“辛苦了。”柳素素捏了捏林汀汀的肩頸。
她的手指一捏，僵硬的脖頸就有了新鮮血液的注入，酥酥麻麻像是電流淌過一樣，林汀汀差一點就舒服的叫出來。
先是緊繃著，習(xí)慣了之后，眼睛瞇成一條縫，“還好啦。”
周甜看著林汀汀，有些不好意思地拉住哥哥的手，畢竟是她要在這里等著哥哥的，弄得林姐姐也不好意思站在陰涼地方。
周正澤捏了捏妹妹的手，林汀汀把周甜照顧的很好，“暑假作業(yè)寫了多少”
“寫完了。”
“甜甜很不錯，剛放假一個星期，就把所有的作業(yè)都寫完了。”林汀汀補充道。
聽到了林汀汀的夸獎，周甜把哥哥的手攥得更緊，露出小米粒一樣的牙齒。
“甜甜真的不錯。”柳素素也夸著她。
這讓周甜更加不好意思了。
“咱們一邊走一邊說。”林汀汀提議道。
休息了沒兩天，就到了要上學(xué)的日子。
柳素素和周正澤的到來在一班掀起了小高?潮，熱鬧了兩天，很快班里同學(xué)的注意力就重新轉(zhuǎn)回到了學(xué)習(xí)上。
剛剛恢復(fù)高考沒多久，學(xué)生的底子都不算好，成績可以說是七零八落，但是人人都懷著上進的心，高二的時候，班上的兩名尖子生還參加了高考，可惜數(shù)學(xué)考得是一塌糊涂，就考了二十一分。因為數(shù)學(xué)不好，讓自信心都受到了打擊，后面的卷子也寫的不好，連大專的線都差了不少。就算是這樣，也還在苦苦和集合、三角函數(shù)做斗爭，只要過了今年，參加高考，那就是改變命運的時候。
這不是一個人的心態(tài)，如果沒有高考的那個理想，怎么會苦苦堅持到高三新來的轉(zhuǎn)校生學(xué)習(xí)好，英語說的像是唱歌一樣，讓人新鮮感十足的同時也燃起了競爭的心思。都是一個鎮(zhèn)上的，憑什么他們做的到，自己做不到
班上的老師對這樣的上進是樂見其成，也鼓勵同學(xué)們向柳素素和周正澤學(xué)習(xí)。
第一堂課下課之后，就有人向周正澤請教問題。
就算是柳素素成績好，看著她的臉，對她的學(xué)習(xí)能力還是打了問號，畢竟過往的時候，班上前十名只有1-2個女生。
坐在柳素素旁邊的，是個學(xué)習(xí)不太好的女生，叫做孫夢，在一次物理隨堂的測試之后，忍不住對著卷面整潔的柳素素請教。
看過了她的試卷，柳素素從最簡單的一道題目開始。
“這道題……”筆指了指一道簡單的題。
“這個我會做。”孫夢看著柳素素指著一道因為馬虎錯的題目，連忙說道，“這次我忘了，下次一定會記住的。”
柳素素看了她一眼，她看過同桌的筆記，知道她的學(xué)習(xí)方式是死記硬背，把老師所有的知識都抄寫了下來，但是缺乏了歸納和總結(jié)的能力，更不會前后串聯(lián)。
“畫反射光路圖，要點很簡單。”手指敲在桌面上，口中道，“作圖首先畫法線，反入夾角平分線，垂直法線立界面。光線方向要標全。”
寫下了這段話，鉛筆在紙上做出直線和垂直于直線的法線，“如果不想用口訣的方式也簡單，自行歸納出作圖要點。每次作圖的時候，閉上眼睛，想著自己在筆記上自己歸納的要點。在草稿紙上寫出要點，作圖后檢查，這樣就不容易犯馬虎的錯誤了。”
老師授課有時候顧不上這樣的知識點，更少了歸納和總結(jié)以及如何加強記憶的方法，只是一味強調(diào)這是重點，柳素素這樣有針對性的講解對她來說，讓孫夢一愣，尤其是見著柳素素在她的課本翻到這一夜，簡單寫下了兩個要素點，她的心里頭模模糊糊有什么似乎是破土而出。
“你可以先把所有的簡單的知識點都總結(jié)出來。”柳素素說道，“自己總結(jié)的，會更有影響。高考里，這種設(shè)陷阱的題目不少，如果都梳理一遍，起碼因為馬虎而丟的分數(shù)可以找回來，一門科目多個3-5分不成問題，全部的科目加起來，這個分數(shù)就很客觀了。”
孫夢忙不迭點頭，她本來基礎(chǔ)就不好，原本心里頭模模糊糊的概念立即就豁然開朗，柳素素的方案可行。
原本坐在前面的人劉濤就豎著耳朵在聽，聽到了孫夢要是有這樣的方法可以立即提高20-30分，就扭過頭，“我比較仔細，這方面的分不會丟，有沒有什么提高的方法”
“卷子我看一下。”
劉濤拿了卷子，柳素素說道，“孫夢是我同桌，我對他的學(xué)習(xí)習(xí)慣有一點了解，其他科目的卷子，也給我看一下。”
劉濤從抽屜里找了找，就把自己所有的卷子拿了過來。