座位上幾個(gè)高二學(xué)生竊竊私語：“他是2班的吧”
“2班的整體數(shù)學(xué)水平一般，就比3班強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)，2班、3班都是張萬邦張老師教的。”
“尖子也不算拔尖，黃子坤是他們班數(shù)學(xué)成績最好的，但他也進(jìn)不了校隊(duì)。”
“這個(gè)沈奇應(yīng)該是2班最近冒出來的，我好像有那么一點(diǎn)點(diǎn)印象，他上次期中考試數(shù)學(xué)滿分”
“我們這幾個(gè)，誰的數(shù)學(xué)不是滿分”
其余隊(duì)員停下手中的書本、習(xí)題冊(cè)，集體圍觀沈奇，他們對(duì)沈奇的懷疑在不斷加深，這家伙咋混進(jìn)隊(duì)伍的
就在這時(shí)，沈奇忽然奮筆疾書，刷刷刷，粉筆在他指間舞動(dòng)，數(shù)學(xué)符號(hào)靈巧跳動(dòng)，并按某種規(guī)律組合成攻擊性陣容，向黑板上的假設(shè)發(fā)起猛烈的證明攻勢。
曹新安出的這題和數(shù)論有關(guān)。
數(shù)論是純粹數(shù)學(xué)的分支之一，最早可追溯到古希臘時(shí)期的丟番圖方程。
希臘數(shù)學(xué)家丟番圖最有名的著作是《算術(shù)》，“業(yè)余數(shù)學(xué)之王”費(fèi)馬研讀《算術(shù)》時(shí)曾在這書的空白處寫下一個(gè)假設(shè)，并加以文字說明：“這個(gè)假設(shè)一定是成立的，我可以寫出證明過程，但書上空白處太少，寫不下。”
這就是數(shù)學(xué)史上著名的“費(fèi)馬大定理”的來源，一直到1995年，費(fèi)馬大定理才被英國數(shù)學(xué)家懷爾斯證明成立。
我國宋代四大數(shù)學(xué)家之一的秦九韶對(duì)于數(shù)論也有很深的研究，高中數(shù)學(xué)課本上記載的“九韶算法”便來自于秦九韶。
數(shù)學(xué)界公認(rèn)的對(duì)數(shù)論貢獻(xiàn)最大的數(shù)學(xué)家是費(fèi)馬。
沈奇正在用費(fèi)馬的方式解題，這是他沉思5分鐘不動(dòng)筆的主要原因。
在丟番圖、秦九韶、費(fèi)馬這三位大神中，沈奇最終選擇了費(fèi)馬。
趕在曹新安進(jìn)教室之前，沈奇完成了證明，然后回到他的座位上，坐了下來。
“為把x2-1分解為兩個(gè)線性因子，先設(shè)
x2-1=
乘出等號(hào)右邊的項(xiàng)
再使等號(hào)兩邊x同冪項(xiàng)系數(shù)相等……”
數(shù)學(xué)隊(duì)其余隊(duì)員一臉癡呆的盯著小黑板，久久無語，新來這人寫的啥玩意啊，看不懂！
隊(duì)長孟天強(qiáng)是高三的，畢竟見多識(shí)廣，他最先看懂沈奇的證明思路：“所以沈奇你沒有使用九韶算法來證明，而是引入了一種新證法，化繁為簡的證明過程讓我耳目一新，點(diǎn)睛之筆是變換同冪項(xiàng)系數(shù)相等。”
沈奇解釋到：“不算太新，這種證法在17世紀(jì)中葉的法國就已存在，而九韶算法出現(xiàn)于13世紀(jì)的南宋，實(shí)際上秦九韶比費(fèi)馬更早介入數(shù)論的研究，早了400年。也許費(fèi)馬看過秦九韶的《數(shù)學(xué)九章》，從數(shù)學(xué)本身來說，費(fèi)馬的理論更精辟，站在巨人的肩膀上當(dāng)然看的更遠(yuǎn)。”
“嚯，厲害了，沈奇你已經(jīng)自學(xué)了費(fèi)馬的數(shù)論。”孟天強(qiáng)瞬間對(duì)沈奇刮目相看，他對(duì)那幾個(gè)高二學(xué)生說：“喂，你們都是高二的，當(dāng)真不熟”
“一回生二回熟嘛！”
“現(xiàn)在不就熟了。”
“2班自古出人才，沈奇可以的，大器晚成。”
“沈奇，你加入我們隊(duì)之后，咱們正好十二人，黃金圣斗士全部到位！”
“沈奇你什么星座的”
幾個(gè)高二男生立馬跟沈奇熟絡(luò)起來，就像失散多年的兄弟一般。
“各位兄弟抬舉了，今后一起玩兒啊。”沈奇的暗中觀察已有初步結(jié)論，教室這群人里就孟天強(qiáng)的數(shù)學(xué)水平高點(diǎn)兒，其他十人最多數(shù)學(xué)2級(jí)水平，如果可以給他們?cè)u(píng)級(jí)的話。
“吵什么吵！”
忽然一聲厲喝，曹新安回到教室。
眾人安靜，不說話。
曹新安來到小黑板前，只是簡單掃了一眼，心中已有判定。
表情沒有任何變化，曹新安看著沈奇問到：“自學(xué)到大幾了”
沈奇想了想說到：“我看的書比較雜，如果硬要對(duì)比的話，自學(xué)到大二下大三上這個(gè)階段了吧。”
咚咚。
曹新安敲了敲黑板：“沈奇，自學(xué)大學(xué)內(nèi)容很了不起你給我記住了，數(shù)聯(lián)正賽的時(shí)候，不許使用超出高中課本知識(shí)范疇之外的方法，這等同于作弊。什么壞習(xí)慣，張萬邦教你的”
“不不不，我自創(chuàng)的，自創(chuàng)的。”沈奇肯定不能讓授業(yè)恩師張萬邦背鍋呀，要背也是系統(tǒng)背鍋。
“自以為是，給我改！”曹新安吼了一聲，然后負(fù)手離開了教室。
沈奇一臉懵逼，曹新安對(duì)他的證明沒有發(fā)表一個(gè)字的評(píng)論，罵幾句就走了，比張萬邦更吊。數(shù)學(xué)老師都這樣嗎
“曹老師的測試，我這是過了還是沒過我該回家還是繼續(xù)留下”沈奇問孟天強(qiáng)。
孟天強(qiáng)笑道：“當(dāng)然是留下咯，曹老師都說了，讓你參加數(shù)聯(lián)正賽時(shí)，不得使用大學(xué)知識(shí)解題。恭喜你沈奇，我謹(jǐn)代表南港二中最強(qiáng)數(shù)競隊(duì)，向你表示最熱烈的歡迎！來來來，掌聲響起來！”
啪啪啪。
教室里響起熱烈掌聲，全體隊(duì)員算是正式接納了沈奇。
“大佬，請(qǐng)喝茶。”一位戴眼鏡的高一男生給沈奇遞茶，檸檬茶。
“這茶我買的。”沈奇接過檸檬茶。
“這不來不及去買新茶了嗎，但儀式感必須出來。沈奇師兄，有空教教我費(fèi)馬數(shù)論。”高一男生一臉虛心請(qǐng)教的樣子。