教室里人越來越多，上課鈴響起老師也走進(jìn)了教室，而謝曉依的身邊仍舊是空著的，她已經(jīng)習(xí)慣了獨來獨往。
謝曉依看向講臺的方向，認(rèn)真的聽老師所說的每一句話，不給自己胡思亂想的機會。
“謝曉依，你來回答一下，為什么說十字軍東征為歐洲的文藝復(fù)興開辟了道路”
課上到一半，康正霄在教室里走了幾個來回，停在了謝曉依的旁邊，微笑的看著這個不合群的女孩兒。
老師的突然點名提問讓正埋頭看課本的謝曉依慌了，捧著書站起來，抬眼就與康正霄含笑的眸子對在了一起。
在康正霄的眼睛里謝曉依看到了友善，這讓她大受鼓舞，快速的在課本里找到了答案，朗聲念了出來：“十字軍東征使西歐直接接觸到了當(dāng)時更為先進(jìn)的拜占庭文明和伊斯蘭文明。這種接觸，為歐洲的文藝復(fù)興開辟了道路。”
謝曉依念完，放下了課本，恭恭敬敬的看著康正霄，等著他發(fā)話。
康正霄點點頭，看向謝曉依：“還能具體點兒嗎”
“哦”謝曉依忙低頭在課本上找，又念了一大段課文。