一下午過去，課時，柳翩認(rèn)真聽講，埋頭做筆記。.下課忽悠同學(xué)們，賺賺欺騙點(diǎn)。
一個下午的時間，柳翩刷到了180點(diǎn)欺騙點(diǎn)，那個李小明貢獻(xiàn)得最多。
柳翩也是樂了，他真的很少見到這種自我感覺超級良好的人，估計(jì)是從未遇見什么挫折，活得太順風(fēng)順?biāo)税伞?
其實(shí)他本來是沒這么能忽悠人的，奈何從天而降一個大騙子系統(tǒng)，逼得他去忽悠別人。這簡直是把柳翩心的小惡魔給放出來了。
不過看到同學(xué)們都面帶笑容，一臉熱情地看著自己，柳翩心里還是很高興的。
你好，我好，大家好，才是真的好！
臨走時，柳翩找到了劉誠，“劉老師，這里有錄音棚嗎？”
“有啊。”
“我想錄一首歌，你看行嗎？”
“錄歌？”劉誠一臉怪地看著柳翩，“什么歌？是原創(chuàng)的，還是翻唱？”
“原創(chuàng)的。”柳翩面不改色地說道。
“你現(xiàn)在才學(xué)習(xí)曲譜，會寫歌了？”劉誠臉色更怪了，與此同時，系統(tǒng)的聲音也在柳翩腦海響起。
柳翩自動忽略系統(tǒng)的判定提示聲，點(diǎn)點(diǎn)頭：“歌詞是我寫的，譜曲是我一個好朋友幫我寫的。”
“哦，原來是這樣啊。”
系統(tǒng)又在柳翩腦海里面提示，柳翩繼續(xù)道：“劉老師，你看行嗎？”
“先給我看看歌吧。”
柳翩把沒說二話，把寫了歌詞的曲譜交給劉誠。反正版權(quán)在自己手里，不怕他人拿去亂搞。
《說謊》？
劉誠掃了一眼歌名，然后粗略地瀏覽了一遍歌詞和曲子，發(fā)現(xiàn)這曲子做得尤為專業(yè)，歌詞寫得也很好。再看第二遍，劉誠默默哼唱曲子，唱完后，更加覺得這曲子和歌詞寫得太好了！
再看向柳翩時，劉誠的眼已經(jīng)帶著濃濃的震驚！
這小子什么都不懂，能寫出這么好的歌詞？而且和曲子還完美搭配！
這真的是一個除了唱歌一竅不通的高三學(xué)生嗎？
帶著嘆服，劉誠豎起了大拇指：“厲害！不過光看曲譜看不出來，你先演唱一遍給我聽聽吧。”
“行。”說完，柳翩抱著吉他給劉誠唱了一遍。
一遍下來，業(yè)余滿級的唱功配合著柳翩動人的聲線，給了劉誠極大的音樂享受。歌詞反復(fù)唱著“我沒有說謊”，但幾乎句句都是謊話，更是讓劉誠心緒難以附加。
良久后，劉誠重重地一點(diǎn)頭，“可以，我?guī)湍惆堰@首歌做出來！”
“真的啊？謝謝你了，劉老師！”
“沒關(guān)系。”
“那要多少錢啊？我聽說錄制一首歌很貴的。”柳翩小心翼翼地問道，他現(xiàn)在可沒什么錢來錄歌。
“不收你的錢，我和你父親是老同學(xué)，收錢干嘛？而且你這首歌質(zhì)量很不錯，我做起來更有動力。”劉誠笑道。
柳翩恍然大悟，怪不得劉老師從見到自己開始，對自己很好呢，還耐心給自己解答很多問題，搞半天是老爸的同學(xué)啊！
“我說老爸怎么一午給我找到老師了呢？敢情還有這層關(guān)系。”柳翩在心嘀咕著。
劉誠又說道：“這樣吧，我這幾天先幫你把伴奏做好，然后你再來錄制歌曲，你看這樣行吧？”
“沒問題，老師你說怎么辦怎么辦。”柳翩也是豁出去了，反正除了唱歌，其他的，他都是一竅不通。
告別劉誠后，柳翩滿心歡喜地回到家里。現(xiàn)在歌曲錄制有著落了，藝考培訓(xùn)也在進(jìn)行之，自己離夢想也越來越近了。一想到自己將成為娛樂大騙子，柳翩心想笑出聲來。
.......
周日，柳翩繼續(xù)去課，期間劉誠找他詢問了一些《說謊》相關(guān)的問題，柳翩根據(jù)腦海原唱伴奏，把自己能提的意見全都告訴了劉誠。
劉誠聽后更加怪了，這小子從哪知道這么多的？