林紓剛坐下就發(fā)現(xiàn)兒子神情有些恍惚，“小默，你今天怎么了？從回家開(kāi)始就一直魂不守舍的，是不是在學(xué)校闖了什么禍？”
“沒(méi)有。”
林默一邊為母親夾菜，一邊問(wèn)道：“媽，你希望我報(bào)考什么大學(xué)？”
一聽(tīng)這話，林紓瞪起了眼，“希望有什么用？開(kāi)學(xué)統(tǒng)考你才考了432分，能考上大學(xué)我都謝天謝地了，哪敢奢求其他？”
林默滿臉尷尬。
沒(méi)錯(cuò)，他的成績(jī)很渣。
上一世，安幼魚(yú)費(fèi)心費(fèi)力地幫他補(bǔ)習(xí)兩個(gè)多月，他才奇跡般地考上一本。
若非如此，能不能達(dá)到三本線都難說(shuō)。
“相信兒子！”
“信你？我不如相信母豬會(huì)上樹(shù)！”
“……”
林默沒(méi)再說(shuō)什么，低頭扒拉著飯。
快速解決晚飯后，他拎著門口墻壁上書(shū)包進(jìn)了房間。
一張單人床，一個(gè)書(shū)柜，以及一臺(tái)電腦。
狹小且溫暖。
林默拿出書(shū)包中的各科書(shū)籍和套卷，整齊地?cái)[放在電腦桌上。
他看著眼前的書(shū)籍和套卷，嘴角泛起苦笑。
說(shuō)起來(lái)，他挺渾蛋的！
前世在和安幼魚(yú)相處的兩個(gè)多月中，他只知道安幼魚(yú)想報(bào)考夏國(guó)第一學(xué)府清大，除此之外，對(duì)安幼魚(yú)沒(méi)有一丁點(diǎn)兒了解。
依稀記得，當(dāng)時(shí)他好像還因?yàn)榘灿佐~(yú)想要報(bào)考清大嘲笑過(guò)她。
因?yàn)榘灿佐~(yú)的成績(jī)很差，比他還差。
那會(huì)兒，他并未意識(shí)到為什么那些玄奧無(wú)比的數(shù)學(xué)題，安幼魚(yú)可以輕而易舉解開(kāi)。
直到許久以后，林默才想明白，安幼魚(yú)的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，非常好。
學(xué)霸不可怕，可怕的是學(xué)霸控分。
安幼魚(yú)便是這樣的存在，她想考清大并不是癡人說(shuō)夢(mèng)，而是真有這個(gè)實(shí)力。
林默回味了很久往事，回過(guò)神后，他估算了一下時(shí)間。
現(xiàn)在距離高考還有三個(gè)多月，以他現(xiàn)在的水平，三百分都?jí)騿堋?
上一世那場(chǎng)陰謀來(lái)臨之際，他已經(jīng)四十出頭，高中的知識(shí)早已忘得一干二凈。
相比上一世，他現(xiàn)在的基礎(chǔ)更差。
三個(gè)月時(shí)間想要提升到可以考入清大的程度，無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。
除非……
發(fā)生奇跡！
想到這里，林默眼睛不由瞇了起來(lái)，“奇跡嗎？倒也不是沒(méi)有……”
來(lái)到窗前，他在心中默念，“激活系統(tǒng)。”
“女神養(yǎng)成系統(tǒng)激活中，激活進(jìn)度…39%…73%…99%，激活成功！檢測(cè)到宿主基礎(chǔ)太差，不具有養(yǎng)成能力，贈(zèng)送新手大禮包一份，現(xiàn)在是否開(kāi)啟禮包？”
“開(kāi)啟。”
“恭喜宿主獲得智商+10。”
林默只感覺(jué)腦海中一陣冰涼感襲過(guò)，然后就沒(méi)了然后，他的腦門上寫(xiě)著一個(gè)問(wèn)號(hào)。
這就沒(méi)了？
不等他多想，眼前出現(xiàn)了一行小字。
【養(yǎng)成值：0】
林默心生疑惑，“養(yǎng)成值是什么？”
“女神養(yǎng)成系統(tǒng)，致力于把安幼魚(yú)培養(yǎng)成為絕艷于世的女神，宿主只需完成系統(tǒng)發(fā)布的任務(wù)，即可獲得一定數(shù)額養(yǎng)成值獎(jiǎng)勵(lì)，具體數(shù)量由任務(wù)難度決定，養(yǎng)成值可以在養(yǎng)成商店中兌換物品提高自身。”
“原來(lái)如此。”
聽(tīng)完解釋，林默對(duì)這個(gè)所謂的女神養(yǎng)成系統(tǒng)已經(jīng)有了一個(gè)大致了解，隨即心中升起一個(gè)疑惑，“為什么是安幼魚(yú)？還有系統(tǒng)激活條件為什么是摸安幼魚(yú)的臉？”
他肯定會(huì)選擇安幼魚(yú)，這點(diǎn)無(wú)可厚非。
可一上來(lái)就確定養(yǎng)成目標(biāo)為安幼魚(yú)，明顯有些不太對(duì)勁，而且激活條件也和安幼魚(yú)有關(guān)系，一切的一切都透著詭異，女神養(yǎng)成系統(tǒng)似乎和安幼魚(yú)有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系……
“此乃天機(jī)，天機(jī)不可泄露。”
對(duì)于這個(gè)回答，林默顯然不太滿意。
還不等他追問(wèn)，系統(tǒng)聲音再次響起。
“發(fā)布任務(wù)，減弱安幼魚(yú)的孤獨(dú)感。”