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( )“啊咧，這是哪里？”
周防幽發(fā)現(xiàn)自己遇到了廣大人民群眾深?lèi)和唇^喜聞樂(lè)見(jiàn)的迷路劇情。
掏出地圖，周防幽左看右看了半天，面無(wú)表情地把地圖狠狠往地上一砸：“連自己的位置也不知道，看地圖有啥用啊！”
想了想，周防幽撿起地圖，丟出一個(gè)jīng靈球，“比比鳥(niǎo)，飛到高處去，看看周?chē)袥](méi)有什么顯眼的建筑物或者地形，然后回來(lái)向我報(bào)告！”
“比！”比比鳥(niǎo)鳴叫一聲，忽地飛上高空，不一會(huì)兒便消失不見(jiàn)。
“也不知道要多久才能回來(lái)……”周防幽望向天空喃喃自語(yǔ)，“要做好最壞的準(zhǔn)備，先把帳篷搭起來(lái)——”
“比！”結(jié)果小幽剛剛把帳篷拿出來(lái)還沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)，比比鳥(niǎo)就飛回來(lái)了。
“這么快就找到了？”周防幽只好把帳篷又放回去。“這么快回來(lái)的話(huà)那一定就在附近，直接帶我去吧。”
比比鳥(niǎo)在前面飛，周防幽在后面跟著走。在花了十來(lái)分鐘穿過(guò)一片樹(shù)林后，一片占地廣闊裝修jīng美的洋房建筑群出現(xiàn)在小幽的面前。
“哦哦，這種等級(jí)的建筑物，地圖上一定找得到，有地標(biāo)的話(huà)就能知道我現(xiàn)在的位置了。”周防幽高興地拿出地圖翻看，“嗯……啊，有了！小jīng靈研究學(xué)院。距離最近的道路是……”
【嗶！支線(xiàn)任務(wù)：不要死讀書(shū)！擊敗小jīng靈研究學(xué)院包括圣代在內(nèi)的至少三名初等部學(xué)員。獎(jiǎng)勵(lì)：隨機(jī)屬ing+4，hP+1%】
“……”周防幽默默收好地圖，抬頭看看已經(jīng)開(kāi)始黑下來(lái)的天sè，“看來(lái)找路的事要留到明天了。”
……
“打攪了，有人嗎？”周防幽探頭探腦地走進(jìn)校區(qū)。仔細(xì)一看這里還真的是所超豪華的學(xué)校，教不但學(xué)樓都是華麗的洋房，各種高級(jí)的配套設(shè)施也都是一個(gè)不少，不說(shuō)游泳池了，連網(wǎng)球場(chǎng)都有，周防幽甚至還看到疑似賽馬用的跑道……
“還真不愧是介紹上說(shuō)的有錢(qián)人的學(xué)校啊……”周防幽摸著下巴左看右看，“不過(guò)在這種深山老林里建起這么高級(jí)的學(xué)校來(lái)，卻連個(gè)保安什么的都沒(méi)有請(qǐng)一個(gè)會(huì)不會(huì)奇怪了點(diǎn)……”
“那是因?yàn)楣饪窟@里的學(xué)生，就足以對(duì)付任何膽敢靠近的壞人了啊。”一個(gè)聲音從小幽身后傳來(lái)。
“口桀口桀！”鬼斯通突然從周防幽的影里冒出，一把抓住周防幽的背心就往側(cè)面一拽，而緊接著一道粗大的火焰就幾乎擦著小幽的腦袋飛過(guò)去，如果不是鬼斯通拉了那么一把小幽搞不好就變成非洲爆炸頭發(fā)型了。
“什么人！”周防幽伸手扣住腰帶上的jīng靈球，jǐng惕地望向火焰襲來(lái)的方向。只見(jiàn)一只半米高的橙sè直立大蜥蜴——或者說(shuō)有些圓頭圓腦的小型迅猛龍更多些的爬行生物，正氣勢(shì)洶洶地呲開(kāi)嘴，露出一排細(xì)小的尖牙，用冰冷的爬蟲(chóng)類(lèi)瞳孔瞪著自己，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在身后左右擺動(dòng)，尾巴尖上還燃燒著一簇火焰。
這是小火龍么，嘛，長(zhǎng)得比想象的要好了。周防幽心這么想著，面上卻毫不放松地緊盯著小火龍身后站著的三個(gè)穿著整齊西服的少年。
“這話(huà)應(yīng)該由我們問(wèn)才對(duì)。”站在間的紅發(fā)少年似乎是領(lǐng)頭的，走上前一步用略帶高傲的語(yǔ)氣說(shuō)道，“現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣真是越來(lái)越差勁了，想不到連你這樣年輕的女孩也開(kāi)始做小偷的勾當(dāng)了，唉。”說(shuō)著還頗為惋惜地嘆了口氣。
“唉……”周防幽用更大的聲音嘆氣：“我不是小偷，小偷是不會(huì)一邊說(shuō)打攪了一邊從正面走大路進(jìn)來(lái)的。我是在附近迷路的小jīng靈訓(xùn)練家，看到天sè黑了不想露宿野外所以過(guò)來(lái)看看能不能借宿一晚的。最后要更正一下，我是男孩……”
“什么？”紅發(fā)少年似乎很震驚地退后一步，旁邊兩個(gè)少年也面sè奇怪的看著他。“居然……”紅發(fā)少年似乎低聲嘟噥什么，不過(guò)小幽離得遠(yuǎn)聽(tīng)不清楚。
“這里是小jīng靈研究學(xué)院，我們是這里的在校生。”見(jiàn)同伴似乎陷入了混亂狀態(tài)，一旁的另一名綠頭發(fā)的少年上前道，“既然你說(shuō)自己是訓(xùn)練家，那么有什么證據(jù)么？”