一輛小貨車(chē)出現(xiàn)在通往南天門(mén)技術(shù)學(xué)院的公路上。隱藏在暗處的觀察手說(shuō)道“注意，有情況。是一輛小貨車(chē)，即將要進(jìn)入學(xué)校。”
狙擊手趴在草叢里，輕聲說(shuō)道“是來(lái)給學(xué)校食堂送蔬菜和大米的車(chē)。不要那么緊張。”
觀察手說(shuō)道“不緊張不行。首長(zhǎng)可是下了死命令，不能讓秦先生出現(xiàn)任何意外。真要是被壞人混進(jìn)了學(xué)校，弄出點(diǎn)動(dòng)靜來(lái)，咱們整個(gè)小隊(duì)都吃不了兜著走。”
小貨車(chē)司機(jī)老張停好了車(chē)子，讓副駕駛上的工人下來(lái)卸貨。
二人不知道，在他們干活兒的時(shí)候，會(huì)有狙擊步槍瞄準(zhǔn)了他們。
陳晉清點(diǎn)了貨物，給二人結(jié)清了貨款。
兩人臉上都露出了憨厚而開(kāi)心的笑容。南天門(mén)技術(shù)學(xué)校真是爽快，從來(lái)不拖欠工錢(qián)。
司機(jī)老張熱情地說(shuō)道“陳教授，下次學(xué)校再要蔬菜糧油，打電話(huà)給我。我直接給你們送來(lái)。”
陳晉點(diǎn)頭說(shuō)道“咱們合作不是一次兩次。大米和蔬菜用完了，我會(huì)打電話(huà)給你。”
老張說(shuō)道“那我們就先走了。”
小貨車(chē)離開(kāi)了以后，陳晉嘆了口氣，學(xué)校賬戶(hù)上的錢(qián)，不多了啊。
南天門(mén)技術(shù)學(xué)校，沒(méi)有得到國(guó)家教育部承認(rèn)，不管是縣里，還是市里，都不會(huì)給學(xué)校撥款。學(xué)校里的一切開(kāi)銷(xiāo)，都是秦至庸一個(gè)人在苦苦支撐。
現(xiàn)在陳晉做了學(xué)校里的數(shù)學(xué)教授，秦至庸還要給他發(fā)工資。秦至庸治療唐老爺子賺的那一百萬(wàn)元診金，已經(jīng)快見(jiàn)底了。
陳晉走進(jìn)秦至庸的辦公室“老師。”
秦至庸微微一笑，說(shuō)道“是不是學(xué)校賬戶(hù)沒(méi)錢(qián)了”
陳晉點(diǎn)頭說(shuō)道“是的。下次采購(gòu)糧油的錢(qián)，可能都不夠了。要不，減低一下伙食標(biāo)準(zhǔn)，肉少吃點(diǎn)”
學(xué)校里的硬件設(shè)施非常原始，可是食堂的伙食那可是高標(biāo)準(zhǔn)。
就連賀靖都說(shuō)，南天門(mén)技術(shù)學(xué)校食堂的伙食，要比部隊(duì)里的伙食更好。
吃飯，是最重要的事情。
涉及到學(xué)生們對(duì)營(yíng)養(yǎng)的吸收，秦至庸當(dāng)然不會(huì)為了省錢(qián)在伙食上做手腳。
心境沒(méi)有入定的學(xué)生，伙食是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
陳晉心境入定，體能更強(qiáng)，對(duì)營(yíng)養(yǎng)的要求更高，伙食就是另外一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校的食堂，吞金能力絕對(duì)是最強(qiáng)，秦至庸賺的錢(qián)，大部分都是投入到了食堂里。
秦至庸說(shuō)道“資金的問(wèn)題，你不要擔(dān)心，我來(lái)想辦法。我這個(gè)校長(zhǎng)，再怎么窮，也不可能克扣你們的口糧。否則，說(shuō)出去豈不是要讓人笑話(huà)。”
陳晉知道秦至庸的本事。
既然老師這樣說(shuō)，那就沒(méi)有什么好擔(dān)心的了。陳晉說(shuō)道“老師，我先去忙了。”
秦至庸點(diǎn)了點(diǎn)“嗯。”
賺錢(qián)的門(mén)路，秦至庸有的是。哪怕就是自己不去賺錢(qián)，跟賀靖說(shuō)一聲，相信國(guó)家也會(huì)撥款給秦至庸做研究。畢竟，秦至庸給了國(guó)家一個(gè)反重力公式，這可是跨時(shí)代的研究成果，是多少錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的東西。
但是秦至庸沒(méi)有這樣做。
國(guó)家有錢(qián)，非常有錢(qián)，可是國(guó)家要建設(shè)，花錢(qián)的地方更多。
西方還不斷打壓華夏，給國(guó)家制造麻煩。
誰(shuí)都不容易。
能自己解決的問(wèn)題，盡量不要給國(guó)家添加麻煩。
“靠給人治病賺錢(qián)，不是長(zhǎng)久之計(jì)。”
秦至庸心中暗道“想要讓南天門(mén)技術(shù)學(xué)院可持續(xù)發(fā)展，還是要有一門(mén)細(xì)水長(zhǎng)流的生意才行。”
既然選擇做教育。
秦至庸決定賣(mài)教材。
教材，肯定不是新華書(shū)店里的版本，而是秦至庸自己編寫(xiě)的教材。
秦至庸本來(lái)就是大教育家，他編寫(xiě)教材，是輕而易舉。
暫時(shí)，秦至庸只編寫(xiě)初中和高中的教材。當(dāng)然，肯定不能說(shuō)是教材，要說(shuō)是輔導(dǎo)書(shū)才行。
秦至庸花了一個(gè)星期的時(shí)間，編寫(xiě)好了初中和高中各科的教材。他的這個(gè)教材版本，有著嚴(yán)密的邏輯性。主要特點(diǎn)是淺顯易懂。