“怎么了？”艾爾被看得有些尷尬。
“快說！你到底覺醒了什么能力？怎么不告訴我們呀？”王昭倩嚴肅地問著。
“我也想知道啊……但是我真的沒有過什么能力……”艾爾無辜地攤了攤雙手，這是實話，艾爾的確不知道。
看艾爾也不像撒謊的樣子，王昭倩更納悶了。
“不可能沒有能力！”王昭倩斬釘截鐵地說：“一定是你早就覺醒了什么能力，但是你自己沒有意識到。”
她小手捏著自己的下巴，輕眉緊蹙，開始幫著艾爾一點點開始捋：
“咱們來分析一下，埃爾法老師曾經(jīng)和我說過的，如果大鐵硼里有人覺醒了，無論覺醒的能力是什么，他的機體都可以感應到。他還特地向我展示了，當我使用覺醒能力時，就有一個小燈在他頭頂閃個不停。無論我離得多遠，他頭頂?shù)哪莻€燈都會閃。如果說，你的能力的確覺醒了，但是還沒有被埃爾法老師發(fā)現(xiàn)，那就說明，你覺醒能力的時間是在埃爾法老師的機體被你們破壞后。”
艾爾茫然地點了點頭，聽著王昭倩繼續(xù)分析道：
“埃爾法老師的機體被你們弄壞后，咱們大抵也都一直在一起，至少我看到你的時間里，你的確沒有過任何不尋常的事。也就是說，你覺醒的時間，應該是在埃爾法老師的機體損壞后，而且是不在我的視線下的某段時間。”
艾爾繼續(xù)茫然點頭，聽著王昭倩繼續(xù)推理：
“那么這個時間只有兩大部分，一部分是生日考驗前的那天晚上，另一部分是生日考驗時，我和多莉絲他們被困在黑魔蛛的蛛網(wǎng)內(nèi)，那一部分時間。你想想看，在這兩部分時間里，有沒有發(fā)生過什么不太正常的事？”
不太正常的事？
艾爾努力思索著，生日考驗的前一部分時間，自己曾經(jīng)和李雨嘉遭遇大獨角蟲的圍攻，不過當時是李雨嘉的能力解除了危機。然后就是米歇爾的游戲，他和李雨嘉被裝在大雞蛋里，送到了詭異叢林的邊界。這個過程似乎也沒發(fā)生過什么奇特的事兒。
那還有一種可能，就是生日考驗前夜，睡覺的過程了！
難不成……我在夢游中飛去伽馬星系消滅了銀河海盜？……或者說……我已經(jīng)在夢中穿越，變成超級英雄平定了宇宙叛亂？……再或者……
“啪……”
正當艾爾想入非非，嘴角微微翹起，差點沒流哈喇子的時候，王昭倩一巴掌拍在艾爾腦門上給艾爾拍醒了……
“有沒有認真想啊你！”
“疼……疼……”艾爾有點無辜地撅著嘴。
話說這昭倩下手還真重……
“真的沒有什么奇怪的事嘛……”
艾爾捂著腦門兒，欲哭無淚地道。
“那就奇了怪了。”王昭倩一臉想不通的樣子，一只手捏著自己的小下巴在房間里不停地踱步。
艾爾也沒閑著，腦海里不斷搜索著這兩天的每一個細節(jié)。從生日考驗最早被大螳螂攻擊，然后去救李雨嘉的時候遭遇大獨角蟲群，然后坐著大雞蛋沖到了詭異叢林的邊界，再然后找到了寫著回去方法的紙板……
等等！紙板？
想著想著，突然一件極其細微的小事兒進入了艾爾的腦海：
“呃……昭倩……”艾爾突然道：
“在生日考驗那天上午……我曾經(jīng)莫名的昏厥過一次，這個算不尋常的事嗎？”
“昏厥？”王昭倩想了想：“如果僅僅是昏厥的話，應該不算吧……你在昏厥的時候還發(fā)生過什么其他的事兒么？”
其他的事？艾爾絞盡腦汁地想到。
