小神仙講話(huà)的時(shí)候神采飛揚(yáng)的, 眼角眉梢都是亮色。
天才都很自信。
二百九是他輝煌的過(guò)去，二百五是他快樂(lè)的當(dāng)今。
他不開(kāi)心的時(shí)候可以考21, 開(kāi)心的時(shí)候也可以考250, 兩百多分的跨度輕輕松松。
沈晏清想起他第一次見(jiàn)謝景的時(shí)候, 謝景當(dāng)著他的面被理綜氣的摔筆，當(dāng)時(shí)石旭把謝景夸的天上有地下無(wú), 沈晏清一個(gè)字都沒(méi)信。
那時(shí)候沈晏清真情實(shí)感地覺(jué)得, 二中學(xué)神浪得虛名、草包美人, 嚴(yán)重的夸大其詞。
現(xiàn)在想想也不是沒(méi)有道理，畢竟他的小同桌是個(gè)數(shù)學(xué)考第一，理綜考零分的奇人。
理綜水平忽高忽低，就跟封印了一樣。考21的時(shí)候被封住了，然后隨著時(shí)間慢慢的解封。
但是明顯不可能。一點(diǎn)都不符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。
沈晏清想來(lái)想去, 都快相信謝景瞎扯的一套狗血失憶說(shuō)了。
他突然想起了小時(shí)候電視上經(jīng)常播放的動(dòng)畫(huà)片“你們神仙考試的時(shí)候是不是都要念咒啊”
謝景一臉迷茫“念咒什么咒”
沈晏清努力回憶了一下臺(tái)詞“隱藏著黑暗力量的鑰匙啊, 我以你的主人謝景之名命令你封印解除。”
“你有病”謝景皺眉，“你竟然愛(ài)看那種卡通少女動(dòng)漫。”
沈晏清“你不也看。”
兩個(gè)人對(duì)視一眼，同時(shí)暴露了自己童年時(shí)候的興趣愛(ài)好。
沈晏清率先打破了沉默“所以，小神仙準(zhǔn)備什么時(shí)候重新位列仙班啊”
“下輩子, ”謝景毫不猶豫地說(shuō)道, “修仙太累了，又熬夜又頭禿又費(fèi)腦，我才不干。”
沈晏清“”
謝景閉上眼睛“我先睡會(huì)兒，我們凡人都需要充足的睡眠時(shí)間。午安。”
聯(lián)考采用的是電腦閱卷，十幾個(gè)學(xué)校的答題卡掃描過(guò)后歸到同一個(gè)系統(tǒng)里打亂, 按照任務(wù)分給每個(gè)學(xué)校批閱。
因?yàn)闋砍兜膶W(xué)校多，相互之間的效率都不一樣，每次大聯(lián)考出成績(jī)都特別慢，每一天，每一次講卷子都是一種煎熬。
一般不管閱卷再慢，考試結(jié)束的隔天成績(jī)單就會(huì)出來(lái)。
這天中午的自習(xí)課，大家都有點(diǎn)心不在焉。
不知道是誰(shuí)伸出了罪惡的雙手，從抽屜里拿出了手機(jī)。
安靜的小菊花媽媽課堂彈出了一條消息。
“有人在嗎”
“1”
“等成績(jī)中。”
“1”
“2”
“我現(xiàn)在有點(diǎn)緊張。”
“我也是，數(shù)學(xué)作業(yè)一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)，但是我完全寫(xiě)不進(jìn)去。”
“老張大概什么時(shí)候會(huì)來(lái)，成績(jī)單出來(lái)了沒(méi)有。”
“孫茜說(shuō)她剛才去辦公室老張不在。好像被叫去開(kāi)會(huì)了。應(yīng)該是出來(lái)了。”
“臥槽，我更緊張了，我這次要是再考倒五就完蛋了。”
“說(shuō)起來(lái)，謝景這次不會(huì)還考倒五吧。”
“不會(huì)吧，我看他對(duì)答案的時(shí)候還挺自信的。”
“沒(méi)有，對(duì)理綜的時(shí)候沒(méi)有他。”
“他要是再考倒五就下調(diào)了吧”
“不要啊我絕對(duì)不允許謝景離開(kāi)一班”
“1，謝景要是不在一班，我總覺(jué)得怪怪的。”
施紅紅用筆帽戳著謝景的后背“謝景。”
謝景沒(méi)回頭，身體后傾，背靠在施紅紅的桌子上，沒(méi)回頭“怎么了”
他百無(wú)聊賴(lài)，在試卷的背面畫(huà)畫(huà)，用黑色簽字筆勾的，只有線(xiàn)條，畫(huà)的是講臺(tái)的全景，講桌、桌子上的粉筆盒，破抹布，直角尺。黑板畫(huà)了一半，還在勾細(xì)節(jié)。
簡(jiǎn)單又惟妙惟肖。
施紅紅看待了，大佬是不是什么都會(huì)“你還會(huì)畫(huà)畫(huà)”
謝景嗯了一聲“學(xué)過(guò)一點(diǎn)。”
他大一的時(shí)候報(bào)過(guò)班學(xué)了半年，學(xué)的不精，只會(huì)個(gè)皮毛，那年過(guò)年的時(shí)候送了方婉舟三十張裝訂成冊(cè)的人物速寫(xiě)。
施紅紅撓撓頭，回到重點(diǎn)“你估分了嗎”
謝景“估了。”
施紅紅不自覺(jué)的豎起耳朵“多少啊”
謝景隨口道“六百七左右吧。”
施紅紅“”
他媽的，施紅紅一時(shí)竟然不知道該擺什么表情。
本來(lái)他就想問(wèn)一問(wèn)謝景考的怎么樣，會(huì)不會(huì)離開(kāi)一班，現(xiàn)在突然不知道該怎么接了。
說(shuō)他考的好，謝景以前都考七百多，說(shuō)他考的不好吧，上次考試謝景才考了五百多。
施紅紅憋了半天，才憋出來(lái)一句“恭喜。”
謝景莫名其妙的看著他，總覺(jué)得施紅紅話(huà)里有話(huà)。
沒(méi)一會(huì)兒，語(yǔ)文課代表抱著答題卡從前門(mén)進(jìn)來(lái)了。
語(yǔ)文老師每次考試都要把所有人的答題卡完整看一遍，包括作文，所以每次都是最后一個(gè)發(fā)答題卡的。
剛分下去，課代表徑直走到謝景面前“語(yǔ)文老師讓你去辦公室一趟。”
謝景想起前兩天早自習(xí)，語(yǔ)文老師把他罵了一頓，感覺(jué)肯定沒(méi)啥好事。
現(xiàn)在是午休時(shí)間，辦公室只有語(yǔ)文老師一個(gè)人在寫(xiě)教案。
語(yǔ)文老師姓曾，名梅，四十歲左右，帶著黑框眼睛，面相刻薄，中等身材，常年不茍言笑，公事公辦，一班幾乎所有人都特別怕她。
謝景一進(jìn)來(lái)，曾梅遞給謝景一只筆，推過(guò)來(lái)一個(gè)本子“你默寫(xiě)一下鐘鳴鼎食。”
謝景心里“咯噔”一聲。