宋山竹這才知道，同班同學(xué)們?nèi)颊`會(huì)了，以為黑板上的畫是她畫出來的。宋山竹納悶地看向唐霜，畫板報(bào)的辦法，宋山竹暫時(shí)沒有對(duì)其他人提起過，但和唐霜是說過的，唐霜是沒有為她解釋嗎？
宋山竹看到唐霜笑意盈盈地看著她，心想大概唐霜覺得還是由她自己來說比較好。宋山竹連忙將自己畫畫的笨辦法和同學(xué)們說了，說清楚自己是真的完全不會(huì)畫畫。
聽到宋山竹的解釋之后，整個(gè)班級(jí)全都安靜了，大家心里的震驚比剛才更重。
之前大家驚訝的不過是宋山竹深藏不露，但班里多才多藝的學(xué)生太多了，也只不過是驚訝。但是如今，大家知道宋山竹一個(gè)完全不會(huì)畫畫的人，用她口中的“笨辦法”畫出了如此高難度的板報(bào)，心中翻江倒海。
這要花多少時(shí)間？要費(fèi)多少辛苦？又是花了多少心思，才想到的這個(gè)主意？
班里幾個(gè)擅長(zhǎng)畫畫，但之前宋山竹找到他們幫忙，他們卻擔(dān)心耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間的同學(xué)，心中都有點(diǎn)不是滋味。
其實(shí)如果自己幫忙畫幾筆，也花不了多少時(shí)間吧……如果班里會(huì)畫畫的同學(xué)全都參與，大家一齊動(dòng)手，那肯定就更快了……
宋山竹坐在自己的座位上，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都安靜了，以為是自己的辦法實(shí)在太笨，笨得大家都無(wú)話可說了，不過宋山竹也沒有放在心上。
她一個(gè)平凡的女生，不會(huì)畫畫又寫字難看，能想出這樣的辦法做出這樣的板報(bào)，已經(jīng)十分知足了。
課間的時(shí)候，班長(zhǎng)來尋找宋山竹，詢問她綠蘿要幾天澆一次水，澆水需要注意什么，和宋山竹說，“這么多盆綠蘿，一直都是你一個(gè)人惦記著照顧，有點(diǎn)辛苦，我和同學(xué)們說一說，將澆花的任務(wù)分配給每天的值日組吧。”
宋山竹并沒有多想，點(diǎn)頭應(yīng)好，告訴班長(zhǎng)自己是怎么澆水的，然后說道，“綠蘿很好養(yǎng)的，基本上養(yǎng)不死。”
當(dāng)初她媽媽從花鳥市場(chǎng)里買回去的那些姹紫嫣紅的花，果然已經(jīng)死光了，宋山竹媽媽又去了一次花鳥市場(chǎng)，也搬了幾盆綠蘿回家，如今家里的綠蘿也十分茁壯。
兩天之后，學(xué)校里的檢查組來為各班的板報(bào)打分，走進(jìn)宋山竹班級(jí)的時(shí)候，一名老師和幾名學(xué)生，齊齊地倒吸一口冷氣。
班里沒有同學(xué)說明黑板報(bào)是用什么辦法畫的，班長(zhǎng)知道宋山竹性格謙虛，特地叮囑她不要在檢查組的老師面前多說。因此宋山竹班級(jí)的板報(bào)，順利地在競(jìng)賽中評(píng)上了第一名，換回來一張獎(jiǎng)狀，貼在教室的后墻上，學(xué)校還組織了所有班級(jí)的文藝委員，來宋山竹的班里參觀教室后面的板報(bào)。
雖然獎(jiǎng)狀上寫的是班級(jí)的名字，沒有寫宋山竹的名字，是集體的榮譽(yù)，但宋山竹還是覺得心里美滋滋的。
這種為班級(jí)爭(zhēng)光的事情，她以前上學(xué)的時(shí)候也沒怎么做