不過對于這位蔣老師，駱璇還是比較尊敬，因?yàn)樵谠鞯挠洃浿校Y老師不止一次安慰原主，讓她不要在意其他人的議論，內(nèi)里美才是重要的。
其實(shí)蔣老師也知道原主因?yàn)槿菝玻瑳]人被人嘲笑的事，但是他又不能阻止這事，再者原主也從來不會(huì)找老師告狀。
所蔣以老師即便同情原主，也不好說什么，只能在暗地里安慰她兩句了。
“不是的，蔣老師，我一直是這個(gè)班的學(xué)生，就是原來的駱璇，我這個(gè)暑假一直在減肥，現(xiàn)在變瘦了，所以看起來有些變化。”
我是誰我這是在哪兒誰都別攔著我，我想靜靜也別問我靜靜是誰
這是在場所有人的心聲
什么叫做有些變化，分明是變化大了去了好么
這一節(jié)課不僅同學(xué)們聽得心不在焉的，就連蔣老師也有種在做夢的感覺，好不容易等到下課了，他回到辦公室后，便一直在發(fā)呆。
“蔣老師，你這是怎么了”坐在他旁邊座位的李老師見他這樣，連忙關(guān)心地問道。
“假如我告訴你，班的駱璇現(xiàn)在變成一位大美女了，你相信么”蔣老師聞言，鬼使神差地問道，他現(xiàn)在迫切需要一個(gè)傾訴的對象。
“蔣老師，你不會(huì)是昨晚沒有睡好吧”李老師聽到他的話，眼中的擔(dān)憂之色更深了。
“我說的是真的，下節(jié)課是你的課吧”蔣老師對于李老師的反應(yīng)，也并不意外，反倒提醒了一句“你到時(shí)候就可以看到了，你最好做好心里準(zhǔn)備。”
蔣老師這話的時(shí)候，語氣頗有些興災(zāi)樂禍的感覺，他心里還是暗暗期待著李老師待會(huì)兒反應(yīng)了。
他只要一想到李老師，將會(huì)跟他一個(gè)反應(yīng)，心里便平衡了不少。
或許是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代的觀念問題，導(dǎo)致老師們在對于女學(xué)生的態(tài)度上，還是相當(dāng)比較包容的。
而班這邊，等下課之后，蔣老師走了之后，教室內(nèi)的氣氛頓時(shí)熱鬧了起來。
今天意外的，沒有人走出教室，都是一臉好奇地盯著駱璇，仿佛要從她的臉上看出點(diǎn)什么。
原本對于班上突然多了一位美位，男生們理應(yīng)非常高興的，但是在確認(rèn)了駱璇的身份后，大部份的男生們?nèi)佳闪?
因?yàn)樗麄冊隈樿€是個(gè)丑八怪的時(shí)候，基本沒少對她冷嘲熱諷的。
哪怕有部份男生礙于審視風(fēng)度，并沒有參與嘲笑駱璇的舉動(dòng)，但卻也從未主動(dòng)開口替她說過話。
所以這會(huì)兒，他們也同樣感覺非常慚愧
如今丑八鴨突然兌變成天鵝了，他們哪有什么臉湊上去
“她怎么可能是駱璇那個(gè)丑八怪，騙人的吧”林雪突然激動(dòng)地說道。
林雪原本還期待著不這新來的女生，跟解穎兒斗起來的，誰知事情來了個(gè)大反轉(zhuǎn)，這女生竟然說她是駱璇
這怎么可能
要知道她從前最看不起的人就是駱璇那個(gè)丑八怪了。
林雪的長相也算是清秀的那種，只不過在解穎兒的襯托下，她變得綠葉，所以也因此一直非常妒忌她。