院子的小臺(tái)子上，蕭央和王利，兩人抱著吉他忘情唱著，他們的神情沒(méi)有了年少輕狂時(shí)那懷才不遇的憤慨，有的只是歲月過(guò)后沉淀的平靜。
看著他們，畢夏在腦海中翻出《老男孩》這個(gè)短片。這部短片在記憶中尤為深刻，它幾乎是在一夜之間在互聯(lián)網(wǎng)迅速流傳，感動(dòng)了來(lái)自各年齡層的廣大觀眾，很多人流下了對(duì)青春唏噓的淚水。
它敘述了一對(duì)中學(xué)的好朋友在他們中年時(shí)，組合成樂(lè)隊(duì)參加“歡樂(lè)男生”選秀節(jié)目，因?yàn)橐皇赘枳屗麄兓氐角啻海氐竭^(guò)去。這首感人的“老男孩”感動(dòng)了所有的觀眾。
影片以絢麗的鏡頭敘述了這些年輕人以及這個(gè)時(shí)代的變化。為什么會(huì)如此感動(dòng)？原因，可能一樣的，是經(jīng)過(guò)歲月洗練以后剩下那鉆石一樣璀璨的記憶，或許我們都能在這光與影中間，找到自己的影子，找到自己關(guān)于時(shí)光的記憶，關(guān)于青春的記憶。
畢夏在導(dǎo)演界雖是菜鳥(niǎo)，但并不妨礙他懂得如何欣賞一部影片。一部影片是否成功，他的劇本必須要突出出矛盾，節(jié)奏要張力，畫(huà)面要有表現(xiàn)力，內(nèi)容還得有它的核心思想。
這部《老男孩》它雖然時(shí)間不長(zhǎng)，卻表達(dá)了許多內(nèi)容。肖大寶在學(xué)生時(shí)代是一個(gè)小混混，二十年后他是個(gè)蹩腳的婚慶主持；王小帥是一個(gè)深愛(ài)著邁克杰克遜的舞蹈愛(ài)好者，風(fēng)云人物，暗戀著校花，也被一個(gè)胖姑娘喜歡著，最后他經(jīng)營(yíng)著小理發(fā)店，娶了那個(gè)胖姑娘；包小白是一個(gè)被肖大寶欺負(fù)的小混混，二十年后卻是功成名就的制作人，娶了當(dāng)年的校花。
人物背景充滿戲劇姓的矛盾感。而這些矛盾設(shè)計(jì)，絢麗的鏡頭，都在為其講述一個(gè)青春和夢(mèng)想的故事服務(wù)。
“夏哥，你在想什么？”黃旭亦見(jiàn)畢夏在蕭央和王利走后，就一直發(fā)呆，伸手推了推了。
“我想到要拍什么了！”畢夏平靜的臉上浮現(xiàn)一絲笑容，語(yǔ)氣中充滿了堅(jiān)定和自信。
“你確定？”朱建業(yè)問(wèn)道，畢業(yè)作品雖然不能決定他們未來(lái)的高度，但是對(duì)于剛剛畢業(yè)的他們來(lái)說(shuō)是很重要的，關(guān)系到他們以后在劇組的被接受程度。
“恩，一個(gè)很棒的故事，我回去把劇本寫出來(lái)。”在聽(tīng)完蕭央和王利的話之后，《老男孩》這部影片給畢夏的感受和第一次看時(shí)完全不同。第一次是回憶和認(rèn)同，一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，現(xiàn)在則是一種感慨，一種深思，是更深層次的解讀。
回到家中，畢夏給自己泡了杯茶，看著杯中裊裊升起的熱氣，畢夏再一次將思緒沉寂。
相對(duì)于其他人寫劇本，需要將劇情在大腦里模擬，畢夏則相對(duì)簡(jiǎn)單很多，他是在看了影片之后將劇本還原出來(lái)。他需要的就是將劇本中一些不符合世界背景的內(nèi)容替換掉。
比如邁克爾杰克遜這位記憶世界中的巨星在這里是沒(méi)有的，不過(guò)畢夏所在的世界也有一位美國(guó)的巨星，他同樣是黑人出生，歌舞雙絕，他開(kāi)創(chuàng)了太空步，機(jī)器舞等舞蹈。他的專輯銷量突破了七億張。
2008年這位名叫詹姆斯杰克遜的巨星與世長(zhǎng)辭，享年55歲。引發(fā)全球姓的哀悼與追憶,留給全世界一個(gè)遺憾。
今天聽(tīng)了蕭央和王利的故事，給了畢夏很大的觸動(dòng)。他不止一次問(wèn)自己，要是沒(méi)有這份記憶，他的十年后會(huì)是怎么樣？也越發(fā)能感受到《老男孩》這部短片的表達(dá)的情！
劇中的黑色幽默對(duì)于不管是在那個(gè)時(shí)代里長(zhǎng)大的人，還是現(xiàn)在的年輕人都能引起共鳴，每個(gè)人年輕的時(shí)候，青澀的歲月里，都會(huì)有很多不羈的想法，有很多天馬行空的夢(mèng)幻。但是當(dāng)大家30多歲的時(shí)候，而立之年悄悄過(guò)去，生活就像一把無(wú)情的刻刀，改變了我們模樣，曾經(jīng)那些陪伴我的人啊，你們?cè)谀睦铮磕銈冋诟墒裁矗?
你們還記得那些關(guān)于青春的曰子嗎？你們，還記得，我們?cè)?jīng)的那些夢(mèng)嗎？當(dāng)你們想起來(lái)這些東西的時(shí)候，會(huì)輕輕地笑一下嗎？會(huì)留下滄桑的、抑或幸福的眼淚嗎？
同時(shí)他想到了自己中學(xué)時(shí)期，好像是十分失敗，沒(méi)有一個(gè)之交好友，沒(méi)有可以陪伴他的人。也就在部隊(duì)的時(shí)候好一些，變得開(kāi)朗一些，才認(rèn)識(shí)到了許多朋友。