“當初是當初，現(xiàn)在是現(xiàn)在。你現(xiàn)在的任務就是好好學習，都被分出四班了，還能做些什么。”

看來父親對我被分出四班的事情還是耿耿于懷的，但是他怎么就不發(fā)揮一下他的作用呢？或許現(xiàn)在的他真的廢了吧，一點作用都沒有。人走茶涼，這還真是一件事情啊！父親才被解職還不到一年，怎么他就變成一文不值了呢？

因此我對父親還是悔恨的，而父親卻覺得自己的做法是正確的。他覺得我還是老老實實的做人好，讓自己那么多基本上用不到的技能，這會給自己添加不必要的麻煩的。

廖興對我的態(tài)度突然間變好了，而且這樣的變化就是在一夜之間。他開始主動和我接觸，說話，而且說話的時候還是恭恭敬敬的。我這讓我有些不知所措，而在我看來，他似乎不想和我再有某種僵持的樣子。而反而是這樣，小五等人卻變得比較緊張了。本來一直對我都有所冷淡的小五突然又開始跟著我了。就連本來小五不想跟第九節(jié)，他都陪我留下。而到了這樣的時候，老板或許河馬都會邀請我去和他們打球。但是我對籃球并沒有什么興趣，就果斷的拒絕了。之后，他們就不邀請我去打球，而是邀請我去踢球了。而對于踢球，我覺得還是十分高興的，于是我就答應了。

而在足球場上，我見到了久違的老朋友，那就是廖自得。他自從初一就開始修學，到現(xiàn)在為止，不知道他的那個夢想是不是已經(jīng)實現(xiàn)。他一直想帶領華夏足球打入世界杯，但是好像他到現(xiàn)在都沒有進入一支球隊。而因為受到他的影響，我對華夏足球還是十分感興趣的。也有把華夏足球帶入世界杯的想法，不過我也只是有這個想法罷了。在記憶被修改之后，我對足球的興趣少了很多。

不過和這些人踢起球來感覺還是十分開心的，但是我也沒有和他們踢多久。冬天的天是很容易黑的，而到了天快要黑的時候，那么學校的人就開始趕人了。我覺得事情多少還是有些什么的，我今天難得我能夠開始踢那么一次球，卻被黃玲鮮給罵了一頓。說是足球場處于保養(yǎng)期，在這段時間里面不能踢球。靠，保養(yǎng)期明明是在春季開學的時候，現(xiàn)在都快入冬了，這個時候居然還是保養(yǎng)期，這不是故意給我們頭上扣帽子嗎？

廖自得因此還和黃玲鮮吵了一架，但是他們具體吵什么我就沒有聽了。這對于我來說，是拒絕他們的一次好的機會，我還是愿意當好學生的。什么叫好學生？那就是知錯就改的人。因此在第二天，他們再來邀請我踢球的時候我就一口回絕了，在我看來，這樣刺激的事情只要做一次就足夠了。

而和他們踢完球之后我的精神恢復了很多，在一段相對較短的時間里，我的學習勁頭又上來了。而當我有一些新的飽滿的精神聽課的時候。我覺得甄珊這個家伙還真的是留了一個心眼，她給我們講的東西內(nèi)容很深，而且有很多都是超出課本外的內(nèi)容。而甄珊講課的語速和口氣都變得十分的拖拉和緩慢，聲音里面流不出一絲本來她講課時候的激情。作為四班的老人，我感覺到了甄珊可能是不想讓我考出一個好的成績的。或許她已經(jīng)知道，有人給我泄密有關四班的人員調整的事情，而想到這里，我就覺得可能阿敏會出問題了。要是阿敏不出問題，可能周文武也會出問題。

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