劉堯站在走廊盡頭，拿著那張心理輔導(dǎo)名單，等他出來了，指著重點(diǎn)輔導(dǎo)那一欄說”我把你的名字加在這里，你記得按時(shí)去醫(yī)務(wù)室。”
季讓說”我不去。”
劉堯瞪著他”必須去這是校長親自交代下來的”
季讓眼神沉了一下，好半天，咧嘴笑了”行啊。”無限好文，盡在晉江文學(xué)城
屈大壯得知后，非常不服氣”憑什么讓哥可以我不可以他難道就有學(xué)習(xí)壓力嗎他領(lǐng)了新書翻都沒翻過，我好歹還翻開寫了個(gè)名字”
劉海洋一針見血”讓哥無所不能。”
海一的執(zhí)行能力很強(qiáng)，第二天就按照各班交上來的名單依次安排了輔導(dǎo)時(shí)間。第一節(jié)課下課，季讓就被通知，下節(jié)課不用上，去醫(yī)務(wù)室接受心理輔導(dǎo)。
他在一眾小弟羨慕的眼神中懶洋洋離開教室。
到了醫(yī)務(wù)室，也不搭理笑容親和的心理醫(yī)生，往靠內(nèi)的那張床一躺，開始睡覺。
躺著睡比趴著睡舒服多了。
不得不感謝劉堯。
心理醫(yī)生把椅子搬到床邊，耐心問了好幾個(gè)問題，可惜沒有收到任何回應(yīng)。
他嘆嘆氣，看季讓陷入熟睡的模樣，搖了搖頭，把簾子拉上，回到辦公桌，在診療書那一頁寫上”拒絕配合”四個(gè)字。
上午的最后一節(jié)課，戚映來到了醫(yī)務(wù)室。
她是學(xué)校的重點(diǎn)關(guān)注對象，心理輔導(dǎo)活動(dòng)一開始，劉慶華就直接把她的名字填在了重點(diǎn)輔導(dǎo)那一欄。
如果戚映能早日開口說話，于誰而言都是好事。
心理醫(yī)生也早就拿到了戚映的資料，知道她患有tsd，面對她時(shí)更加耐心。兩人全程沒有說話，靠寫字來交流。
季讓睡醒的時(shí)候，看到的就是這個(gè)場景。
少女坐在椅子上，握著筆在寫字，盡管是舒適的靠背皮椅，她的坐姿依舊很端正，無端讓人想起幼兒園排排坐等著領(lǐng)小紅花的小朋友。
不知道心理醫(yī)生在紙上寫了什么，她被逗笑了，眼睛里都是光。
那笑容甜得都可以治愈這操蛋的世界了。
需要個(gè)屁的心理輔導(dǎo)啊。
下課鈴拉響，心理醫(yī)生結(jié)束了這節(jié)輔導(dǎo)課，把戚映送出門。趁著他們出門的空隙，季讓從床上跳下來往外走，經(jīng)過辦公桌時(shí)，下意識(shí)瞟了眼桌上寫滿字的本子。
掃到幾個(gè)刺眼的字詞。
犧牲，光榮，偉大。
會(huì)為爸爸感到驕傲嗎
會(huì)，他是英雄。已改網(wǎng)址，已改網(wǎng)址，已改網(wǎng)址，大家重新收藏新網(wǎng)址，新網(wǎng)址 新電腦版 ，大家收藏后就在新網(wǎng)址打開，以后老網(wǎng)址會(huì)打不開的，免費(fèi)最快更新無防盜無防盜報(bào)錯(cuò)章,求書找書，請加qq群390012843群號(hào)