兩邊胡文星早有預(yù)感，一左一右按住他的肩膀，迫使祁唯羿坐在原地。
吳樺拾起身，邁出半步來到祁唯羿跟前，居高臨下做出審判，“還有兩周時間，我從基本功開始教你，盡量讓你可以登臺。”
“我可以拒絕嗎”祁唯羿妄圖垂死掙扎。
“不行”所有人齊刷刷的回答。
終于有人能讓祁唯羿吃虧，真是普天同慶，可喜可賀。
吳樺是個目標(biāo)性明確的人，做出親自教導(dǎo)祁唯羿的決定，便堅決執(zhí)行貫徹到底。
他把后面兩周的行程延后，住進(jìn)錄制大樓附近的酒店內(nèi)。
每天清晨五點(diǎn)半便踏進(jìn)a班宿舍，頂著祁唯羿能掀起末日風(fēng)暴的低氣壓，把人從床上拎起來拽到訓(xùn)練教室。
第一天，吳樺斗志昂揚(yáng)，滿懷希望。
第二天，吳樺開始懷疑人生，感覺前路漫漫滿目迷茫。
第三天，吳樺生平難得冒出放棄的念頭，賴以支持他走下去的信念逐漸崩塌。
“我是要你唱出來，沒有讓你念歌詞。就算你是大白嗓，也該有點(diǎn)旋律波動吧”吳樺坐在鋼琴前，隨便按下音符，“我剛才教過你的，這是什么音”
“抖。”祁唯羿記性很好，三天前他講第一遍的時候，就記住了。
“我們連起來。”吳樺接下去按旁邊的鋼琴鍵，示意祁唯羿念出音節(jié)。
天生厭學(xué)的祁唯羿遇到上課就煩躁，但考慮到工資，表現(xiàn)的相當(dāng)配合。
“抖、瑞、米、法、鎖、垃、洗、抖。”按照他按鍵順序，祁唯羿乖巧的念出八個音符。
只是念完之后，吳樺看起來更加生氣。
“現(xiàn)在小學(xué)生都會唱音符，為什么你能念得跟化學(xué)元素一樣死板。”吳樺重重扣起鋼琴蓋，放棄對自己耳朵的荼毒，“算了，舞臺要是有合唱，你對口型吧。”
“你終于想通啦”祁唯羿丟掉五線譜，開心到起飛，“我這三天都沒有睡好”
“我睡得比你更差。”讓他刺激的快要神經(jīng)衰弱的吳樺重重拍著鋼琴蓋，發(fā)出沉悶的響聲。他站起來，陰滲滲瞪著祁唯羿，“接下來，去舞蹈教室。”
“還要練嗎”剛高興了半分鐘，祁唯羿小表情又垮下來。
受了天大的委屈jg
秉承為舞臺負(fù)責(zé)的原則，吳樺不愿意放過祁唯羿唱跳的可能性，硬逼他去舞蹈教室。
劉全怕小祖宗想不開直接逃課，用胡蘿卜抵著他的腦袋，威脅他不好好練習(xí)以后每餐都是胡蘿卜。
對胡蘿卜的厭惡戰(zhàn)勝一切，祁唯羿拖著疲憊的身體走進(jìn)訓(xùn)練室，跟吳樺開始新一輪的互相折磨。
其他練習(xí)生聽說ace親自授課，紛紛擠過來圍觀，有幸親眼目睹祁唯羿只能單線控制的舞技。
“先保持身體平衡，滑步的同時”吳樺給他示范了一次又一次，見祁唯羿沒辦法學(xué)會，干脆走過去握住他的手，“手固定在這個位置，然后做剛才的滑步。”
“哦。”祁唯羿按照他的說法，完成腳下動作。
同時手像關(guān)掉某個開關(guān)，掙脫吳樺的桎梏，重重垂下去。
“”吳樺被他甩開時，感受到難以抗拒的力道。他挫敗的瞪大眼睛，脾氣幾乎立刻就上來了，“我在努力的教你這件事，無論你是否可以做到，起碼應(yīng)該表現(xiàn)出基本的尊重和態(tài)度吧”
祁唯羿收回腳步，沉默的恢復(fù)站姿。
出于對待嘉賓的基本尊重，他難得沒有直接懟過去。
“前輩，他真的不是故意的”顧剛連忙跑過來，替祁唯羿解釋道，“我以前教他主題曲的時候，他就是那個樣子，學(xué)不會的。”
吳樺意識到自己的暴躁，緩和下來跟祁唯羿溝通，“我認(rèn)為你資質(zhì)不差，只要努力，其實(shí)可以學(xué)會的。”
“可是，我很努力了。”祁唯羿揉揉手腕，整個人從頭到腳寫滿消極，“你現(xiàn)在看到的，已經(jīng)是極限了。”
“”吳樺知道他說的全是真話，感覺到久違的束手無策，“怎么辦我有點(diǎn)后悔了。”
“已經(jīng)晚了呦，”看到別人情緒消極，祁唯羿慢慢恢復(fù)狀態(tài)，善良的提醒道，“你要我選你的時候，為何那么想不開呢”
“前輩冷靜”見吳樺隱約有發(fā)怒的架勢，其他人連忙沖出來，安撫道，“還有時間，我們可以慢慢考慮舞臺設(shè)計。”
祁唯羿已經(jīng)耗光電量，悶悶地說，“可是我”
“你不許累”胡文星嚴(yán)厲的制止道。
“餓了。”