其實(shí)也不是沒(méi)有那個(gè)可能...
陳教練進(jìn)到場(chǎng)中，看著在訓(xùn)練的其他人。
禮貌的和他們說(shuō)起，“小朋友們。”
“能給我用一下球門(mén)么？”
“就一小會(huì)喲，等會(huì)請(qǐng)你們喝水！”
畢竟他們先來(lái)的，他們后來(lái)的總不能直接搶吧。
華夏喜歡足球的小朋友已經(jīng)很少了，再去磨滅他們的興趣，罪大惡極啊。
聽(tīng)到陳教練這么一說(shuō)，那些練球的小朋友也禮貌的讓到一旁。
陳教練帶著球和林逸進(jìn)到禁區(qū)。
“小逸，射門(mén)會(huì)不會(huì)？用不用我教一下？”
林逸聽(tīng)到陳教練又要教。
這也不錯(cuò)，隨即搖搖頭，“不會(huì)哦。”
陳教練聽(tīng)到林逸說(shuō)不會(huì)，也是微微一笑。
他也要找找場(chǎng)子。
那被林逸搶斷的一下，是在直播啊。
直播間的觀眾可都是見(jiàn)證者。
搞得他好沒(méi)有面子！
也該露一手漂亮的，讓林逸知道什么才是技術(shù)！
“好，我先教你一些基礎(chǔ)的。”
陳教練指向禁區(qū)罰球的位置。
“這是罰點(diǎn)球的固定位置。”
“至于罰點(diǎn)球的規(guī)則，后面再跟你科普。”
“在那個(gè)角落，則是角球。”
“你信不信，我在那個(gè)位置可以直接射進(jìn)門(mén)得分么？”
陳教練再次指向足球場(chǎng)的角落處。
林逸聽(tīng)著陳教練的話，目光看向角落，那角落都不對(duì)準(zhǔn)門(mén)檻。
這要踢得進(jìn)？那也是要隊(duì)友的配合，或者...有實(shí)力踢出一個(gè)完美的弧線吧？
林逸淡然的搖搖頭，“不信。”
周圍剛散開(kāi)讓場(chǎng)的其他小朋友，也搖搖頭。
“這太難了，沒(méi)人守門(mén)，我踢幾十次才進(jìn)去一次。”
“這個(gè)確實(shí)難，貌似都沒(méi)有多少人在有守門(mén)員的情況下，射進(jìn)去過(guò)。”
“這家伙吹牛，他肯定踢進(jìn)不去。”
“我也不相信他能踢進(jìn)去。”
圍著在禁區(qū)外的其他小朋友也想在陳教練這里學(xué)到什么。
并沒(méi)有退場(chǎng)，而是在一旁看戲。
陳教練聽(tīng)著周圍小朋友起哄的質(zhì)疑聲，嘴角微微上揚(yáng)。
這角球直接射門(mén)得分，在這綠茵場(chǎng)上，也是一種高難度的進(jìn)球方式，并不是一件容易的事。
大多數(shù)不會(huì)選擇直接射，都會(huì)選擇運(yùn)營(yíng)給在禁區(qū)的隊(duì)友，補(bǔ)射得分。
空門(mén)的話，他還是能有概率踢進(jìn)的。
陳教練直播間的老觀眾也在起哄。
“嘖嘖嘖，陳教練又要裝逼了！”
“退后！陳教練要開(kāi)始裝逼了！”
“陳教練，要真踢進(jìn)不去，你豈不是尷尬死了？”
“你這上來(lái)就教他踢角球？等會(huì)小孩哥一眼會(huì)咋辦...”
“那小孩哥真的可以封神了！”
“............”
陳教練看到直播間的觀眾說(shuō)林逸指不定一眼會(huì)踢角球...
陳教練并沒(méi)回答什么。
角球的難度，可以說(shuō)所有幼年時(shí)期的球王，都不敢說(shuō)一眼會(huì)。
哪怕空門(mén)，無(wú)人防守...
陳教練看著周圍的小朋友，“那我就踢一腳。”
“借你們的大球用用。”
林逸的足球是小號(hào)的，不好控制。
但大球，他可是得心應(yīng)手。
沒(méi)人守球門(mén)，他還是有機(jī)會(huì)踢進(jìn)去的。
周圍看戲的小朋友也丟出自己的大號(hào)球給陳教練。
陳教練帶著球來(lái)到角球區(qū)。