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“陳一刀，快醒醒，老師看過(guò)來(lái)了。”李輝順著語(yǔ)文老師吳老頭的眼線，看見(jiàn)同桌的陳一刀又睡著了，趕緊把課本立起來(lái)，低下頭邊小聲的邊喊邊用腳踢陳一刀。
可是陳一刀好像是死了一樣，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。李輝看見(jiàn)吳老頭板著個(gè)臉，拿著一本課本慢慢的走過(guò)來(lái)，每靠近一步，李輝就感覺(jué)多一份煞氣。：“兄弟，不是哥們不幫，而是無(wú)能為力呀！只能為你祈禱了。”
全班的同學(xué)都看著趴在課桌上睡覺(jué)的陳一刀，上吳老頭的課都敢睡覺(jué)，這讓全班同學(xué)都不得不佩服，盡管平時(shí)陳一刀很窩囊，誰(shuí)都敢欺負(fù)他。
一步，兩步……，學(xué)生們配合著吳老頭的步伐在心里面數(shù)著，整個(gè)課室靜得掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)吳老頭走到陳一刀旁邊時(shí)，咳嗽了幾聲，可是陳一刀還是在睡，給了警告了都不給面子，那還得了。憤怒的吳老頭干脆舉起手里的書狠狠的砸在陳一刀腦瓜上，砰的一聲。
“誰(shuí)，誰(shuí)那么大的膽子敢打老子。”陳一刀終于醒了，但一醒就猛的站起來(lái)，一股強(qiáng)烈的殺氣在他身上散發(fā)而出。
吳老頭也被陳一刀的殺氣嚇到了，盡管挺害怕的，但是自己還是他的老師，就不信他敢對(duì)自己怎么樣？：“是我，你爸媽送你來(lái)讀書不是送你來(lái)睡覺(jué)的，抄50遍校規(guī)，下個(gè)星期一教給我。”
“什么？你讓老子抄校規(guī)，你找死。”邪龍是誰(shuí)，是世界第一大黑幫的教父，連總統(tǒng)都要給他面子，可今天這個(gè)陌生的死老頭竟然讓他抄校規(guī)，士可殺不可辱，邪龍要狠狠的教訓(xùn)他一頓，不然以后還怎么立威。
“你——你想干什么？”吳老頭看見(jiàn)邪龍的眼神充滿了殺意，害怕得聲音都顫抖了。
就當(dāng)邪龍想一巴掌封向吳老頭臉上時(shí)，腦袋突然出現(xiàn)一陣甚比撕心裂肺的疼：“啊——，我的頭，好痛……。”邪龍的腦海里不知為何出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)陌生的畫面，一段段陌生的記憶。
“啊！不會(huì)是被我打的吧？如果他真出現(xiàn)什么問(wèn)題不嘚賠死我。”吳老頭想著就怕，趕緊叫兩個(gè)身高馬大的學(xué)生把邪龍送進(jìn)醫(yī)務(wù)室去。
學(xué)校里面的醫(yī)生給邪龍檢查了后對(duì)吳老頭說(shuō)：“他沒(méi)什么？應(yīng)該是受到了什么驚嚇造成的。”
“這小兔崽子太可惡了，竟然敢騙我。”吳老頭在心里不斷的咒邪龍。
邪龍從醫(yī)務(wù)室出來(lái)后，就一個(gè)人走到后山，坐在一快石頭上，呆呆的在想著什么東西。：“我是邪龍還是陳一刀？我為什么會(huì)在這個(gè)世界？難道真的有重生嗎？”邪龍自言自語(yǔ)的道，就在剛剛那一陣頭疼后，邪龍的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)記憶，這個(gè)記憶不是別人的正是現(xiàn)在他這個(gè)身體的主人。
在陳一刀的記憶里有很多悲劇，比如被女生調(diào)戲，被男生拳打腳踢，家里可謂是家徒四壁窮，讀書吃的飯菜都是從家里帶的。：“我想那么多干嘛？重生有什么不好的，前世我是孤兒，現(xiàn)在我雖然沒(méi)爸，但我也有媽呀！有一個(gè)屬于自己的家。既然重生了就用一個(gè)新的名字吧！‘陳一刀，’以后陳一刀就是我，我就是陳一刀。”陳一刀想開(kāi)后，心情一片光明。
回到課室不久上課鈴就響了，這節(jié)是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師是一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)可愛(ài)女生，個(gè)子不高一米6，一頭披肩秀發(fā)，圓圓的小臉蛋笑起來(lái)還有兩個(gè)酒窩，很是可愛(ài)。
“這節(jié)課我們練習(xí)一下英語(yǔ)對(duì)話，有誰(shuí)敢跟老師說(shuō)兩句呀？”周琦琦在講臺(tái)上，微笑的道。