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呵呵呵,文熙面不改色心不跳地退出界面,像這種缺胳膊少腿的殘疾系統(tǒng),他才懶得生氣呢。呵呵呵
閉上眼睛睡了半個多鐘頭,白胡
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子老頭還是沒有入夢,可能是心虛不敢來,也肯能是怕被文熙揪胡子。
下午兩點,文熙準(zhǔn)時在校門口見到了未來三年的班主任,一個瘦高個,比前世的文熙要丑那么一丟丟。
“權(quán)老師,熙熙就拜托你了。”符琴站成大巴車門口道別,她拿到離婚證的那一刻,數(shù)據(jù)就已經(jīng)上傳到檔案,想必熙熙的檔案上也會有變化,不然權(quán)老師不會同情地看著熙熙。
“您放心吧”權(quán)老師點點頭,大巴車緩緩駛離學(xué)校半個時候來到了荒郊野外。
難道是去軍營不至于吧,初中生軍訓(xùn)誒,搞得跟國防生一樣
文熙不動聲色地打量著窗外,不到十來分鐘就見到路邊用綠植拼出來的幾個大字:青少年實踐基地。
“同學(xué)們都下車了啊排成一隊挨個進(jìn)去”權(quán)老師拍著手掌喚醒了幾個沉睡中的孩子,文熙跟在一隊面黃肌瘦的豆丁的后面,慢慢穿過狹窄的門崗。
幾乎是通過的同時,顯示屏上就會顯示人名,文熙仔細(xì)找了找也沒有看到哪兒有攝像頭。
難道是電子感應(yīng)器文熙摸著左手的手表,早上出門的時候華大爺還盯著他的手看了,而且前面這些豆芽菜手上都帶著手表,一模一樣的款式有嫌疑
不過,當(dāng)下要解決的事情是軍訓(xùn),文熙思量著這幫學(xué)生都屬于體弱的孩子,學(xué)校可能會有其他的安排。
五六分鐘的路程才走到軍營,權(quán)老師把十六個孩子交給體格健碩地教官,自個兒先去報到了。
“同學(xué)們”教官猛地一喝,站成兩豎排的豆芽菜紛紛挺直身體,手中貼著褲腿縫,雙腳并攏成立正姿勢。文熙好歹也是經(jīng)歷過三次軍訓(xùn)的人,對自個口令自然不陌生。
教官威嚴(yán)地從左至右掃視過來,見孩子們反應(yīng)都挺迅速,動作也還算標(biāo)準(zhǔn),臉上才沒剛才那么嚴(yán)肅。
“稍息同志們剛才的表現(xiàn)都挺不錯,值得表揚”
“啪啪啪”同學(xué)們迅速抬起手拍了三下,文熙這次沒跟上,只卡到最后那一下。好在教官沒發(fā)現(xiàn),文熙認(rèn)真記著教官提表揚要鼓掌3下,錯了可是會懲罰的。
“咱們體能雖然弱了點,其他方面卻不能比別人弱按照組織安排,你們將在后續(xù)的十軍訓(xùn)中,學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理,后勤協(xié)作,以及少量的隊列訓(xùn)練。立正齊步走”教官站在隊伍側(cè)邊,好幾個順拐過去的他也沒批評。孩子們才剛升初一,能把隊伍走整齊就好,軍訓(xùn)才開始4呢,齊步走規(guī)范的隊列就沒幾個;何況他們還請了幾病假,這樣已經(jīng)很不錯了。
內(nèi)務(wù)整理就是疊被子、整理內(nèi)務(wù),宿舍清潔,文熙畢竟有經(jīng)驗,被子是疊的又快又整齊,連棱角都捏出來了。教官低頭查看著文熙的資料,倒沒有特別驚訝,只是添了幾個字內(nèi)務(wù):a
四點左右,他們這些孩子分成4組被派去四處幫忙,聽教官每個地方會輪到兩,最后兩會參與全校的軍訓(xùn)成果匯報,他們也要去練方隊。
“大家按照高矮排成一列1到4號,內(nèi)務(wù)長帶走5到8號農(nóng)司長帶走9到12號,被服長帶走12到16號,炊事班長帶走”教官每指出四個人,都有一個軍人站在他們旁邊。
文熙現(xiàn)如今又矮又瘦,不幸排在隊伍前十,被分到農(nóng)司長那隊。