叮
隨著系統(tǒng)提示交易成功，陳宇鋒頓時(shí)只覺(jué)腦袋一陣眩暈。
好在這種眩暈感只持續(xù)了兩三秒鐘后便恢復(fù)過(guò)來(lái)，不僅不痛不暈了，腦海里面好像還多了無(wú)限的知識(shí)，無(wú)論是天文地理，還是奇門(mén)八卦各種知識(shí)，都盡在腦海。
真沒(méi)忽悠我啊，這果然不是一般的學(xué)霸呢
最直接的體現(xiàn)就是，他隨便瞟了一眼傍邊桌子上的英語(yǔ)試卷，平常完全看不懂。
可現(xiàn)在，不僅看得懂、理解得很透徹，這些題目還像是幼兒園的作業(yè)一樣，實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。
正在陳宇鋒暗爽的同時(shí)，鄭明杰已經(jīng)拿過(guò)來(lái)一張英語(yǔ)試卷，遞到他面前：
“小鋒同學(xué)，既然你這么自信，那就來(lái)做這張?jiān)嚲戆桑膊灰憧继喾郑阋芸紓€(gè)五十分，我讓你來(lái)做班主任行不”
陳宇鋒都懶得廢話，接過(guò)試卷和筆就開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。
接下來(lái)的時(shí)間里，只見(jiàn)陳宇鋒下筆如有神，筆根本就沒(méi)停過(guò)，寫(xiě)得極快，就好像是在做一加一等于幾，二乘三等于幾這種幼兒園作業(yè)。
看一眼題目，答案就已經(jīng)在腦海里呈現(xiàn)了，完全無(wú)任何障礙。
五六分鐘過(guò)后，他停筆了。
“老師，我寫(xiě)完啦。”
陳宇鋒臉上露出愉快的笑容，隨手將試卷交給了英語(yǔ)老師鄭瑩，然后沖鄭建成說(shuō)：
“老師，你繼續(xù)做你的班主任，呃另外，請(qǐng)同學(xué)們吃頓豪華大餐就好咯。”
隨后再?zèng)_秦毅然道：
“校長(zhǎng)，我在外面玩?zhèn)€十天半月后看心情再回來(lái)吧，另外，本屆的高考狀元，算是我送給母校的禮物。”
說(shuō)著，不由分說(shuō)的一溜煙就跑沒(méi)影了。
“陳宇鋒你”
鄭明杰正要去追，卻聽(tīng)鄭瑩驚呼出聲：
“怎么可能完，完美，一百五十分。”
她本來(lái)是不相信的，但把試卷跟手中的答卷反復(fù)對(duì)比了下，竟然是完全一致。
“什么一百五十分你在亂說(shuō)什么，眼睛出毛病了吧。”
鄭明杰聽(tīng)到鄭瑩的話，他的第一反應(yīng)當(dāng)然是不相信的，立即拿過(guò)試卷來(lái)看，跟答案卷對(duì)比了一下。
這一看不要緊，直接將他嚇了一大跳，竟然完全正確。
我的天，這，這怎么可能
鄭明杰同樣驚愣得合不攏嘴。
秦毅然也不相信這個(gè)年級(jí)倒數(shù)第十的渣生能考滿(mǎn)分，等到他把試卷來(lái)過(guò)來(lái)看的時(shí)候，跟鄭毅然、鄭瑩一個(gè)表情，驚愣不已。
怎么可能
剛才陳宇鋒只用了五六分鐘來(lái)寫(xiě)試卷啊，而且是在眾目睽睽之下，根本不可能作弊。
原本以為他只是在蒙題所以寫(xiě)得這么快，哪里想到竟然全部做對(duì)，考了滿(mǎn)分。
如果是說(shuō)運(yùn)氣，誰(shuí)相信
就算運(yùn)氣逆天，蒙對(duì)四五十分已經(jīng)是頂了天，能夠考滿(mǎn)分這意味著什么，用屁股也能想得到。
班上的六七十個(gè)同學(xué)看到校長(zhǎng)老師都是這幅震驚之色，似乎明白了過(guò)來(lái)。
難道陳宇鋒那貨真考了滿(mǎn)分
可這，這怎么可能呢
那貨明明每次英語(yǔ)考試都是十幾二十分的，從來(lái)就沒(méi)有超四十分的時(shí)候，上課
也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他聽(tīng)過(guò)講，哪次上課不是在看小說(shuō)和睡覺(jué)中度過(guò)。