“硬要說的話，我昏過去的時候做了一個夢。”
“夢？”
“對，我夢見了米歇爾，夢見他正在一個紙板上寫著什么，然后叢林的遠端突然出現(xiàn)了巨大的水柱。那個水柱，很像是我和李雨嘉遭遇大獨角蟲時，李雨嘉召喚出來的水柱。總之，那個夢就仿佛是：我從米歇爾的視角，經(jīng)歷了一遍他在那天早上所看到的事……”
說到這兒，艾爾愈發(fā)找到了感覺，一種猜測涌入了艾爾的腦海。他想起當時他的手觸摸了米歇爾寫下的紙板，然后他就昏厥過去，做了剛剛的夢。從某種角度上來說，那個夢恰恰是米歇爾和那紙板相關的一部分記憶！
那么……
“昭倩！”艾爾迫不及待地想驗證一下自己的猜測，他把雙眼緊緊閉上，對王昭倩道：
“快！你找一張紙，在上面隨便寫一些東西，不要告訴我你寫了什么，然后讓我觸摸那張紙！”
王昭倩被艾爾突如其來地指揮搞得一頭霧水，不過她相信，艾爾一定是想到了什么。于是立刻翻出了一張紙，照著艾爾所說的寫了點東西，然后把那張紙放到了艾爾手里。
艾爾閉著眼接到了那張紙，開始用自己的手在紙面來回撫摸著。
然而，就這樣過了十幾秒后……
沒有昏厥。
沒有發(fā)生任何事。那張紙已經(jīng)被艾爾摸了個遍，但是艾爾依然沒有昏厥。
奇了怪了……難道我猜錯了么？
艾爾本以為，他的能力，是可以通過觸摸別人寫的字，來看到那個人關于那些字的一部分記憶。這是艾爾從米歇爾的紙板那件事上，推理出來的一種可能。
不過實際上，他這次并沒有昏厥，就好像是缺少了什么必要的條件一般。
缺少必要的條件？
艾爾突然又想到，王昭倩說過，覺醒者的能力不是什么時候都會發(fā)動的。一個覺醒者想要發(fā)動能力，往往會有很多觸發(fā)的條件，比如心理、情緒甚至是身體狀態(tài)等等。
想到這兒，艾爾開始努力回憶當時的那種感覺。當時艾爾接過了米歇爾留下的紙板，一方面有些興奮，另一方面，他很迫切地想回到原地。
于是艾爾開始逐個嘗試，先是可以想一些高興的事兒，讓自己興奮起來。然而這種方式并沒有達成任何效果。
隨即，艾爾開始嘗試那種迫切想回去的情緒。他強迫自己去想大鐵棚，告訴自己自己很想回到大鐵棚去。
然而，這種嘗試還是沒有任何效果。
艾爾有些急了。
難道自己猜錯了嗎？為什么我還看不到王昭倩那部分記憶？王昭倩你到底寫了些什么呀！！！
誰知，正當這種想法產(chǎn)生時，一陣猛烈的眩暈感突然襲來。這種眩暈感正和當時那種眩暈感別無二致。艾爾的身體逐漸失去力氣和知覺，甚至是方向感和平衡感也無法把握了。閉著的雙眼有種天旋地轉(zhuǎn)的感覺，腦海中的意識正隨著眩暈感漸漸失去……
原來如此。
就在艾爾暈倒前的那一秒，艾爾終于想明白，原來觸發(fā)這種能力的情緒不是“興奮”、也不是“回原地”。而是暗藏于“回原地”的那個目的之后，渴望知道米歇爾當時處境的一種心理。而對于王昭倩寫下的紙張來說，就是渴望知道王昭倩寫了什么的那種心理。
用具有普適性的話來總結(jié)的話：就是對寫下文字的那個人，所抱有的一種深深的——
求知欲！
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