“你管人家豐不豐富呢，老師還不能談戀愛啊，”宋也沒能理解他的中心思想，樂(lè)呵呵地接過(guò)鑰匙就往外跑，“我先走了啊，用完給你。”
項(xiàng)臻看他風(fēng)風(fēng)火火地跑遠(yuǎn)，心想一個(gè)個(gè)嘴巴怎么都這么嚴(yán)，拿起手機(jī)看了看，摁著給梁鴻發(fā)語(yǔ)音。只是腦子里事兒挺多，發(fā)什么又都覺得不合適倆人才見一面，自己又讓孩子跟對(duì)方寫作業(yè)，又沒事來(lái)早安問(wèn)候的，怎么看這學(xué)生家長(zhǎng)都太不懂分寸了。
項(xiàng)臻對(duì)著手機(jī)嗯了半天，最后無(wú)奈放棄，松開手指出門會(huì)診去了。
梁鴻這天早上沒課，正在辦公室里寫教案，桌上放了一束鮮花，是宋也介紹的那位醫(yī)藥公司老總送的。
那人三十出頭，公司主要做醫(yī)療器械，還算年輕有為。倆人那天因一場(chǎng)烏龍錯(cuò)過(guò)見面，后來(lái)在宋也解釋下互相加了微信聊天。
老總比梁鴻想象得要熱情，才聊幾句，他就從梁鴻的朋友圈里認(rèn)出了學(xué)校背景，隨后定了鮮花讓人送去了傳達(dá)室。好在辦公室的女老師認(rèn)得這花束來(lái)源，跟梁鴻解釋：“這家的一周一花不算貴，一束差不多39塊錢。”
錢不多，事情就好辦一些。梁鴻點(diǎn)著手機(jī)給人發(fā)致謝信息，末了又把花束錢給人發(fā)了個(gè)紅包過(guò)去。
言下之意，我跟你還不熟，先別整這個(gè)。
項(xiàng)臻的信息跳出來(lái)時(shí)梁鴻剛搞定那老總，他一看這語(yǔ)音長(zhǎng)達(dá)二十秒，以為有什么重要交代，想了想，特意拿出耳機(jī)來(lái)戴上慢慢聽。
誰(shuí)知道戳開，就聽項(xiàng)臻說(shuō)：“嗯”
嗯了半天，后面沒聲兒了。
梁鴻聽出了黑人問(wèn)號(hào)臉，盯著手機(jī)，心想這是什么毛病
可是不放心，總懷疑自己聽錯(cuò)了，又重新點(diǎn)開聽了一遍。
年級(jí)主任來(lái)檢查的時(shí)候，他正沒好氣地收耳機(jī)，冷不丁被逮個(gè)正著。
“梁老師在聽歌嗎”年級(jí)主任哈哈笑道，“怎么聽得一臉苦相。”
學(xué)校規(guī)定上課時(shí)間不能玩手機(jī)，在辦公室也不行，逮住一次罰款5元。
梁鴻一激靈，忙拿手機(jī)給他看：“在聽學(xué)生家長(zhǎng)的留言。”
主任探頭，一看還真是：“家長(zhǎng)說(shuō)什么了”
“家長(zhǎng)說(shuō)太感謝我們這些老師了，覺得我們不容易，強(qiáng)烈要求給我們加工資加補(bǔ)助，不行發(fā)點(diǎn)兒衛(wèi)生紙花生油也不嫌棄。”梁鴻油嘴滑舌，說(shuō)完問(wèn)主任，“所以主任，馬上圣誕節(jié)了，學(xué)校有什么通知嗎”
“有，”主任沒好氣地把通知蓋在他臉上，“教育局剛下發(fā)了文件，不能在校園里舉行任何與圣誕主題相關(guān)的活動(dòng)和慶祝。”
梁鴻：“”小孩子們就這點(diǎn)童真樂(lè)趣，現(xiàn)在還給管得這么嚴(yán)。
主任話音一轉(zhuǎn)，又宣布：“但是呢，咱學(xué)校下周一周二組織教研活動(dòng)，所以這兩天放假，各位老師提前做好課程安排。”
下周一周二正好是平安夜和圣誕節(jié)，梁鴻很快明白過(guò)來(lái)學(xué)校估計(jì)也覺得孩子們興高采烈盼了半天什么都不弄不好，干脆放回家，讓他們?cè)诩覙?lè)呵。
他高興地拍著桌子嗷嗷叫，又一翻日歷本，周六是冬至，琢磨著正好可以回家跟爸媽吃餃子，然后第二天跟老兩口一塊去游樂(lè)場(chǎng)。
宋也剛好給了贊助，梁鴻打開游樂(lè)園官網(wǎng)，選好日期，自己添了點(diǎn)，痛快下單付款，三張票搞定。
等下午上課，臨放學(xué)的時(shí)候把這個(gè)消息一公布，小家伙們也是一片沸騰。
“我可以跟爸爸在家玩樂(lè)高了”