只見(jiàn)張憲斌站在那里，幽幽地嘆了一口氣，忽然從一個(gè)暴躁的火柴棍變成了一個(gè)慈祥地向日葵。
張憲斌苦口婆心：“唉，你要是喜歡這個(gè)發(fā)色也沒(méi)關(guān)系，但是不能給學(xué)習(xí)拉下了，馬上就要一輪復(fù)習(xí)了，只要把學(xué)習(xí)搞好了，外表也不是那么重要。”
謝景：“”
老張剛剛嘆的那一口氣到底是想通了什么，態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)彎。
張憲斌覺(jué)得自己找對(duì)了切入點(diǎn)，繼續(xù)進(jìn)行愛(ài)的教育：“話(huà)有說(shuō)回來(lái)，雖然學(xué)習(xí)很重要吧，但是也不能總坐教室里不動(dòng)彈，下課了去到走廊上走走，曬曬太陽(yáng)，多活動(dòng)，放松一下，才能提高效率。”
“頭發(fā)染的還挺好看，多欣賞幾天，這幾天我先幫你兜著，等看夠了就去染回來(lái)，對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)影響多不好。”
“行了，下午還要開(kāi)學(xué)考試，你先回去吧。”
謝景一臉懵逼地被老張趕出小雜貨間。
老張就跟吃錯(cuò)了藥一樣，忽然好說(shuō)話(huà)了。謝景實(shí)在不知不覺(jué)中給老張灌了什么迷魂湯嗎。
從謝景出門(mén)，一班的一群人學(xué)習(xí)就有點(diǎn)心不在焉了。一邊看書(shū)，還要一邊盯著門(mén)口，謝景或者老張回來(lái)了沒(méi)有。
等了半響，謝景從門(mén)口進(jìn)來(lái)了。
全須全尾，神色如常。
等著看戲的吃瓜群眾門(mén)顯得有點(diǎn)失望，一直目送著謝景從門(mén)口，走到他的位置上。
一班教室一共有六排，一排九個(gè)人，二二三二分布，謝景坐在靠窗的第三排，走的時(shí)候同桌是空的，回來(lái)的時(shí)候，旁邊有人了。
沈晏清坐在第三排靠窗的旁邊，正在整理復(fù)習(xí)資料。省實(shí)驗(yàn)和二中用的不一樣，這還是校長(zhǎng)去他家拜訪(fǎng)的時(shí)候帶來(lái)的。
謝景皺眉：“你坐這里。”
沈晏清抬頭：“是啊，怎么了”
眾人睜大了眼睛，豎起了耳朵，感覺(jué)有戲要看。
彩虹戰(zhàn)隊(duì)的世紀(jì)會(huì)晤。
優(yōu)等生和轉(zhuǎn)學(xué)生獨(dú)特的發(fā)色讓他們和這個(gè)班格格不入，自己待在一個(gè)次元里。
“沒(méi)什么。”謝景側(cè)過(guò)身從沈晏清身后過(guò)去，回到自己的座位上。
他差點(diǎn)忘了，他原來(lái)的同桌顧善杰現(xiàn)在已經(jīng)到普通班報(bào)道了。
顧善杰真的好悲慘一人，連續(xù)兩次考試，他是以為一個(gè)兩次都在倒五的人，被殘忍的刷了下去。而且普通班沒(méi)有人達(dá)到入班標(biāo)準(zhǔn)。
老張剛才走的急，沒(méi)給沈晏清多做安排，這里是全班唯一的空位置了，沈晏清別無(wú)選擇。
拘留同住一間房，轉(zhuǎn)學(xué)同坐一張桌，還真是應(yīng)了沈晏清那句話(huà)。
好巧啊。
可是謝景不記得，他高三那年有學(xué)生轉(zhuǎn)到他們班，還是特征如此明顯，必定會(huì)引起軒然大波的轉(zhuǎn)學(xué)生。
沈晏清到底是從哪冒出來(lái)的，還是新的蝴蝶效應(yīng)。
謝景忍不住扭頭打量他的新同桌。
學(xué)生上課坐的時(shí)間太久了，都會(huì)不由自主的含胸。他的新同桌背脊挺直，骨節(jié)分明又細(xì)長(zhǎng)的手翻動(dòng)著桌子上的復(fù)習(xí)資料，將他們分門(mén)別類(lèi)，然后一一豎起來(lái)用書(shū)夾立在桌子上。
新同桌一邊整理，一邊若無(wú)其事地說(shuō)道：“你看我干什么”
謝景第二次偷看別人被逮個(gè)正著了，尷尬地以頭搶地，硬著頭皮轉(zhuǎn)移話(huà)題：“你把十八本教輔都帶來(lái)了”
沈晏清：“這不是你們學(xué)校的同意復(fù)習(xí)資料嗎”
謝景：“……”
這誰(shuí)他媽記得啊。