于是蘇盈關于早戀的那一套說法又被老師拿來教育其他同學, “人家蘇盈人美學習好都不稀罕早戀, 你們這些成績不如人, 相貌不如人的，整天把自己當情圣是怎么回事？”
“你們現(xiàn)在忙著學習以外的事兒，回頭學習就給你們?nèi)釉诤竺? 讓你們白忙活！”
“該讀書的時候你們談情說愛的, 那等到了談婚論嫁的時候，你們干嘛？考不上好學校又忙讀書？”
尤其是高三的老師們，簡直是耳提面命的，凡是有苗頭的就要苦口婆心地勸說，不思悔改的就要想辦法“棒打鴛鴦”, 免得影響別的同學。
可這時候鄉(xiāng)下以及縣城的學校還是非常保守的, 老師們除了趕著學生們學習就是學習，基本沒有什么娛樂和溝通, 而老師越是打壓處于青春期學習壓力大心情苦悶的同學們就越是容易萌生不一樣的想法。
甚至還有一些高三生以自己高中一場居然沒有談過戀愛而遺憾，迫不及待地湊合一下，為了戀愛而戀愛一下，結果反而容易釀成苦果。
“盈盈, 你聽說沒，高三班有個女同學被勸退了。”一早雪梅跟蘇盈互相聽寫單詞的時候開始八卦。
蘇盈把指尖轉來轉去的鉛筆收回來, “為什么？”
來年夏天就要高考, 這時候勸退, 那不是白讀了嗎？
雪梅小聲道：“好像說她那啥……三個月了……”
蘇盈：“……”
這是哪個渣男這么混賬啊。
一個早自習大家都在議論高三的那位學姐, 至于對象是誰卻眾說紛紜, 有人說是他們班的，有人說是隔壁班的，還有人說是高二的，更有人說是學姐位沒考上高中輟學在家的初中男友，甚至有人說是年紀大很多的社會人士……
雖然老師們都藏著掖著的，可八卦是人類天性，更何況這些整天沒什么娛樂的學生們。
等早自習下課，幾乎沒人不知道這件事。
下了早自習，蘇盈幾個要回家吃飯。
雪梅一手拿著她和蘇盈抄的單詞表，一手挽著蘇盈，按照有些同學調(diào)侃，她倆好的跟連體姐妹一樣。
雪梅則表示自己要保護盈盈，免得蘇盈被學校那些男同學覬覦，一個個不是一臉疙瘩就是一臉坑的，才不讓他們單獨接近盈盈呢。
蘇盈和她說話，還跟路過的同學們打招呼，就看到長生跟在她倆側后方。
她朝著長生招手，“一起走。”
長生卻不緊不慢地跟在后面。
雪梅白了他一眼，“不是不和我們一塊走嘛，現(xiàn)在跟著我們干嘛。”
長生：“怕你半路被人拐了去。”