同時(shí)眼中透出一絲不易察覺(jué)的寒光。
“林楓師侄，我知道慕白師兄的的事對(duì)你打擊很大，也明白你身為弟子的心情，不過(guò)這次找來(lái)你們師兄妹，并沒(méi)有別的意思，只是覺(jué)得作為慕白師兄最親近的人，你們有資格知道慕白師兄的情況，至于報(bào)仇，你還是別操心了，神霄劍宗不會(huì)白白吃這么大的虧，不然什么阿貓阿狗都敢騎在我們頭上。”
羅云天說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣雖然平靜，但誰(shuí)都能聽(tīng)出來(lái)他心中的怒火。
要知道神霄劍宗可是廬洲境內(nèi)最強(qiáng)大的勢(shì)力之一，又是攻擊力爆表的劍修宗門(mén)，敢招惹神霄劍宗的勢(shì)力還真沒(méi)幾個(gè)。
這次不僅大師兄蘇慕白中毒昏迷，就連神霄七劍中的浩然劍也失蹤了。
對(duì)于神霄劍宗來(lái)說(shuō)，是損失，更是恥辱。
不管敵人有什么背景和靠山，都必須為此付出代價(jià)。
浩然劍是神霄劍宗的招牌，絕不容有失。
否則神霄七劍豈不是要改名為神霄六劍？
何況七劍合一的威力，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于六劍合一。
無(wú)論從哪個(gè)方面看，浩然劍都必須找回來(lái)。
“我明白了！掌教師叔，我可否把師尊帶回孤存峰？”林楓又問(wèn)道。
“還是別了！你們孤存峰現(xiàn)在條件有限，萬(wàn)一慕白師兄出現(xiàn)什么意外，沒(méi)有辦法第一時(shí)間處理，還是留在這里吧！我們也好隨時(shí)觀察情況。”羅云天拒絕道。“那就麻煩掌教師叔了！”林楓再次抱拳鞠躬感謝。
他也覺(jué)得羅云天說(shuō)得對(duì)，自己把師尊帶回去萬(wàn)一出現(xiàn)意外，導(dǎo)致師尊情況惡化怎么辦？
留在這里有各位師叔們隨時(shí)查看是最好的選擇。
自己只需想辦法找到彼岸花就行。
“林楓師侄不必如此客氣！慕白師兄的事乃是我神霄劍宗的機(jī)密，你們師兄妹就不要外傳了，免得引起不必要的麻煩，現(xiàn)階段你們最重要的任務(wù)是修煉，等慕白師兄醒來(lái)后給他一個(gè)驚喜。”
“是！掌教師叔！”
“是！掌教師伯！”
林楓和蘇兮瑤同時(shí)回答。
“恩！沒(méi)事的話(huà)你們就先回去吧！有我們師兄妹在，慕白師兄一定不會(huì)有事的。”
“多謝掌教師叔！”
“多謝掌教師伯！”
兩人隨即一起離開(kāi)。
出了偏殿，林楓忍不住說(shuō)道：“師妹！有時(shí)間的話(huà)，還是多回來(lái)看看吧！孤存峰是師父的心血，也是你的家。”
“恩！我會(huì)的，大師兄！不過(guò)我現(xiàn)在要好好修煉，有了實(shí)力以后才能保護(hù)你和爹。”蘇兮瑤一臉認(rèn)真。
“師妹，其實(shí)你不該背負(fù)這么多的。”林楓嘆息道。
“大師兄！我娘沒(méi)了，現(xiàn)在爹也受了重傷，而我連知道敵人的資格都沒(méi)有，你說(shuō)我是不是很沒(méi)用？”蘇兮瑤淚眼婆娑的看著林楓。
“不是的！師妹，你已經(jīng)很努力了，只不過(guò)你還太小，需要慢慢積累，循序漸進(jìn)，離洲哪一位強(qiáng)者不是數(shù)百上千年，甚至幾千年累計(jì)下來(lái)的？”林楓趕緊安慰。
“可是大師兄，我等不了那么久了，所以必須比別人更加努力才行。”小丫頭一臉倔強(qiáng)。
“你………唉………”
林楓一時(shí)間不知道該說(shuō)什么，只能發(fā)出一聲嘆息。
曾經(jīng)那個(gè)一天到晚跟在自己身后，一口一個(gè)大師兄的小丫頭，如今也長(zhǎng)大了。
“大師兄，你不用擔(dān)心我！我會(huì)照顧好自己的，而且?guī)熥饘?duì)我也很好，我一定要得到紅蓮劍的認(rèn)可。”
“師妹，你不要有太大的壓力，一切有大師兄在！”
林楓第一次說(shuō)出這樣的話(huà)。
他很心疼蘇兮瑤。
小丫頭承受了太多這個(gè)年紀(jì)不該承受的東西。
母親早亡，現(xiàn)在連父親都到了生死邊緣。
這些都需要她一個(gè)十幾歲的小丫頭去承擔(dān)。
盡管蘇兮瑤天賦不錯(cuò)，可距離報(bào)仇還差的太遠(yuǎn)。
除非得到神霄七劍之一的紅蓮劍才認(rèn)可有那么一絲絲希望。
否則一切休談。
“恩！我知道了大師兄，謝謝你！我先回去修煉了。”
“去吧！”
蘇兮瑤御劍離開(kāi)。
林楓意念一動(dòng)，背后長(zhǎng)劍出竅，在身前快速變大，也跟著御劍而去。
接下來(lái)他要回孤存峰翻閱典籍，查找彼岸花的資料。
雖然掌教師叔說(shuō)過(guò)這件事交給宗門(mén)，可林楓不喜歡把希望寄托在別人身上。
除此之外，還有一件事等著林楓去做。
師尊重傷瀕死，這個(gè)仇理應(yīng)由他這個(gè)弟
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