“那我就不客氣了。”
“呶，那邊是德爾曼借回來的參考資料，你好歹過一遍書名。”克萊爾指了指桌上堆著的四本大部頭書籍，分別是論斯圖爾王朝的消亡，法老的神性與人性，尼爾河流域文明的起源，楔形文字猜想，這四本書的作者全部都是亞倫史蒂夫
萊茵不得不埋身于書海。
通過一下午的學(xué)習(xí)，萊茵不得不承認(rèn)兩件事，史蒂夫教授確實(shí)是歷史學(xué)和考古學(xué)的大拿，德爾曼無愧于他學(xué)霸的屬性，估計(jì)，再高一點(diǎn)就是傳說中的學(xué)神了。
史蒂夫教授的專業(yè)書籍雖然字字在理，但是對于萊茵來說，還是有點(diǎn)太深奧了些，但德爾曼的論文無疑深入淺出的將整個(gè)斯圖爾王朝的興衰說的明明白白，甚至讓萊茵這樣一個(gè)外行人都能有一個(gè)清晰地思路。
斯圖爾王朝起源于尼爾河流域，這是一個(gè)的國家，他們的法老既是國家的王，也是離神最近的人，能夠直接行使神靈的權(quán)柄。
這個(gè)王朝經(jīng)歷了兩次改革，將王國歷史分為上十八王朝和下十六王朝，以及后王朝時(shí)代。
在第一次改革中，他們建立了完整的國家體系，明確了法老是神明在人間的血脈，而在第二次的改革中更是將法老等同于神靈，但是也正是因?yàn)檫@次改革，王朝很快就覆滅了，整個(gè)后王朝時(shí)代只經(jīng)歷了一代法老，甚至連法老的名字和斯圖爾所信奉的神靈的名字都沒有留下，歷史將最后一代法老稱為無名法老
三人去食堂用晚餐后來給萊茵帶了些面包，萊茵還在做著最后的掙扎，這四本書理解完，臣妾真的做不到啊
克萊兒表示與教授約定的時(shí)間要到了，強(qiáng)行將萊茵從自己的書桌上拉起，讓他不能再沉迷于學(xué)習(xí)。
不我還能再學(xué)一點(diǎn)
依舊是上次那棟古堡，依舊是那間教室，依舊是熟悉的咆哮
“我已經(jīng)說了無數(shù)次，斯圖爾王朝的斷代和遠(yuǎn)古史是相關(guān)聯(lián)的，為什么你們的論文里沒有一點(diǎn)猜想難道真要我去找?guī)讉€(gè)地穴矮人當(dāng)學(xué)徒嗎”
哎別人矮人也沒惹你啊萊茵在心底嘆到，同時(shí)也做好了被噴的狗血淋頭的準(zhǔn)備。
當(dāng)三人進(jìn)入教室后，才暫時(shí)的止住了教授的咆哮，但那陰沉的臉色仿佛在孕育更大的風(fēng)暴。
“你們的論文呢”史蒂夫平靜的眼中仿佛有火山在醞釀。
萊茵趕緊將論文遞了上去，史蒂夫翻看了論文，臉色稍霽，隨后問道，“三個(gè)人一起完成的”
“是的，教授。”萊茵硬著頭皮答道，已經(jīng)有不好的預(yù)感了。
“上王朝最后一個(gè)法老的名字”史蒂夫眼睛直直的指向萊茵。
“呃”萊茵沉吟半天，急得直冒汗，像是考試作弊被抓的學(xué)生，突然腦海中靈光一閃，“阿圖姆，教授最后一個(gè)法老的名字是阿圖姆，代表著太陽落下的意思。”
“下王朝第一個(gè)帝都在哪”
“底比斯，尼爾河下流域。”
“最后一個(gè)和法老相抗衡的大祭師是誰”
“阿波菲斯，吞噬世界之蛇”
史蒂夫遲疑的看了萊茵兩眼，“嗯，作為一個(gè)初學(xué)者，記憶只是最初的方法，但無疑是最管用的”
“那我們開始今天的學(xué)習(xí)吧。”史蒂夫?qū)⒈娙死綌[滿文獻(xiàn)資料的長桌前，又刻意將萊茵放在身邊。
萊茵頓時(shí)預(yù)感到接下來的學(xué)習(xí)可沒有那么容易蒙混過關(guān)了。
維也納學(xué)院的宿舍區(qū)，靠近求知湖的一棟小屋，
二樓內(nèi)，一只烏鴉正在用利爪輕巧地不斷地翻看四本大部頭書籍，
一個(gè)個(gè)文字印入血紅的眼簾中，
正是萊茵的秘偶，海拉。
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