“二哥，快過來。”
在人群中的一個小個子沖著在自己五十米之外的一個一米七五左右，一身黑色西裝的青年人喊道。
那個二十多歲的青年人聽到了這個小個子的呼喚，朝著他擺擺手，表示自己已經聽到了。
“老三，等著啊，我很快就過來了。”
這是東南大學的專門為即將畢業(yè)的大四學生舉辦的一場就業(yè)招聘會，參與的人不少，來的企業(yè)也不少，學生們也很積極，輔導員老師們更積極，天一亮就將還躲在被窩的學生們給揪了出來。
專業(yè)就業(yè)率可是衡量辦學水平的重要指標，這可是上面一級級分配下來的硬性指標，要是完不成，學院領導，學校領導，大大小小的領導立刻就會找輔導老師們談話，要是哪個專業(yè)就業(yè)率低了，點名批評還是好的，要是讓領導記住了名字，每次大會小會都會說一通，那這個輔導員老師的臉就算是徹底丟光了。
就算是不為一口氣，就為一張面皮，他們也要在這學校為大四畢業(yè)生舉辦的最后一次就業(yè)招聘會上，將那些老大難學生給推銷出去，這些可都是拉低專業(yè)簽約率和就業(yè)率的關鍵。
有一句話說的很有道理，有機會要上，沒有機會，制造機會也要上。
那些就業(yè)不積極，專業(yè)知識不扎實，曾經掛過課的學生就是輔導員老師們要重點攻克的對象，不管他們以前到底怎么樣，自己是如何評價他們的，但是現(xiàn)在這個時候輔導員老師對他們的評價只有兩個字“人才”。
只要能夠將這些學生們推銷出去，讓他們找到合適的工作，拿到簽約書，不僅他們這些學生的就業(yè)問題解決了，而且自己輔導員老師們的任務也能夠順利的完成，這是一個兩全其美的結果。
但是隨著我天朝上國教育的不斷發(fā)展，改革，不少高校都在擴招，造成了一種奇怪的現(xiàn)象。
博士不稀有，碩士也能有，研究到處是，本科遍地走，學生一抓全都有。
現(xiàn)在走到大街上隨便問一個人，都有可能是初高中畢業(yè)，本科畢業(yè)，甚至是研究生畢業(yè)。
但是現(xiàn)在天朝的教育卻是陷入到一種怪圈當中了，高學歷的人不少，但是找到合適工作的人卻很少，有些本科生找到的工作甚至還比不上一個專科生找到的工作。
現(xiàn)在就業(yè)的情況就是高學歷的學生人滿為患，高技能的人才卻是寥寥無幾。
這不，最近新聞報道上還說，今年是史上最難的就業(yè)季。
剛才那兩個就是同一個宿舍的，一個宿舍中人按照年齡大小按資排輩，他們同樣是今年即將畢業(yè)的計算機專業(yè)的大四畢業(yè)生。
那個二十幾歲被小個子的叫做二哥的的青年人就是這個宿舍中老二秦守，也就是俗稱的千年老二就是他了，為了找到一個好工作，不辜負學校的期望，現(xiàn)在也只好人模狗樣的套了一件西裝，在平時是絕對不會穿的，頂多隨意的穿兩件襯衫就對付過去了。
還有其他四個人，同樣在招
聘現(xiàn)場，不過，既然是兄弟自然是有難同當了，他們同樣也沒有找到合適的工作，只不過沒有在這個地方露面罷了。
雖然整個招聘會現(xiàn)場是人流涌動，秦守想要突破障礙，就難免會有些碰撞，碰一下這個的胳膊，撞一下那一個的胸，都是很平常的事情。而且現(xiàn)在人的素質都比較高，或者是忙著找尋合適的工作，這些人也就索性沒有和其計較。