鄭晨進(jìn)屋從飲水機(jī)里接水然后猛灌，滿意的打了一個(gè)嗝這才開(kāi)口，“這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)……”
“知道很長(zhǎng)那還不趕緊說(shuō)！”高明催促，倆人關(guān)系不錯(cuò)彼此之間從來(lái)不需要客氣。
“我在……”鄭晨端著水杯猶豫不定，在外宇宙的星球遇見(jiàn)古人，這樣的超遇誰(shuí)會(huì)相信？想到這里他瞬間改變了主意，“在一個(gè)樹林里迷路的后來(lái)經(jīng)過(guò)一番折騰終于出來(lái)了。”
“你折騰出來(lái)了倒不要緊，你可知道那天我們飯館里等了你多久？”高明嘴里一頓噼里啪啦的像放鞭炮一樣，“我還給你約來(lái)了林語(yǔ)馨，你這不是浪費(fèi)機(jī)會(huì)嗎……”
“林語(yǔ)馨！”鄭晨心一動(dòng)，眼前頓時(shí)閃過(guò)隔壁班的那個(gè)女生美麗的面孔，“你是怎么把她約出來(lái)的？”
“開(kāi)學(xué)不是要有運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎，我找個(gè)借口說(shuō)你要學(xué)羽毛球所以才把她給請(qǐng)過(guò)來(lái)。”高明說(shuō)完之后遺憾的攤手，“都被你那不爭(zhēng)氣的迷路導(dǎo)致你們相處的好機(jī)會(huì)失去。”
“好吧，兄弟的好意我心領(lǐng)了，它日有錢我定當(dāng)請(qǐng)你吃羊肉串。”鄭晨拍著對(duì)方的肩膀安慰著。
“嗯嗯嗯，要得、要得。”高明滿意的點(diǎn)頭。
“你暑假作業(yè)寫了多少啦？”鄭晨冒出來(lái)一句。
“已經(jīng)寫了一半左右啦，全部寫完我會(huì)給你電話的到時(shí)候你再拿去抄。”高明很自然地說(shuō)著。
鄭晨每年放假都有瘋玩結(jié)果每到快開(kāi)學(xué)的時(shí)候猛抄作業(yè)，從小學(xué)到高莫不是如此高明對(duì)此已經(jīng)習(xí)以為常。
“暑假作業(yè)我已經(jīng)寫完啦！”鄭晨嘚瑟的表情，十多年了第一次不用抄寫別人的暑假作業(yè)。
高明的臉驟然堆滿了驚幾乎要把眼鏡從鼻梁頂下來(lái)，他走過(guò)去摸了摸鄭晨的額頭，“你沒(méi)發(fā)燒吧？”
“我哪里發(fā)燒是腦子進(jìn)水好吧。”鄭晨躲開(kāi)那汗津津的手掌，“你怎么不相信人捏？”
“三天前，在三天前你還說(shuō)你暑假作業(yè)只字未動(dòng)！”高明的瘦長(zhǎng)臉湊了過(guò)來(lái)一付咄咄逼人的姿態(tài)，“而在三天后的今天你說(shuō)你作業(yè)寫完了，你說(shuō)我能相信不？”
高明成績(jī)不錯(cuò)寫起作業(yè)來(lái)也是尤其麻利，有此擅長(zhǎng)所以被同學(xué)譽(yù)為快手經(jīng)常靠代寫各科作業(yè)撈點(diǎn)辛苦費(fèi)。
而現(xiàn)在鄭晨居然對(duì)他說(shuō)一暑假的作業(yè)竟然在三天內(nèi)完成了，這讓絕沒(méi)有浪得虛名的快手高明毫不相信是理所應(yīng)當(dāng)。
鄭晨笑了撓頭解釋道，“誰(shuí)說(shuō)我用了三天時(shí)間啊，我明明用了……”
叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)碾娫掆徛暎呙魈统鍪謾C(jī)通話，“啊，是姑媽啊你從鄉(xiāng)下來(lái)啦……我這去車站接你！”
“我去一下馬回來(lái)！”高明心急火燎的竄了出去。
“咣當(dāng)！”
門關(guān)了，只留下半張著嘴的鄭晨終于把話說(shuō)完，“我明明只用了一個(gè)晚把所有暑假作業(yè)寫完了啊！”
四周沒(méi)有回答，所有家具默然安立。
“一個(gè)晚！”鄭晨重復(fù)著自己說(shuō)過(guò)的話，心里咯噔一下突然覺(jué)得很不對(duì)很不對(duì)很不對(duì)。“我怎么可能用一個(gè)晚把所有作業(yè)寫齊了呢？這有點(diǎn)靈異超現(xiàn)實(shí)！”
謎一般的寂靜他看著自己的右手，回想昨天晚寫作業(yè)時(shí)候的情形，當(dāng)時(shí)不知道為什么腦子是高度集，整個(gè)注意力全都在題目周圍的一切似乎全都不見(jiàn)了。
幾分鐘以后驀然間想起了什么鄭晨驚叫出聲，“實(shí)意！”
地儒星的端木賜傳授了自己一段口訣，說(shuō)領(lǐng)悟以后可做到頭腦空靈宇宙無(wú)他，繼而心神專一達(dá)到實(shí)心實(shí)意的忘我境界！
“那段實(shí)意口訣真的可以讓人心神專一！”鄭晨恍然大悟的點(diǎn)頭，“那個(gè)端木古人沒(méi)有騙我。”
雖然已經(jīng)知道了事情的真相，但他并不為實(shí)意口訣所給自己帶來(lái)的好處所驚喜，“這也是讓人專心做事快點(diǎn)而已，其他似乎也沒(méi)有太多好處了是不？”
“不過(guò)由此而會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)效率的提高然后是成績(jī)的進(jìn)步，看樣子有人想讓我成為知識(shí)淵博的人……或者是個(gè)偉大的政治家科學(xué)泰斗或者學(xué)巨匠吧？”
在他看來(lái)，老漁翁要背熟古然后進(jìn)入鬼谷天機(jī)再由那個(gè)端木古人傳授實(shí)意口訣，這一切是為了幫助他成功的學(xué)習(xí)。
“可是這一切對(duì)我沒(méi)有意義啊，我的理想又不是這些，我只想做一個(gè)普通的音樂(lè)老師啊沒(méi)事帶著孩子們唱唱歌啥的！”
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