鄭衛(wèi)國(guó)說(shuō)：“說(shuō)了半天，還不知道你叫什么名字呢？”
“方毅，方正的方，堅(jiān)毅的毅。”
“好名字！”鄭衛(wèi)國(guó)一聲贊嘆，說(shuō)：“我叫鄭衛(wèi)國(guó)，咱倆一見如故，以后見面叫我一聲鄭哥就可以。”
呃……方毅打量著眼前這位中年大叔，那聲哥是怎么都叫不出口，叫叔還差不多。
“怎么，不愿意？我今年也才三十五歲而已！”鄭衛(wèi)國(guó)的眼睛瞪了起來(lái)，一股兇悍睥睨之氣迎面而來(lái)。
“鄭……鄭哥。”
鄭衛(wèi)國(guó)一拍方毅的肩膀:“好，這才是我的好兄弟，以后有個(gè)三病兩痛，盡管來(lái)找我，我不收你錢。”
誰(shuí)愿意沒(méi)事就往醫(yī)務(wù)室跑啊？方毅心底苦笑著，嘴上還得說(shuō)：“那就謝謝鄭哥了。”
鄭衛(wèi)國(guó)哈哈大笑，突然想到了什么：“對(duì)了，剛才那小子被你打得附甲崩碎，半死不活，估計(jì)你麻煩不會(huì)小，不過(guò)你不用擔(dān)心，哥哥我?guī)湍銛[平。”
方毅聞言淡笑，說(shuō)：“這種小事情，我自己可以搞定。”
“哦？”鄭衛(wèi)國(guó)上下打量方毅一眼，看出他不像在說(shuō)大話，才點(diǎn)頭笑說(shuō)：“好，這才是男兒氣概，方兄弟我真是越來(lái)越欣賞你了。你不愿麻煩我，哥哥我卻有件事情要麻煩你，你可一定要答應(yīng)才好。”
“只要辦得到的事情，方毅決不推辭。”方毅神色一正。
“也不是什么大不了的事情。”鄭衛(wèi)國(guó)臉色有些發(fā)紅，壓低聲音說(shuō)：“你不是劉老師的學(xué)生嗎？你平時(shí)就幫我盯著點(diǎn)，看看有什么人走得跟她比較近……”
“男人？”方毅神情古怪。
“對(duì)對(duì)，男人！”鄭衛(wèi)國(guó)大點(diǎn)其頭。
方毅苦笑：“我知道了，有情況我就通知你。”
“那就拜托你了啊，你可真是我的好兄弟。”鄭衛(wèi)國(guó)握住方毅的手，使勁搖晃。
方毅：“你握住我受傷的手了。”
“啊？對(duì)不起……”
走出了醫(yī)務(wù)室，方毅不禁感嘆人生變化之快，莫名其妙地就多了一個(gè)臨近中年的哥哥，不過(guò)這也是鄭衛(wèi)國(guó)給他的印象不壞，也有一些投緣，所以才沒(méi)有拒絕。不過(guò)……自己要幫一個(gè)三十五歲的大叔，去追求二十五歲的美女老師，這樣的難度會(huì)不會(huì)大了點(diǎn)？
麻煩啊麻煩。
不過(guò)方毅很清楚，眼下最大的麻煩尚不在此，而在醫(yī)院里呆著。
兒子如此跋扈，可以想象老子也好不到哪里去，如今方毅將王韜打成廢人，身為市議員的王博絕不會(huì)善罷甘休，迎接方毅的將是王博的雷霆之怒。
但是方毅看上去卻一點(diǎn)都不擔(dān)心，從口袋里掏出手機(jī)，撥了一個(gè)號(hào)碼：“喂，是我，方毅。你不是說(shuō)有麻煩的時(shí)候可以找你嗎？現(xiàn)在我有麻煩了……”
掛上了電話，方毅的心情并沒(méi)有輕松許多。
雖然借助周海的力量，能夠?qū)⑼蹴w的事情擺平，但自己無(wú)形之中已是欠了周海一個(gè)人情。很多時(shí)候，不要錢的債比要錢的債更難還。
只是，以方毅現(xiàn)在的狀況，無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，更無(wú)足夠強(qiáng)大的自我實(shí)力，想要解決這次的危機(jī)，實(shí)在是太勉強(qiáng)，沒(méi)準(zhǔn)就被莫名其妙地關(guān)入監(jiān)獄躲貓貓致死也未可知。
當(dāng)方毅再次出現(xiàn)在教室門口的時(shí)候，即便是聽課最認(rèn)真的學(xué)生，此刻也忍不住將目光投在他的身上。
“進(jìn)來(lái)吧。”正在講課的老師目光怪異地看著方毅，沒(méi)有多問(wèn)什么。
手上吊著繃帶的方毅一聲不響地坐回了自己的座位。
講課繼續(xù)，不過(guò)氣氛明顯比之前沉重了許多，原本上課喜歡調(diào)皮的學(xué)生也難得地老實(shí)起來(lái)，一個(gè)個(gè)有意無(wú)意地將目光往方毅身上瞟。
學(xué)生不認(rèn)真，老師上課也有些不在狀態(tài)，到后來(lái)干脆發(fā)了一套試卷下去，改為臨堂測(cè)驗(yàn)。
就這樣過(guò)了將近半個(gè)小時(shí)，突然有兩人來(lái)到了教室門口，神色中帶著趾高氣揚(yáng)，手臂的紅袖章上寫著紀(jì)檢二字。
在武州三中，學(xué)生會(huì)是校領(lǐng)導(dǎo)層的狗腿子，而紀(jì)檢部又是學(xué)生會(huì)的狗腿子。看到這兩人出現(xiàn)，教室里的老師和學(xué)生都不約而同地將目光投向方毅。
“誰(shuí)是方毅？”其實(shí)不用問(wèn)，這兩人已經(jīng)順著大家的目光看到了坐在座位上十分安靜的方毅。
方毅站了起來(lái)，一言不發(fā)地跟著他們出了教室。
其他學(xué)生都用同情或是幸災(zāi)樂(lè)禍的目光看著方毅離開。
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