<font color=red>閣</font>已啟用最新域名：<font color=red>ge001</font> ，請(qǐng)大家牢記最新域名并相互轉(zhuǎn)告，謝謝！</p>——誠仁們都說，青少年時(shí)期的孩子們十分叛逆。誠仁們?cè)趺捶治鼋忉屌涯孢@個(gè)詞，陳立不在乎。因?yàn)樗J(rèn)為，叛逆是為了堅(jiān)持自我的意志，為了找尋到屬于自己的舞臺(tái)。每個(gè)人的舞臺(tái)不盡相同，但大人們卻要求青少年們必須違背內(nèi)心意愿在規(guī)定的舞臺(tái)昏昏欲睡也不許離開，如果是這樣，陳立寧愿被蓋上叛逆的印記。
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時(shí)間，2001年6月。上課的鈴聲叫響時(shí)，整座校園的噪雜聲音都霎時(shí)安靜下來，那些在走廊、廁所、樓梯三三兩兩的學(xué)生紛紛走進(jìn)課室，大多都端正坐著，等待老師的到來。
年輕的語文老師黑著臉，腳步匆匆的走上講臺(tái)，暗暗深呼吸了口氣，臉上掛起微笑。班長(zhǎng)高喊著‘起立’，學(xué)生們叫喊著‘老師好’。
講臺(tái)上的老師慣例的回應(yīng)了聲‘同學(xué)們好’，在班長(zhǎng)坐下的口號(hào)聲中，學(xué)生們紛紛落座。
語文老師掃視著班上的學(xué)生們。
清一色的黑發(fā)中，夾雜著幾個(gè)愛美的女學(xué)生的黑紅中長(zhǎng)發(fā)。染發(fā)是禁止的，但這類女學(xué)生不敢公然渲染一頭黃的發(fā)光或者紅的如火的頭發(fā)，于是就選擇了這種的辦法，乍一看似黑，光照下卻深紅如血。
這種折中的辦法不錯(cuò)，既沒有公然對(duì)抗禁令，也滿足了她們的意愿。大多通情達(dá)理的班主任于是就睜只眼閉只眼，不去指責(zé)。
語文老師的目光落在一個(gè)男孩的頭上時(shí)，心里又氣又可惜。
許多學(xué)生會(huì)選擇折中的辦法，女生如此，男生想留長(zhǎng)發(fā)的也會(huì)適可而止，但是，仍舊有個(gè)別的、十分叛逆的學(xué)生會(huì)公然對(duì)抗禁令。
他們是學(xué)生中的老油條，叫家長(zhǎng)、放學(xué)留學(xué)、被訓(xùn)斥、被罰站等手段對(duì)這些學(xué)生根本沒有震懾力。他們習(xí)以為常。有的老師認(rèn)為這類學(xué)生無可救藥，根本沒有自尊。但也有個(gè)別老師認(rèn)為這類學(xué)生非常聰明，認(rèn)為他們知道學(xué)校對(duì)于這種事的懲罰力度也僅止于這些手段而已，因此滿不在乎。
因此有的老師對(duì)這類學(xué)生采取不聞不問放棄態(tài)度，只有個(gè)別老師會(huì)對(duì)這類學(xué)生尤其用心的希望能讓他們把心思放在學(xué)習(xí)上。
“陳立，你上講臺(tái)，把你語文測(cè)試的作文念給全班同學(xué)聽聽。”
陳立懶洋洋的站起來，在許多人竊竊私語的低笑聲中走上講臺(tái)。
陳立身高一米七五，體重一百二十五。身材較勻稱，因?yàn)殚L(zhǎng)期鍛煉的緣故，肌肉輪廓分明，讓人感覺十分強(qiáng)壯。他的眼睛很大，卻無神，平常總一副對(duì)什么事情都無所謂的模樣。
每個(gè)人都知道，班主任的決定不是因?yàn)殛惲⒌淖魑膶懙奶貏e好，但也不是因?yàn)樘貏e糟糕。許多人都在暗暗期待、猜測(cè)著這一次會(huì)有什么樣的‘驚喜’。
看著陳立滿不在乎的展開試卷，微微低著頭，長(zhǎng)發(fā)把半張臉都擋住時(shí)，班主任忍不住道“郭富城的頭發(fā)也沒有你這么長(zhǎng)！難道現(xiàn)在喜歡鄭伊健了？”
課室一陣哄笑聲。
陳立聽見了，微微聳肩，很隨意的回答道“老師，我不追星很多年了。而且，從來不喜歡模仿。”
語文老師沒好氣的道“念吧，讓大家都聽聽。”
陳立就看著試卷一字字的念誦了開來……
