只是站在這里也不是個(gè)辦法，隨便選了一個(gè)方向，牧云漁便是繼續(xù)朝學(xué)院深處走去。
不過(guò)學(xué)院之大，使得他走了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有走完，當(dāng)然這其中還有牧云漁為記下這學(xué)院地形，而停下腳步的緣故。
為此，牧云漁走過(guò)得地方全都被他記入了腦海中，他也初步的對(duì)這個(gè)學(xué)院有了一些印象。
“或許那里是個(gè)不錯(cuò)的地方。”不知道是學(xué)院的那個(gè)角落，牧云漁來(lái)到一座高塔面前，向上望去。
這是一座雙子塔，兩個(gè)塔身之前有橋架連接著。
沒(méi)有猶豫，牧云漁來(lái)到了從大門(mén)走了進(jìn)去，踏上了樓梯。
看起來(lái)似乎是教室，當(dāng)牧云漁走上第二層的時(shí)候，一排房間序列向兩邊排開(kāi)，偷偷的看了一眼，里面全是學(xué)生。
這座塔很高，牧云漁繼續(xù)往上，十幾分鐘后才來(lái)到橋架處。
可謂是站得高，看得遠(yuǎn)，還沒(méi)出塔身，視線通過(guò)大門(mén)，向遠(yuǎn)處看去，就看到了大半個(gè)學(xué)院。
牧云漁走到了橋架上。
“風(fēng)景不錯(cuò)阿。”
感受著高空吹來(lái)的風(fēng)，牧云漁掃視著學(xué)院，不過(guò)能看到的并不多，那高大的建筑遮住很大一部分的視線。
頗為無(wú)奈，看了一會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)法解決當(dāng)前的問(wèn)題，牧云漁就要轉(zhuǎn)身離去，而這時(shí)，嘹亮的鐘聲自學(xué)院的中心蕩向四周。
隨后，原本安靜的塔樓便是吵鬧起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，就有學(xué)生從橋架的兩邊出現(xiàn)，看樣子應(yīng)該是下課了。
橋架并不不寬，要是站著不走的話，很容易就會(huì)造成來(lái)往不便，牧云漁往另一邊走去，然而還沒(méi)有走多少步，他就停了下來(lái)。
牧云漁的對(duì)面，三個(gè)學(xué)生正在看著他。
不知道那三人為何會(huì)那么看著自己，覺(jué)得奇怪，牧云漁不由的多看了那三人一眼，而就是那么一看，牧云漁的臉上不由一喜。
“人族”牧云漁嘗試的問(wèn)了一句。
對(duì)此，那三人并沒(méi)有回答，不過(guò)他們那三人臉上高興的表情已經(jīng)說(shuō)明了一切，三人快步向牧云漁這邊走來(lái)。
“果然是我們?nèi)俗濉！?
“沒(méi)想到在學(xué)院里竟然還能見(jiàn)到我們幾個(gè)之外的人族”
還是有些不敢相信，那三人其中的兩人來(lái)到牧云漁的面前后，開(kāi)口說(shuō)道，而其中一人則是朝牧云漁伸出了手，“谷修澤。”
“牧云漁。”牧云漁笑到，兩人的手握在一起。
見(jiàn)此，其他兩人也都是跟隨谷修澤，紛紛伸出了，但卻被谷修澤給攔了下來(lái)。
“好了，這里說(shuō)話不方便，我們?nèi)ナ程谩?
說(shuō)著，谷修澤就帶頭朝一個(gè)方向走去，另外兩個(gè)則是雙手往牧云漁的脖子上一架，不管牧云漁想不想去，不由分說(shuō)就直接拉著牧云漁一同離開(kāi)。
自然，牧云漁不會(huì)在意這些，正愁著事情不知道如何解決，現(xiàn)在谷修澤三人出現(xiàn)，正好可以給他提供幫助。
而且，在這個(gè)陌生的世界能見(jiàn)到自己的族人，即使是不認(rèn)識(shí)，也是一件值得高興的事情，相互熟絡(luò)那是少不了的。
三界學(xué)院大，他的飯?zhí)靡泊?