這個(gè)擁抱又輕又軟，好像融進(jìn)了倏爾遠(yuǎn)逝的夜風(fēng)里。
顏綺薇能清晰感受到梁宵指尖的微顫，熾熱的戰(zhàn)栗隨脊骨上涌至全身每個(gè)微小細(xì)胞，引得她情不自禁身體一僵。
臉頰被騰騰熱氣熏得暈暈乎乎，清爽皂香彌散在冰冷空氣，恍惚間有人輕輕摸了摸她的頭發(fā)。
溫柔得幾乎不真實(shí)。
梁宵很快將她放開，少年低啞的沉吟與他沉重且急促的呼吸聲一同響起，帶著十足的羞怯與歉意“對(duì)不起。”
他在為這個(gè)突如其來的擁抱道歉。
“你沒必要道歉呀。”顏綺薇抿了抿唇，極快地抬眸看一眼他黯淡的神情，按耐住內(nèi)心羞澀與狂喜，努力裝出一副平靜模樣，“你現(xiàn)在還難受嗎”
梁宵搖頭。
在曾經(jīng)的那個(gè)家里，性情暴躁的養(yǎng)父每逢雨夜都會(huì)喝酒，而當(dāng)其醉酒，梁宵就免不了遭到一頓折磨。
耳光與棍棒毆打都是再常見不過的手法，養(yǎng)父偶爾會(huì)嘗試些新奇的方式，例如窒息或火焰。每個(gè)雨夜都是一場(chǎng)無法逃離的噩夢(mèng)，他逐漸學(xué)會(huì)放空思緒、一言不發(fā)地忍受，卻還是忍不住在雷電經(jīng)過時(shí)想起曾經(jīng)刻骨銘心的痛苦。
它們被深深印刻在記憶深處長(zhǎng)達(dá)十多年，不可能輕易遺忘。
被接回梁家后，痛覺重現(xiàn)的病癥仍不時(shí)發(fā)作。他有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)詭異的幻聽，遠(yuǎn)在群山里的養(yǎng)父母一遍遍叫他曾經(jīng)的名字，聲音逐漸變?yōu)殛幚浔╈宓乃缓穑频昧合鼛捉l(fā)瘋。
不對(duì)，如今的他已經(jīng)是個(gè)瘋子了。
梁宵自嘲一笑，眸色漸趨于陰沉漆黑。
這個(gè)與自己沒有血緣關(guān)系的妹妹很好，他不想嚇到她這是清冷孤寂的少年有生以來第一次這么想抓住某一個(gè)人，只要一想到可能會(huì)被厭惡，心里就難受得像被緊緊攥住。
可她顯然被嚇壞了。
顏綺薇不知道他腦海里百轉(zhuǎn)千回的心思，她看出梁宵神情轉(zhuǎn)黯，明白他是因?yàn)椴“l(fā)被看見而感到自卑，于是壯著膽子直視他的眼眸，用極認(rèn)真的口吻對(duì)他說“你沒有嚇到我，我只是難過不能幫你快點(diǎn)好起來。梁宵，你不用因?yàn)檫@個(gè)病難堪，我和爸爸媽媽了解你
的病情，大家都會(huì)竭盡所能地幫忙我們是一家人啊。”
他有些茫然地皺眉，重復(fù)一遍這個(gè)詞語(yǔ)“家人”
“就是，”顏綺薇笑著摸了摸他柔軟的黑發(fā)，少年感知到他人觸碰，如受驚的動(dòng)物般陡然睜圓眼睛，卻并沒有像以前那樣表現(xiàn)出明顯的厭惡與抗拒，“不管什么時(shí)候，都會(huì)堅(jiān)定站在你這一邊的人。”
窗外雷聲減弱，只有幾縷茍延殘喘的風(fēng)途徑窗臺(tái)。四周靜悄悄的，梁宵因?yàn)檫@句話無意識(shí)勾起嘴角，輕輕應(yīng)聲“嗯。”
顏綺薇悄悄想，妻子也算是家屬吧。
誰(shuí)想當(dāng)他妹妹呀。
第二天顏綺薇照例踩著上課鈴聲走進(jìn)教室，身后跟著雖然早早起床、卻不得不等她一起來學(xué)校的梁宵。
她很有自知之明地知道自個(gè)兒來得晚，沒想到居然有人比他們倆更晚課上了一大半，郭萌萌才站在教室外面，用她細(xì)弱的嗓音喊“報(bào)告”
她的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊謴臎]做過不守校紀(jì)校規(guī)的壞事，老師對(duì)這類學(xué)生往往有很高寬容度，因此他只象征性扶了扶眼鏡問“你怎么現(xiàn)在才來”
“抱歉，”她低垂著頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海與兩側(cè)披散的黑發(fā)把臉遮在一團(tuán)黑霧里，“我我鬧鐘壞了。”
老師簡(jiǎn)單訓(xùn)斥幾句后便讓她進(jìn)來，顏綺薇則抿唇皺起眉頭。
雖然郭萌萌努力低頭掩飾，她還是能一眼就看見她顴骨上醒目的淤青。
想到她之前在食堂里被一群女生惡意陷害的事情，顏綺薇心底升起一陣悶悶的不適感。
郭萌萌所遭遇的一定不止言語(yǔ)嘲笑和偶爾的惡作劇這么簡(jiǎn)單。
可即使搜遍原主與之相關(guān)的所有記憶，顏綺薇也沒能發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致她被如此對(duì)待的原因，這場(chǎng)惡毒的欺凌仿佛沒有緣由，在突然之間就猛烈爆發(fā)了。
她放心不下，寫了張小紙條托同學(xué)傳給她［那些人又欺負(fù)你了］
對(duì)方的回應(yīng)姍姍來遲。
與顏綺薇肆意隨心的書寫風(fēng)格迥然不同，郭萌萌的筆跡清秀小巧，透著股小家碧玉的溫潤(rùn)感［沒有，你不用擔(dān)心我。真的。］
這句話配上她的遭遇可謂十足諷刺，顏綺薇嘆了口氣，最后嘗試著寫［有困難記得告訴我。］