她真的是個很有天賦的小朋友，富有激情與感染力，以至于到最后，連一心想套話的布魯斯都開始輕輕哼著旋律。
或許以后她可以做個指揮或者其他什么音樂家“命運無法扼住他的咽喉”，布魯斯這么想著，取下播放完畢的唱片，在唱片架中摸索下一張。
灰撲撲的一張老唱片，布魯斯抹開上頭的灰塵，摩挲著唱片盤上的刻痕陷入沉默。
“怎么了，布魯斯”小姑娘睜著那雙無神的大眼睛望向他。
“沒事”像是嘆息又像是感懷，“讓我們試試這張。”
指針放上唱片，一圈圈的旋轉中，全然不同的曲調在一室沉默中搖曳。
是風中飄搖的蒲柳，是絲綢流淌的光澤，是某種柔軟卻堅韌的液體，是某一種字跡，落筆圓潤，但以鋒芒收尾。
伊莉雅的腦海里閃過許多快得看不分明的畫面，只有一條紅裙，鮮明地炸亮了漆黑的世界，最后毫不留情地抽身而去。
布魯斯注意到這個一向沉穩(wěn)的孩子臉上突然點亮的狂熱，她忘記呼吸，絕望與渴慕在臉上交織，甚至在一曲結束后不自覺地伸出雙手，像是擁抱，又像是挽留。
“你覺得怎么樣”
這是多余的提問，除了瞎子，任何一個見到這孩子表情的人都能讀懂她的觸動。
“啊抱歉，”女孩慌亂地擦掉滾落的眼淚，“抱歉，我可以學這個嗎先生。”
“當然可以，”布魯斯聽到自己這么說，語氣溫和，“你能做一切想做的，小公主。”
他注視著伊莉雅跌跌撞撞地沖出書房，與前來提醒晚餐的老管家對了個眼神。
“一個謎團解開，答案是又一堆謎團，”布魯斯自嘲地笑了笑，起身向外走去，“麻煩你整理了，阿福。”
指針讀完最后一圈，唱片慢慢靜止，一串鎏金的被刻在內側的字母，微弱地閃著歲月侵蝕后殘存的光澤
“致瑪莎”。
作者有話要說 逐漸開始鋪墊伊莉雅的身世
唉，這個小朋友，其實也是蠻慘的一個小朋友。
但是我們說好要寫甜文，因此現(xiàn)在是小朋友干翻命運以后的休假日常