她因無(wú)法專注，連一幅畫(huà)都沒(méi)完成，安眠藥的劑量倒是越來(lái)越大了。
為什么會(huì)這樣？
到底是藥物的作用，還是心魔作祟？
心魔，又是從哪里來(lái)的？
他一句，你生日的時(shí)候，也許會(huì)給你帶個(gè)小嬸嬸回來(lái)，江幼漁就不知道怎么的亂了心。
以至于，越接近自己的生日，失眠和噩夢(mèng)就越嚴(yán)重，就像有人在無(wú)形中扼住了她的喉嚨，讓她只想逃離。
最后，江幼漁真的逃了。
當(dāng)然，這次和上次不一樣，這次她直接跟司徒寒發(fā)了消息，告訴他：“我去江城找小柒了。”
司徒寒也不像之前那么神經(jīng)過(guò)敏，他只回了一個(gè)字：“好。”
江幼漁把手機(jī)丟到副駕駛位子上，一腳油門(mén)恨不得踩到底，開(kāi)著她的超跑駛離了半島，朝著南城機(jī)場(chǎng)駛?cè)ァ?
兩個(gè)小時(shí)的飛行時(shí)間，當(dāng)天下午兩點(diǎn)，她已抵達(dá)江城，直接打車(chē)去了小柒的學(xué)校，并在路上跟小柒提前打了招呼。
又一個(gè)小時(shí)后，她已來(lái)到了小柒上課的教室外。
考試周前夕，平日里不怎么見(jiàn)得到的學(xué)生，都出現(xiàn)了，教室爆滿。
一下課，烏央烏央一群人涌出來(lái)。
有課的去趕下一堂課，沒(méi)課的去自習(xí)室或者回宿舍抱佛腳。
林小柒隨著人群出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了自己的小姐妹江幼漁。
“小魚(yú)兒！”
江幼漁朝她看過(guò)來(lái)。
兩人遠(yuǎn)遠(yuǎn)一招手，快步朝著對(duì)方走去。
幾天不見(jiàn)，兩人都肉眼可見(jiàn)的憔悴了。
江幼漁問(wèn)小柒是為何，小柒一臉苦澀，說(shuō)還不是因?yàn)榭炜荚嚵耍疽寡a(bǔ)習(xí)，補(bǔ)的。
江幼漁便說(shuō)，不行就找個(gè)班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)，讓人家給幫幫忙，講講重點(diǎn)。
林小柒面上一紅：“那倒不用，霍聿森幫我補(bǔ)課來(lái)著。”
江幼漁意味深長(zhǎng)地“哦”了一聲，“那我就知道你為什么這么憔悴了。”
小柒紅著臉拍了下她肩膀，卻也沒(méi)有否認(rèn)。
可不是么，自打從南城回來(lái)，某人夜夜主動(dòng)為她補(bǔ)習(xí)功課。
先在書(shū)房補(bǔ)，再回房間補(bǔ)。
也不知道他是什么時(shí)候?qū)W習(xí)了她那些科目，反正講的跟老師講得大致一樣。
時(shí)間緊任務(wù)重，他只劃重點(diǎn)，不摳細(xì)節(jié)，倒真的很能幫上小柒。
就算天生聰明，是個(gè)學(xué)霸，也不能這么開(kāi)掛吧？
林小柒問(wèn)他怎么回事，他還挺謙虛。
他說(shuō)自己只是知道怎么應(yīng)付考試，就像武俠小說(shuō)里，只會(huì)招式不懂內(nèi)功的，靠著理解力和記憶力，能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到別的門(mén)派的武功招式，應(yīng)付當(dāng)下幾個(gè)回合，但并不代表他真的掌握了這門(mén)武功。
所以，他能幫小柒通過(guò)考試，但絕對(duì)不能因此就說(shuō)，他掌握了她這一專業(yè)的知識(shí)。
霍聿森只是這樣說(shuō)，已經(jīng)足以令林小柒羨慕了，感嘆自己也想擁有這本事。
霍聿森卻把她往腿上一抱，說(shuō)道：“我會(huì)就行了，反正你有我。”
就這樣，霍聿森夜夜為她補(bǔ)習(xí)功課，補(bǔ)完課，或以勞逸結(jié)合為借口，或以索要補(bǔ)課費(fèi)為由，與小柒來(lái)同修男女事。
林小柒總覺(jué)得，前半夜輸入知識(shí)，后半夜卻又被他撩撥到頭腦空白，整個(gè)就一白忙活。