這是個(gè)30多人的團(tuán)體，年齡看去和他差不多，應(yīng)該也是大學(xué)生或者應(yīng)屆畢業(yè)生，劉囂緩步湊了上去。
30多人圍成一個(gè)圈，女生聚在一起相互依靠，有幾個(gè)女生看上去已經(jīng)精疲力盡，眼淚還在不住往下淌，男生們則要冷靜的多，看上去并不慌亂。
“同學(xué)，你們是師范學(xué)院的嗎？”劉囂拍了拍一個(gè)男生的肩膀，問道。之所以這么問，是因?yàn)樗八诘目Х葟d，就在錢塘師范學(xué)院附近。
男生轉(zhuǎn)過生，見劉囂和自己差年級(jí)差不多，點(diǎn)頭說道，“對(duì)，我們是師院畢業(yè)生，怎么了？”
“我是城院的，也是畢業(yè)生，能加入你們嗎？我不是錢塘本地人。”劉囂不想多客套，直接帶入主題。
男生面有難色，“可以是可以，但這里不是我說了算.....”
“可以，那位同學(xué)，過來一起吧，咱們?nèi)硕嗔α看蟆！憋@然是聽到了這邊的對(duì)話，這個(gè)團(tuán)體的中心，一個(gè)高大帥氣的男生朗聲說道，“我們也都不是本地人，在這里無親無故，沒想到遇到這種事，只能大家相互依附了。”
劉囂向他點(diǎn)點(diǎn)頭，走入了他們圍成的圈，這個(gè)男生給他的印象不錯(cuò)，從站位來看，他和一個(gè)短發(fā)女生是這個(gè)團(tuán)體的主心骨。
“各位好，我叫劉囂，城院今年的畢業(yè)生，我是婺城人。”劉囂主動(dòng)做了自我介紹。
“巧了，我也是婺城的，江南江北的？”高大帥氣的男生笑著問了一個(gè)特別專業(yè)的問題，這問題只有婺城本地人才聽得懂。
“江北的。”劉囂回答。
“哈哈，老婺城人啊，和我一樣，我叫李天甲。”男生沒有繼續(xù)這個(gè)話題，他指了指地面，“我們正在討論這里的生存問題，一起參與吧。”
劉囂點(diǎn)頭。
“胖子，再說一下你那根魚竿是怎么得到的，之后道士說一下技能獎(jiǎng)勵(lì)的細(xì)節(jié)，大家仔細(xì)聽一下。”李天甲向身邊的一個(gè)胖墩揚(yáng)了揚(yáng)下巴，示意他開始說。
“好，我選了物品獎(jiǎng)勵(lì)，然后系統(tǒng)提示我在腦海中想象這樣物品的形狀和作用，我當(dāng)時(shí)想這么多人肯定得吃飯吧，那邊不正好有條河嘛，我就想著釣魚，又想著需要一根魚竿。你們也知道，我是個(gè)野釣愛好者，所以魚竿的每個(gè)細(xì)節(jié)都清楚。后來，就出現(xiàn)了這個(gè)。”
說著，他揮了揮手中3米多長魚竿。
李天甲點(diǎn)頭，目光看向另一個(gè)男生。
“我選了知識(shí)，之后系統(tǒng)給了我一個(gè)類似菜單的選項(xiàng)，列出了一些名稱，大部分都是我們能理解的，我說幾個(gè)記得住的，烹飪知識(shí)、巖礦知識(shí)、裁縫知識(shí)、建筑知識(shí)、陷阱知識(shí)、種植知識(shí)、低等原生植物知識(shí)（本區(qū)域內(nèi)），低等原生動(dòng)物知識(shí)（本區(qū)域內(nèi)）還有.......”男生很使勁的回憶了半天，“其他的實(shí)在想不出來了。”
“好，那你說一下之后的細(xì)節(jié)吧。”李天甲說道。
“嗯，我選擇的是低等原生動(dòng)物知識(shí)（本區(qū)域內(nèi)），這個(gè)我是和胖子說好的，胖子說他負(fù)責(zé)釣魚，但這里的魚他不一定認(rèn)識(shí)，所以需要我來學(xué)習(xí)動(dòng)物知識(shí)，看哪些魚可以吃......在選擇了低等原生動(dòng)物知識(shí)（本區(qū)域內(nèi)）之后，所有信息都是瞬間掌握的，我現(xiàn)在大致清楚這周圍有什么動(dòng)物了，而且記得特別清晰，就好像我們課堂上講了無數(shù)遍的感覺。”
“不錯(cuò)，這里的動(dòng)植物都不是我們傳統(tǒng)認(rèn)知體系的東西了，所以大家不能按固有思維去做思考判斷。我認(rèn)為大家應(yīng)該盡量把可以學(xué)習(xí)的知識(shí)名錄收集齊全，然后每人學(xué)習(xí)一項(xiàng)，不要重復(fù)，剩下的人則根據(jù)這些知識(shí)選擇物品，如果最后我們所掌握的知識(shí)和物品還不足以保證所有人生存，那就吸納其他人進(jìn)來。大家有沒有其他意見？”李天甲掃視一圈，見眾人都沒有異議，最后目光落在劉囂身上。
“我贊同，但我補(bǔ)充一點(diǎn)猜測(cè)，在這里生存應(yīng)該沒有解決吃飯睡覺問題這么簡單，戰(zhàn)斗能力會(huì)非常重要，我們需要保持一定的戰(zhàn)斗力。”劉囂說出了自己的想法。
“我認(rèn)同，這里的一切都太像一個(gè)游戲了。但目前我們以生存為第一階段目標(biāo)吧，好吧，大家馬上開始行動(dòng)。女生都學(xué)習(xí)知識(shí)，相互錯(cuò)開知識(shí)種類，男生等女生結(jié)束之后開始。”
這個(gè)年輕團(tuán)體立刻開始行動(dòng)。
劉囂則走向那個(gè)得到低等動(dòng)物知識(shí)的男生，想詢問一些周邊動(dòng)物的情況。
那男生叫吳貧道，大家都叫他道長，他和剛才得到魚竿的胖子是一個(gè)寢室的同學(xué)，沒有藏私，道長將自己了解的信息一一說了出來。
在他的描繪之下，大家驚訝的發(fā)現(xiàn)，有許多動(dòng)物和地球上的幾乎是一樣的。比如野兔、野豬、鯉魚這些，而另外一些，則是從來沒聽說過的玩意，什么熒鼠，一種夜晚周身散發(fā)熒光，額頭長著獨(dú)角的老鼠，什么蜉空，一種懸浮在林間半空中的蟲子，什么旁坨魚，一種長著青蛙一樣雙腿的魚。林林總總不下上百種各種動(dòng)物。
還沒等道長說完，劉囂示意他先等等。
劉囂緩緩起身，我能隱隱聽到，從遠(yuǎn)處傳來一股異樣的人聲，隨之而來的，是讓人心悸的不安。
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