韓小菁點頭，“當然可以！”

因為種菜，因為美食，漢斯院長跟韓小菁和陳文軒的關系越發(fā)密切。

不僅如此，經常來看漢斯院長家拜訪的教授們，朋友們，也多了知道漢斯院長有一個非常厲害的華人夫妻。

他們可以做出很好吃的食物，還會種菜。

陳文軒看到家里，一到周末經常來客人，撓了撓頭。

“小菁，你真厲害！我來德國這么久，就跟我的導師和小組成員關系還不錯，比較熟悉。”

“但說實話，在德國這邊我并沒有太多的朋友，可現在倒好，每到周末咱們家就開party。”

韓小菁笑了笑，“這些人既然來了，總不能把人趕走啊！這些人也真是的，帶了禮物又帶了食材過來，稱贊我做的飯好吃，帶著來的禮物我又很喜歡，我就越做越多了。”

“不過，這樣也好。你從這些教授身上得到很多幫助，有些困擾你的難題，在跟他們聊天的過程中，得到解決，這比你單獨請教他們更好。”

陳文軒點頭，“的確如此，有些問題，在其他地方，我多問了幾句，都會被提防。可是在吃飯的時候問，這些人好像放下了戒心。”

“可能是吃人嘴軟？”韓小菁疑問，“估計是這樣。反正咱們也要吃，平時咱們兩個人，我做兩個菜，就夠吃了。現在人多，多做點，我也能多吃幾個菜。”

陳文軒笑了，“是的，人多，菜種類多，我覺得最近胖了一點，晚上我要跑步，你要嗎？”

“好！”韓小菁點頭，“我也要運動，不能貪吃不動。對了，我看到另一邊的鄰居小孩對我的小菜園感興趣，每次看到我，都會問很多問題。”

“你說，我能在學業(yè)上開展這樣的一個研究帶領特殊兒童們搞種植的課題嗎？從翻地，施肥，種植，成長，收獲，每一個環(huán)節(jié)，都帶著孩子們完成。這樣的過程，對正常人來說可以收獲喜悅，我想嘗試一下在特殊兒童之間會有什么樣的影響？”

陳文軒聽到這話，雙手贊成，“咱們華國有句話，天之于物，春生秋實。自然規(guī)律，人也是這樣。”

“等到春天的時候，我覺得你可以跟老師申請這樣的一個課題，然后進行研究種瓜得瓜，種豆得豆的收獲樂趣。”

韓小菁點頭，“那我大膽嘗試。”

韓小菁幾乎每個星期都會給家里寫信，告訴姐姐在這邊的生活。

有時候有照片，有時候則是厚厚的信，帶著她的思念，一起送往國內。

從這些信件里，韓小蕊能看出來妹妹在德國那邊生活很好。

不僅學業(yè)上有進步，跟陳文軒的感情也越發(fā)穩(wěn)固。

德國雖然有寒假，但韓小菁不想把浪費時間，申請去機構里實習，跟最好的干預老師一起學習。

她申請的課題，被導師以及相對應的干預機構采納了。

他們在明年春天適合種植的時候，給韓小菁大約一畝地大小的位置，讓她開展這個課題。

會有經費，但不多。

這里的活，要韓小菁自己干，不能花錢請人。

不能花錢請人，但她有陳文軒這個免費的勞動力，兩個人足夠了。

韓小菁的導師，也非常期待韓小菁的課題。

韓小菁和陳文軒到了國外，就像是海綿一樣，極盡可能地吸收各種營養(yǎng)，強大自己。