顧凡咽了咽口水，“默哥，你講話(huà)怎么變得文縐縐的？這不像你啊！”
說(shuō)著，他拉著林默起身，圍著林默轉(zhuǎn)了一圈，“你是不是被人奪舍了？是的話(huà)，你就眨眨眼。”
“叮鈴——”
下課鈴聲響起。
林默沒(méi)好氣地踢了顧凡一腳，“趕緊滾蛋。”
“得嘞。”
顧凡也不在意，屁顛屁顛地去了食堂。
過(guò)了幾分鐘，等到二班學(xué)生走的差不多時(shí)，周文浩壯著膽子來(lái)到了最后一排。
“林、林默，我真的知道錯(cuò)了，我保證以后再也不會(huì)做出這種傻事，不怕你笑話(huà)，昨晚上我一整夜都沒(méi)睡好，生怕那兩個(gè)混混下手太狠……”
說(shuō)著，他居然當(dāng)著林默抹起了眼淚。
林默不為所動(dòng)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，周文浩的這番苦肉計(jì)太過(guò)稚嫩。
今天早上進(jìn)教室的時(shí)候，周文浩是什么反應(yīng)，他可全部看在眼里。
周文浩當(dāng)時(shí)的反應(yīng)，怎么看都不像是在擔(dān)心他，真把他當(dāng)傻子忽悠了？
可笑！
見(jiàn)林默不說(shuō)話(huà)，周文浩一把鼻涕一把淚地拉住他的胳膊，神情中盡顯哀求，“林默別這樣。大家都是同學(xué)，你不能毀了我啊！”
前排的安幼魚(yú)，偷偷看著這一幕。
兩人交談的聲音很小，她聽(tīng)不清楚兩人的談話(huà)內(nèi)容。
不過(guò)，從周文浩的神態(tài)中，她心中隱隱約約有了猜測(cè)。
林默似笑非笑，“我毀了你？你在說(shuō)什么胡話(huà)呢？”
他右臂一動(dòng)，甩開(kāi)周文浩的雙手，“明明是你找校外的人來(lái)害我，現(xiàn)在倒成我毀了你？”
“說(shuō)這種話(huà)，你難道不覺(jué)得臊得慌嗎？要不我們?nèi)フ野嘀魅危屗麃?lái)評(píng)評(píng)理？”
周文浩頭搖得跟撥浪鼓似的，“不不不，不能去找老師！”
“林默，無(wú)論你提什么條件，我都答應(yīng)你，只求你別公開(kāi)這件事情。”
林默的聲音很冷，“那我要是讓你以后不準(zhǔn)和安幼魚(yú)說(shuō)一句話(huà)呢?”
“可以！”
周文浩沒(méi)有絲毫猶豫。
林默臉上盡顯諷刺，目光中帶著嫌棄，“還有一個(gè)條件。”
“好，沒(méi)問(wèn)題！”
此時(shí)，周文浩滿(mǎn)腦子只有一個(gè)念頭，那就是把這昨天的事情壓下來(lái)。
只要能壓下來(lái)，讓他做什么都行！
林默慢悠悠地站起身，“來(lái)學(xué)校北邊的倉(cāng)庫(kù)里。”
扔下這話(huà)，他從教室后門(mén)離開(kāi)。
周文浩不敢耽擱，快速跟上。
很快，二中北倉(cāng)庫(kù)中響起一道極為順口…順口溜，以及凄慘的哀嚎聲。
“左勾拳！右勾拳！上勾拳！下勾拳！中間扇你個(gè)大逼臉！……”
半個(gè)小時(shí)后。
林默重新回到教室，心頭一陣舒爽。
很久沒(méi)有如此放開(kāi)的活動(dòng)，這種感覺(jué)唯有二字可以形容。
痛快！
注意到林默走進(jìn)教室，安幼魚(yú)想問(wèn)問(wèn)他和周文浩出去做了什么。
礙于教室里都是人，她只好放棄詢(xún)問(wèn)的念頭。
一直到下午上課，周文浩也沒(méi)回來(lái)。
這個(gè)情況，讓安幼魚(yú)心中更加疑惑。
下午第三節(jié)課，乃是久違的體育課。
下課鈴聲一響，二班的學(xué)生一窩蜂地跑出了教室。
顧凡興奮地拍了拍桌子，“默哥，班級(jí)對(duì)抗賽你可是主力，一班那群小子最近囂張的很，我不爽他們很久了。”
林默合上書(shū)，露出意味深長(zhǎng)的笑容。