藍星，龍國。
京城的一隅，矗立著名聲在外的長風中學。
此時，高三一班的教室內。
“蘇瑾，精元值為45。”
班主任孟貴川老師的聲音在教室里回蕩。
這個數據一公布，仿佛一顆石子投入平靜的湖面，激起層層漣漪。
全班同學的目光，不約而同地聚焦在。
教室角落靠窗的位置的一位少年身上。
那少年身材瘦削，卻如松柏般挺拔，透露出一種不屈的氣質。
他的面容清新，黑色的發(fā)絲柔軟地垂在額前，映襯著那雙深邃明亮的眼睛，仿佛能洞察人心。
面對全班同學的注視，蘇瑾的眼眸依舊平靜如水，未曾泛起一絲波瀾。
他的冷靜與沉穩(wěn)，仿佛超越了他的年齡。
孟貴川老師站在講臺上，目光復雜地看著蘇瑾。
他深知，這個精元值對于即將面臨高考的少年來說，意味著什么。
他嘆了口氣，語重心長地說道：“蘇瑾，別灰心。距離高考還有一段時間，你的精神力還有提升的空間。只要努力，應該還能再提升幾個單位。”
他停頓了一下，似乎在思考如何措辭更為恰當。
然后繼續(xù)道：“雖然你的精元值達不到一百單位，無法被強基計劃的幾所高校錄取。”
“但你的文化課成績一直很優(yōu)秀。憑借這一點，你仍然有機會進入一所不錯的學校。”
他看著蘇瑾。
“你覺醒的異能天賦是【機械親和】。”孟老師繼續(xù)說道，“這個天賦在機械行業(yè)有著廣闊的前景。”
“可以進入一些軍工類的國企，從事戰(zhàn)艦機甲維護類的工作。”
“還可以服務一些大家族，為他們的家族成員提供私人的機械保養(yǎng)，也是非常掙錢的職業(yè)。”
“所以，你不要灰心，在高考前放棄自己。”
“就算不能成為正式超能者，你也有很好的出路。”
老師臉上滿是鼓勵，看著臺下的蘇瑾。
但班級里的其他同學，卻不如班主任這樣看好蘇瑾。
他們眼神互相交流，捂著嘴繃著笑，眼神中盡是嘲笑。
在這個社會上，要想成為精英，不泯然眾人矣。
就只有成為超能者一條路。
如果在高考前精神力不達標，不滿足100精元。
那就代表著無法被幾所“強基計劃”的高校錄取。
未來畢業(yè)后，也就無法成為金字塔的那一小撮人，庸碌的過完一生。
這時。
蘇瑾看向老師，一臉恭敬的點點頭：“孟老師，您說的我都記下了，我非常感謝您還沒有放棄我。”
畢竟，無法考入一個好學校，就代表著未來肯定會成為牛馬。
這種情況下，大部分人可能會自暴自棄，或者是甘心認命。
但蘇瑾不同，他之所以如此蛋定，就是因為自己有這底氣。
念頭一動。
他的視野中，頓時刷新出淡藍色的面板。
【異次元兵工廠】
【說明：源自未知文明的超古代機械構造，擁有跨越次元制造武器與裝備的能力……】
【天賦：異次元補給（在特定條件下，能夠從異次元空間快速生產和補給各類武器裝備）；精神共鳴（通過與機械單位的深層連接，可以逐步提升宿主的精神力量）】
【能力：自動化制造，自動化維修和修理，零件生成……】
【升級次數：0】
【生產線數量：1】
【……】