“一個(gè)人回家，把夜的熱鬧留下，有道是寂寞最可怕……秋風(fēng)掃過落葉，卷起塵沙……思念飄揚(yáng)成漫天雪花……”
教師的其它學(xué)生早就笑成了一片。
坐在最后排的一個(gè)頭發(fā)同樣長(zhǎng)的能遮擋住眼睛，還染著顯眼棕紅色的男生吹著口哨叫到“陳立，情書寫給誰的啊？”
但緊接著被班主任瞪眼過去，又立即閉嘴了。
他其實(shí)并不害怕班主任，相反，因?yàn)榘嘀魅螌?duì)他關(guān)心，他反倒不好意思過份的無視和對(duì)抗。
陳立念完了，就把試卷放回講臺(tái)上，抬起頭，神態(tài)淡然的面對(duì)班上同學(xué)的目光。
他是老油條，許多老師眼里，陳立的臉皮厚比城墻，到了喪失自尊心以致無所在乎的程度。
“這是情書還是作文？嗯？高考時(shí)你就用情書當(dāng)作文嗎？嗯？”
語文老師壓抑著內(nèi)心的努力，盡量平定著語氣。
“學(xué)校的小考測(cè)試，高分低分對(duì)升學(xué)考試都不會(huì)產(chǎn)生任何影響，既然如此，何必那么在意。”
班主任微微一愣，旋即雙頰微微發(fā)紅的說了一句謊話。
“平時(shí)的考試也很重要，每次的成績(jī)結(jié)果會(huì)成為學(xué)期表現(xiàn)的評(píng)分……”
還沒等他說完，陳立就微笑開了打斷道“老師別忽悠人了，升學(xué)只看高考結(jié)果，誰管平時(shí)考好考?jí)摹！?
語文老師有些尷尬又氣惱的道“我說的是表現(xiàn)分。平時(shí)的測(cè)試就是讓大家了解自己的學(xué)習(xí)情況，你這種態(tài)度應(yīng)對(duì)怎么能夠知道自己的學(xué)習(xí)水平，又怎么應(yīng)對(duì)高考？我就不信，高考時(shí)你的語文能考出好成績(jī)！”
“激將法。老師想這么說促使我不服氣的努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī)。”陳立沖語文老師淡淡然笑笑，繼續(xù)道“雖然看穿了，不過語文這門課程應(yīng)付考試本來就容易，高考時(shí)原本就會(huì)有過得去的成績(jī)，老師盡管放心。”
語文老師氣急了手指教師門外，下令道“好，我等著你高考的好成績(jī)！既然你認(rèn)為不需要上課，到門外罰站！”
陳立懶洋洋的轉(zhuǎn)身走出教師門外時(shí)，背后又傳來班主任的聲音道“陳立，我是叫你在外面站著當(dāng)‘榜樣’，不準(zhǔn)跑到學(xué)校門口喝汽水！”
“零用錢沒了，沒錢買汽水，老師放心。”
陳立說著，人已經(jīng)轉(zhuǎn)過彎，邁步上了樓梯，消失在班主任的視線。
他玩文字游戲已經(jīng)不是第一次，班主任已經(jīng)連氣都生不出來。
他答應(yīng)不下樓，但沒有答應(yīng)乖乖站著不上天臺(tái)。
上課時(shí)間學(xué)生都應(yīng)該在課室或艸場(chǎng)。
但上課時(shí)間學(xué)校的天臺(tái)卻時(shí)常有一些學(xué)生聚集，他們大多無所事事的在天臺(tái)抽煙閑聊。即使無聊到在天臺(tái)坐著發(fā)呆，也不愿回課室。
天臺(tái)上的學(xué)生并不都是被教師驅(qū)逐出來的，但大多是對(duì)某一門課的教師忍無可忍，于是逃課至此。
這類學(xué)生被大多數(shù)學(xué)生視為毒蛇猛獸，走路碰到，都會(huì)不由自主的小心翼翼的目視地面或者一側(cè)，唯恐觸怒。
陳立到天臺(tái)時(shí)，已經(jīng)有五個(gè)學(xué)生圍成一堆的坐著抽煙。
他們看了眼陳立，便不再理會(huì)。
他們不認(rèn)識(shí)陳立，但常在上課時(shí)間見到不在教室的他。
陳立在天臺(tái)找了個(gè)地方坐下不久，又一個(gè)人跑了上來。
這人的頭發(fā)在陽光下全成棕紅顏色，原本長(zhǎng)的能夠擋住半張臉，因?yàn)樗牧痔幚淼木壒什挪恢孪駛€(gè)沒有眼睛鼻子的鬼。
