考試是周一開始考，考完要三天，出成績的時候也就是周四了。到時候這任務就結(jié)束了，同時那些小混混也剛好周四放出來，說不定當天就會來找陳宇麻煩，所以能不能平安度過周四就看這三天的考試了。因為第一門是考語文，所以晚自習，陳宇打算全力復習語文。語文，是一門既需要記憶，又需要理解，同時還需要文筆的一門課。

對于陳宇來說，記憶倒不是什么問題，平時考試的時候，扣分都是集中在和作文上。150分的總分，他也就能得120分左右。但現(xiàn)在，因為精神力的提升，連帶著智力也提升了，所以理解應該不是什么大問題了。看了幾篇文章，果然如他所想，以前理解不了的一些句子，現(xiàn)在全能理解了。現(xiàn)在他能看明白作者寫這文章的目的，思想，也能明白文章里那些句子的作用。既然發(fā)現(xiàn)自己對文章的理解沒有問題，那他也就放心了，明天的語文成績應該能提高。接下來他花了一節(jié)晚自習將課本上的那些詩詞，還有文章段落等需要背的東西又全都重新背了一遍。確定沒有忘記，第二節(jié)課，就看起高考滿分作文。

背誦和理解，他可以憑借著智力來提高。但作文這東西就不行啊。這個完全就是靠著平時累計的量和大量寫文章練習來提高。所以短時間內(nèi)是提升不了了。但他還是在看高考滿分作文，多看一點，多積累一點好的詞匯，學點人家好的寫法。相信一個月后的高考，他的作文肯定能提高的。

晚自習就在他的用功中結(jié)束了。下課鈴響起，他去找曹猛，準備一起回家。曹猛此時也抄完作業(yè)了，在收拾書包。就在兩人準備走的時候，苗雨叫住了他們。

“陳宇、曹猛你們等一下。”苗雨說道。“怎么了？”兩人疑惑的看著苗雨。“那個，晚上我爸爸開車來接我，要不要送你們兩人一程吧？”苗雨雙手不安的揪著衣角，看著他倆小聲問道。

“不用不用，我們家離學校近，自己回去就好了。是不用麻煩你爸爸了吧，是吧，曹猛？”陳宇回絕到，同時給曹猛打眼色，讓他也回絕掉。“是啊是啊，不用麻煩了，我們自己回去就可以了。”曹猛看到陳宇的眼色，也附和道。

“那，好吧。你們路上小心點哈。”苗雨見兩人都拒絕了，也就沒有勉強，囑咐兩人小心點。陳宇和曹猛點點頭，和苗雨告別后，往家走去。

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