“叔叔！”
“不對，要叫大哥哥。”
“爸爸！爸爸你是來領(lǐng)養(yǎng)我的嗎？”
孤兒院里，最不缺的就是沒人管教的小孩。
一群半大小孩圍在鐵欄桿邊上，眼睛直勾勾盯著林恒，期待這看上去就有錢的男人能大發(fā)慈悲。
“林先生真是好心人，我替孩子們謝謝你啊。”
院長楚婆婆看到林恒送來的東西，更是高興得忍不住不停抹眼淚。
專門來給福利院送東西，還又是基礎(chǔ)的文具圖書，又是孩子們難以接觸的電子設(shè)備。
“我這個(gè)院長不稱職，平時(shí)很難給孩子們什么物質(zhì)生活……”
“婆婆別這么說，你做得已經(jīng)很好了。”
林恒笑意溫柔，順著楚婆婆的動(dòng)作虛虛抱住她，輕輕拍拍她的后背。
“這些孩子都挺可憐的，我也很期待能和他們交朋友，幫他們拓寬眼界。
畢竟有沒有好的家庭在這里已經(jīng)不重要了，只希望能看到孩子們茁壯成長，靠自己立足。
我能進(jìn)去和他們一起玩嗎？我想親自把東西給他們。”
一般來說，捐贈(zèng)到孤兒院的物資是上交給院長，等院長按照情況進(jìn)行安排。
但今天……
看上去，林先生買東西是有數(shù)的。
楚婆婆留了個(gè)心眼，招手叫來旁邊掃地的義工：“那你們一起吧，孩子們要是鬧起來，也好互相有個(gè)照應(yīng)。”
“行。”
義工也樂于看到這一幕，笑著答應(yīng)下來，幫忙把東西搬進(jìn)孩子們活動(dòng)的小院。
林恒被一群小孩眾星捧月一般包圍，享受這種被人圍著哄的感覺。
“我看看，哪個(gè)小朋友平時(shí)表現(xiàn)最好啊？
叫哥哥，哪個(gè)小朋友教得最甜，這個(gè)畫著小人偶的筆袋就是誰的。”
沒吃過豬肉，還沒看過豬跑嗎？
他哄女人都手到擒來，把這些小孩哄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)自然也不在話下。
數(shù)著人頭把用來做掩飾的基礎(chǔ)物資分發(fā)下去后，林恒也大概明白了院里孩子的分布。
哪些孩子膽子大，哪些心思活潑，甚至還有看似不愛說話，但是眼里帶著陰狠的勁的。
林恒就喜歡這種小孩。
趁其他孩子互相炫耀剛剛得到的禮物，林恒招呼幾個(gè)十歲左右的小孩走到一邊。
“弟弟妹妹們還小，很多東西他們都看不懂，只能拿給大孩子了。
你們會(huì)用手機(jī)嗎？”
幾雙圓溜溜的大眼睛盯著林恒看，不約而同地?fù)u頭又點(diǎn)頭。
他們自己沒用過，但是見過別人用。
能打電話能放歌，一按就會(huì)叫，多有意思的東西。
“這個(gè)，你們看看，會(huì)不會(huì)用。”
林恒當(dāng)著他們的面拆開新手機(jī)的包裝，開機(jī)啟動(dòng)，“我想著都是孩子，買的就是比較基礎(chǔ)的款，給你們平常用應(yīng)該足夠了。
院里的大家才是一家人，以后也一定要聯(lián)系，有手機(jī)就不見面也能說上話了。”
孤兒院養(yǎng)的只是小孩，等小孩十來歲，擁有自主行動(dòng)的能力，就該培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)生活技能，鼓勵(lì)他們自己接觸社會(huì)了。
這些人是最好的目標(biāo)。
其中兩個(gè)大孩子對視一眼，咽了口唾沫，認(rèn)真點(diǎn)頭。
“謝謝哥哥，有這個(gè)，我以后打工也能聯(lián)系人了。”
“那我可以給我奶奶打電話嗎？我記得村里……”