晨光熹微，姜離自黑甜的夢(mèng)境中抽離出來(lái)，眼睫顫了顫。
身下是柔軟又舒適的床墊，被窩暖烘烘的，給人無(wú)盡的愜意與安寧之感，她有些留戀的蹭了蹭軟枕頭。
“你還真是喜歡通過這種方式穿越啊。”系統(tǒng)感嘆道。
姜離坐起身來(lái)，被子自她身上滑落，露出真絲材質(zhì)的睡衣。
“因?yàn)榭梢允∪ズ芏嗦闊僬哂脛e人的身軀也不舒服。”她疑道，“怎么忽然說(shuō)起這個(gè)？”
系統(tǒng)咳了一聲：“有感而發(fā)罷了。”
進(jìn)入一個(gè)世界一共有兩種方式。
一是投放到這個(gè)世界瀕死的人的身體中，用別人的身份進(jìn)行任務(wù)，登出時(shí)再死一次。
但是到了那個(gè)時(shí)候，原身的家人親友怎么辦呢？
另一個(gè)方法，則是干預(yù)世界規(guī)則，添一個(gè)小小的bug，讓系統(tǒng)憑空捏造出一個(gè)身份和肉身。任務(wù)結(jié)束可以直接離開，原世界的人對(duì)她的記憶逐漸淡化，最后完全遺忘。
前者要欠下因果，后者需要的積分要高，說(shuō)不清孰優(yōu)孰劣，姜離更喜歡后者，于是每次都要用這種方式。
她本來(lái)就是世界的外來(lái)者，像一片剪影似的被遺忘，那就已經(jīng)是再好不過了。
姜離洗漱一番下了樓，別墅里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒有，置身于其中，只能聽到“咔噠”鐘擺聲。
她為自己設(shè)定的身份是父母雙亡的千金小姐，作為這個(gè)身份的附屬物，她可以擁有一大筆金錢和一棟完全空置的別墅。
但是傭人什么的，系統(tǒng)并不會(huì)為她生成，只能以后自己招募。
現(xiàn)在別墅里一個(gè)人都沒有，姜離凝視著廚房的方向。
因?yàn)闆]有其他人在，所以早飯……
“要做飯了嗎？”系統(tǒng)有些興致勃勃，“還是第一次看見你下廚。”
姜離有些無(wú)奈的走進(jìn)廚房：“不要有太多期待，我以前也是個(gè)十指不沾陽(yáng)春水的大小姐，后來(lái)因?yàn)榱魧W(xué)勉強(qiáng)自學(xué)了一點(diǎn)，但也……”
系統(tǒng)意會(huì)了。
最后，姜離做了白粥，炒了一碟小菜。她將早飯擺在桌面，然后疲然靠在椅背上。
這兩樣?xùn)|西賣相還不錯(cuò)，她顯然已經(jīng)用了十分功夫。
她想，還好昨日沒能順利把顧子桐留下來(lái)，不然該拿什么來(lái)招待人？
“還可以哦，”系統(tǒng)夸贊了一句，“怎么樣，準(zhǔn)備好和女主見面了嗎？”
是的，今天是姜離“轉(zhuǎn)學(xué)”的日子。
為了和女配近距離接觸，培養(yǎng)感情，她要轉(zhuǎn)去女配的班級(jí)，做一個(gè)插班生。不知道女配會(huì)不會(huì)感到驚喜。
系統(tǒng)好似察覺到她的想法：“我覺得是驚嚇。”
姜離冷笑一聲，說(shuō)：“朝夕相對(duì)是滋生友誼的苗床。”
系統(tǒng)不知想到了什么，曖昧的嘆了口氣：“嗨呀。”
姜離表示，不是很懂你們這些人工智能。
用過早飯，姜離挑了一身束腰的白裙子，穿上裙子的她高挑嫻雅，是男孩子們最喜歡的初戀的感覺。
姜離嘆息：“到了新學(xué)校就要領(lǐng)校服，不穿就再也沒機(jī)會(huì)穿了。”
聽說(shuō)一中的校服是經(jīng)典藍(lán)白款，肥大肥大的。
系統(tǒng)也跟著嘆息一聲：“苦了你了。”
姜離：“……”
……
高中的生活枯燥乏味，一點(diǎn)小事就能引爆學(xué)子們的熱情。
聽說(shuō)要來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)校生，高二三班一大早就炸開了鍋。
“聽說(shuō)是個(gè)好看的女生誒。”
“而且家境還不錯(cuò)。”
“好像以前是在貴族學(xué)校上課的，怎么突然上我們這兒來(lái)？”
“啊？那豈不是一位大小姐？”
顧子桐趴在桌子上補(bǔ)覺，四周的喧鬧全然入不了她耳。
昨天那個(gè)姑娘給她的傷藥很好用，涂在身上，那些隱痛漸漸消失了。
上課鈴聲敲響，顧子桐昏沉的抬起頭來(lái)，然后看見老師帶著一個(gè)熟悉的身影進(jìn)了教師。
“這個(gè)學(xué)期有位新同學(xué)加入我們的大家庭，同學(xué)，來(lái)介紹一下自己吧。”
臺(tái)上的女孩神色淡淡，在黑板上寫下自己的名字，說(shuō)：“我叫姜離，希望新的學(xué)年能和大家好好相處。”
她的眸色淺淡，不笑的時(shí)候，就給人一種拒人于千里之外的疏離。
顧子桐一下就清醒了。
這不是昨天的……
但是這個(gè)女孩的樣子，和昨天沒有半分相似之處。
一個(gè)熱情似火，一個(gè)冷淡如冰，如果不是都叫“姜離”，模樣又那么像，她真的很難將其認(rèn)作是一個(gè)人。
……
到了安排座位的時(shí)候，老師犯了難，教室里的同學(xué)都已經(jīng)成雙成對(duì)，該把姜離安置在哪呢？
姜離見老師遲疑，微微偏頭，“善解人意”道：“那位同學(xué)旁邊不是空著嗎？我就坐在那里。”
老師有些遲疑：“可是……”同桌的那位是個(gè)小混混啊。
老師的話未說(shuō)出口，姜離已經(jīng)往顧子桐那里走去了。
“同學(xué)，我坐這里可以嗎？”她淡聲說(shuō)。
顧子桐蹙著眉，像是在疑惑，又像是單純的審視。
但這幅情景落在其它同學(xué)眼里，就變了味——顧子桐這個(gè)大惡棍眉頭一皺，要暴打新同學(xué)了！
大家屏息而待，心提到了嗓子眼，教室里落針可聞。
老師心道不好，準(zhǔn)備上前解圍。
這時(shí)卻聽顧子桐道：“隨你。”
姜離便落了座。
同學(xué)們大跌眼鏡，姜離甚至聽到了有人放松下來(lái)，板凳移位的嘎吱聲。
老師干咳了一聲，說(shuō)：“那么好，開始班會(huì)。新的學(xué)年了，同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)……”