他跟陳立同班，在教室吹口哨問情書寫給誰的就是他。
陳立離開教室后，他乘班主任在黑板寫字的時(shí)候鉆出了教室，一路伏低身體，從教室的窗戶墻下迅速穿過教室前門，鉆進(jìn)樓梯。
“看招！”
跑出天臺(tái)的同時(shí)，他一躍而起，口中叫著，飛腳踢向坐著發(fā)呆的陳立。
當(dāng)他這一腳幾乎踢中的時(shí)候，陳立突然抬手，穩(wěn)穩(wěn)的一把抓住了他的小腿。
“靠！又是不看就擋住了？”
陳立陽面朝天，輕輕閉著雙眼，十分愜意的沐浴著陽光，輕輕手指左耳，微笑道“王成，聽——風(fēng)的聲音……”
“風(fēng)你妹！”
王成朝那幾個(gè)更早呆在天臺(tái)的學(xué)生熟稔的打著招呼，走過去接了其中一人遞的煙，寒暄幾句后又折返陳立身邊坐下。
“情書寫給誰的？”
“考試時(shí)突然想起初二暑假在電腦培訓(xùn)處認(rèn)識(shí)的那個(gè)女孩。”
“哦？靚不靚？”
“一般般，不過看著順眼。”
“把到了沒？”王成尤其感興趣的、雙眼發(fā)光的緊盯著陳立詢問，好像那等于他自己追到了一個(gè)女孩似的。
“她沒有勇氣牽手，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)我就收回了自己的手。”陳立十分遺憾的攤手狀，這動(dòng)作讓王成前傾的身體驟然退了回去。
“沒把到還說的這么惡心。你能不能別這么裝！”
王成不屑一顧，時(shí)常覺得陳立這種精神病、或者是裝酷的神態(tài)、語氣讓他氣憤。氣憤不是因?yàn)樵鲪海駝t他也不會(huì)跟陳立變成朋友。事實(shí)上他很喜歡這種裝到骨子里的酷，氣憤是因?yàn)樗X得陳立比他更會(huì)裝酷！
陳立長(zhǎng)長(zhǎng)吸了口氣，緩緩?fù)鲁鰰r(shí)微笑道“當(dāng)裝酷已入骨，就變成了氣質(zhì)。我這么認(rèn)為。”
“臭屁……”
王成忍無可忍陳立這副模樣，起身就走，又過去跟那幾個(gè)聚集一起抽煙的學(xué)生說了會(huì)話，突然又折回過來。
“放學(xué)后他們要打鬧鐘，建議你別攙和。”
“我當(dāng)然不會(huì)攙和，鬧鐘知道這頓揍逃不掉，早做好了心理準(zhǔn)備。既然他這么想，也沒有打算讓我攙和進(jìn)去，我當(dāng)然不會(huì)做傻事。而且我知道，你會(huì)幫忙。”說到最后，陳立嘿的一聲壞笑。
王成抽了口煙，眨巴了下眼睛，夸張的用手一掃長(zhǎng)發(fā)。
“我就喜歡你夠聰明！鬧鐘的大哥被抓了，以前被他掃過面子的人肯定要找他麻煩，我跟他沒交情不好攔阻。但能說說請(qǐng)，他們會(huì)給個(gè)面子，隨便打鬧鐘幾下找回面子就算了。也怪不得別人，鬧鐘以前仗著他老大牛逼在學(xué)校得罪人太多了。得意時(shí)太囂張，落水了當(dāng)然有人痛打落水狗，是不是？”
王成丟掉煙蒂，似笑非笑的望著陳立問道“你剛才說鬧鐘沒打算拉你下水，那如果鬧鐘說了，你會(huì)不會(huì)幫他？”
“當(dāng)然會(huì)。”
王成曬然失笑，一把拍陳立肩頭道“就知道你講義氣！”
陳立神情愜意的懶懶靠墻坐著，心里知道王成這話發(fā)自內(nèi)心。
因?yàn)樗軌蛑绖e人內(nèi)心的真實(shí)想法。
是的，用**十年代火爆的一個(gè)詞解釋，那就是他有超能力，知道別人想法的超能力。
他的這種超能力來的突然，來的意外。
在六年前的一個(gè)月黑風(fēng)高，雷雨交加的夜晚。
陳立獨(dú)自在住宅樓頂上揮舞長(zhǎng)劍，練習(xí)一本從書店花費(fèi)兩塊三毛錢購買的劍法時(shí)，夜空突然閃亮電光，映的黑暗的天地驟然光亮。
陳立甩手丟開劍，即使明知道如果閃電果然擊落，他甩開劍也根本來不及。
光亮沒有剎那消失，讓陳立覺得反常，他抬頭看上空時(shí)，卻正見一道白光射落下來，瞬間將他罩在其中。
光亮中，他隱約看見天空似乎有個(gè)橢圓形的飛行物，像極了UFO。