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相澤消太離開沒幾秒, 歐爾麥特也從沉思中清醒過來, 他一個(gè)下蹲便想沖出天花板，追上相澤消太, 去追擊a for one。
“歐爾麥特，時(shí)間還夠嗎”
根津校長也趕了過來, 看著整個(gè)場地的損壞程度就知道這場戰(zhàn)斗十分激烈, 但看著學(xué)生們的狀態(tài)，除了臉上還有衣服有些臟，并沒有受很重的傷, 還是稍稍放心了點(diǎn)。
為了保護(hù)學(xué)生，歐爾麥特一定拼盡了全力, 現(xiàn)在變身時(shí)間應(yīng)該不夠了。
歐爾麥特握緊拳頭, 說道“啊, 不光足夠，以后都不用擔(dān)心了。”
“嗯”根津校長有些詫異。
“現(xiàn)在的我，可能比起全盛時(shí)期的狀態(tài)都要好。”
這是很久沒有感受到的狀態(tài), 心臟跳動(dòng)平穩(wěn), 四肢都很有力氣, 這次或許終于可以解決掉a for one
“根津校長，”歐爾麥特沉沉地呼出一口氣，看了一眼被人包圍住的野崎柊, 接著轉(zhuǎn)頭說道“雖然a for one還在被暴露的據(jù)點(diǎn)的可能性很小，但我還是要去支援，那個(gè)被打敗的怪物, 以防萬一，我也會(huì)去查看一下，至于我的身體，回來后再跟您詳說。”
“野崎少年就暫時(shí)就拜托您照看一下”
“好，我了解了。”
對(duì)于歐爾麥特所說的，根津校長沒有任何猶豫，直接點(diǎn)頭示意對(duì)方快去。
下一刻，歐爾麥特便已經(jīng)消失在了原地。
歐爾麥特離開了，根津校長才開始思考剛剛的對(duì)話中所傳達(dá)出來的信息。
比起全盛時(shí)期的狀態(tài)都要好。
還有，野崎少年。
歐爾麥特的狀態(tài)看上去確實(shí)很好，沒有強(qiáng)撐著的感覺，是那位野崎少年做了什么嗎
比如讓一個(gè)受傷的人完全復(fù)原
無論新傷舊傷。
如果真的是這樣，那之后的后續(xù)處理就要更小心一點(diǎn)了，即是說被敵人入侵這件事情鬧得人盡皆知，但知道野崎柊的個(gè)性的人要少之又少。
他記得學(xué)生檔案里野崎柊的個(gè)性好像是什么臺(tái)詞
“看來學(xué)生們都沒怎么受傷呢，歐爾麥特真厲害。”治愈女郎在收到通知便趕來j，她快速地巡視了一圈，同樣詫異明明現(xiàn)場亂七八糟的，毀壞得不成樣子，但無論學(xué)生還是十三號(hào)看上去都不需要治療。
以為是歐爾麥特做到的，但她也清楚歐爾麥特的身體，在感嘆完后她問道“所以歐爾麥特在哪里狀況如何”
治愈女郎沒有看到那標(biāo)志性的兩個(gè)須須，她抬腳就想回保健室，想著對(duì)方可能直接去了她那里，等待她治療好學(xué)生。
但現(xiàn)在，很明顯學(xué)生們被他保護(hù)得很好。
忽視治愈女郎的前一段話，學(xué)生沒有受傷可能不光是歐爾麥特做出的努力，根津校長沉思了一下，用著平穩(wěn)的聲音說道“歐爾麥特去追敵人了”
在治愈女郎暴起之前，根津校長趕忙安撫道“不過不用擔(dān)心，歐爾麥特說他現(xiàn)在的狀態(tài)比全盛時(shí)期還要好，我看得出來，對(duì)方?jīng)]有逞強(qiáng)自己。”
“是嗎”治愈女郎還是不敢相信，她知道歐爾麥特的身體狀態(tài)，可以說是最糟糕了，沒使用一次個(gè)性她都覺得對(duì)方的生命力在被更加兇狠地壓榨。
“嗯，我們總該相信歐爾麥特不是嗎”
“既然學(xué)生們都安全，那我就先回去了。”
“還請(qǐng)留步，那個(gè)孩子”根津校長叫住治愈女郎，指向野崎柊，“我想讓您檢查一下那孩子的身體。”
萬一有什么后遺癥
就像被承認(rèn)為歐爾麥特弟子的綠谷出久，身體無法承受個(gè)性，總是受傷一樣，野崎柊擁有那樣強(qiáng)大的個(gè)性，身體要是垮了可就得不償失了。
就像是配合他的話，本來被圍繞在中間的野崎柊兩眼一閉，往后一躺，辛虧常暗踏陰察覺到了人臉色不對(duì)勁，黑影及時(shí)地自后方接住了人。
“柊柊你醒醒”常暗踏陰替代黑影，抱著野崎柊，聲音有些焦急，突然昏迷可不是什么好事。
常暗踏陰仔細(xì)觀察著，想找出讓人昏迷的原因，他伸出手想要掀開對(duì)方的黑色斗篷，緊接著一陣天旋地轉(zhuǎn)，還是黑影拉住了他，沒讓他的臉著地，想一想都有點(diǎn)疼。
咳咳。
而使得他突然空中一百八十度旋轉(zhuǎn)的罪魁禍?zhǔn)讋t在沒了支撐后，“啪”地一聲躺在地上，激起一層淺淺的灰塵。
“這家伙被敵人控制了嗎”
爆豪勝己微微壓下身子，做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。