又是新的一周。
陳揚(yáng)背著書(shū)包，站在校門口。
與上一周不同，從外到內(nèi)各有變化，臉上黃斑消失了，心境變好了。
身體沙化速度比陳揚(yáng)預(yù)想要快，手臂、頭、脖子，心臟向上部位全沙化完畢，心臟部位似乎無(wú)法進(jìn)行，沙化正饒開(kāi)心臟向下。
一大早陳揚(yáng)在房間里各種測(cè)試，他能變成任何人的模樣，或者變幻出任何獸頭，十分有趣。
陳揚(yáng)臉上洋溢著自信的笑容，一改往日陰沉孤僻，原先長(zhǎng)長(zhǎng)的亂發(fā)昨天剪短，更為精神。
學(xué)校門衛(wèi)大叔懶洋洋坐在靠椅上，在見(jiàn)到陳揚(yáng)時(shí)目光一凝，揉揉眼睛以為看錯(cuò)人了。
陳揚(yáng)無(wú)視門衛(wèi)和諸多學(xué)生驚訝的目光，昂首挺胸來(lái)到班級(jí)。
一進(jìn)去最前排的女生抬起頭瞄了眼，笑道：“同學(xué)你走錯(cuò)教室了吧？”第一時(shí)間她沒(méi)有認(rèn)出陳揚(yáng)，畢竟變化太大。
“沒(méi)有走錯(cuò)。”陳揚(yáng)露出微笑，原本他相貌俊朗，皮膚恢復(fù)后，又剪了短發(fā)，帥氣又精神。
那女生愣住，仔細(xì)一瞧陳揚(yáng)的面孔，驚道：“陳揚(yáng)？”
陳揚(yáng)笑了笑，大步朝座位走去。
隨著女生的聲音，許多同學(xué)的目光集中在陳揚(yáng)身上，他們神情驚愕，不敢相信眼前的青年是黃斑怪。
外貌變化且不說(shuō)，整體氣質(zhì)有了天翻地覆改變。
以前的陳揚(yáng)陰沉自卑，不茍言笑。如今的他，面帶微笑，一股由內(nèi)而外的自信令人側(cè)目。
第二排的蘇瑾亦是驚異，上周五最后見(jiàn)陳揚(yáng)是在打印店，那時(shí)她注意到陳揚(yáng)手背黃斑不見(jiàn)，沒(méi)想到兩天不見(jiàn)陳揚(yáng)恢復(fù)正常。
班上有人詢問(wèn)，陳揚(yáng)便答前幾天的藥起效了，原先班上比較排斥陳揚(yáng)的幾個(gè)女生，對(duì)陳揚(yáng)態(tài)度有了明顯好轉(zhuǎn)，甚至一名大膽的女生還與陳揚(yáng)開(kāi)起玩笑來(lái)。
陳揚(yáng)笑著回應(yīng)，心里卻是冷漠抗拒。
過(guò)去半年毀容，受過(guò)別人多少次冷眼相待，令他心性比同齡人更早熟，不會(huì)因?yàn)閯e人的笑臉相待就忘乎所以。
毀容前把別人當(dāng)朋友，毀容后別人厭惡排擠他。
班上能做到前后一致的僅有一人，那就是蘇瑾，那天還送他一份卷子。
“人模狗樣，有本事把成績(jī)也提上來(lái)。”劉欣悅冷冷瞥了眼，孫皓這時(shí)搬了把椅子坐到邊上，手上拿著周五的卷子。
蘇瑾和劉欣悅是同桌，三人周末做好卷子，約好早上對(duì)答案。
“這一份卷子最后兩道題難度好高啊，你們有做出來(lái)么，我都只解出前半部分，后半部分總感覺(jué)不對(duì)勁。”
孫皓把卷子擺在桌上，上面是他整潔的筆跡，整份卷子是密密麻麻的草稿，除了最后兩道題，其余題目盡皆完成。
劉欣悅吐吐舌頭，上身貼近，笑吟吟道：“班長(zhǎng)你好厲害，前面的題居然全完成，好幾題我沒(méi)搞懂，最后兩題一點(diǎn)頭緒沒(méi)有，一筆沒(méi)動(dòng)。”
“小瑾呢？”孫皓笑問(wèn)蘇瑾，手臂上劉欣悅發(fā)育良好的酥胸在輕輕蹭著，他無(wú)意拿開(kāi)，享受屬于他的待遇。
“勉強(qiáng)完成，最后兩題難度很高。”蘇瑾把試卷擺出，上面整整潔潔，沒(méi)有孫皓那么多草稿，但每道題旁邊有簡(jiǎn)潔的公式和解題方法。
“太好了，正好那兩題我不會(huì)，等下好好請(qǐng)教你，我們先對(duì)下答案。”
這份私卷沒(méi)有參考答案，三人花了好多時(shí)間對(duì)完。
到了最后兩題，劉欣悅直接看不懂了，孫皓看完蘇瑾的解題，才懂得解題思路，連夸蘇瑾聰明。
劉欣悅忽然眼珠子一轉(zhuǎn)，笑道：“不知陳揚(yáng)這份卷子做得如何，上次可是夸下海口要做完呢，連孫皓還完成不了，他能做好就有鬼了。”
“說(shuō)不準(zhǔn)他開(kāi)始以為題目能從網(wǎng)上搜尋到，哈哈，太天真了。”