第二章
陳燃特意看了一眼這張?jiān)嚲淼拿帧?
程音，這個(gè)篡改他歷史的高中生，他記住了。
家長會結(jié)束后，家長們沒有著急走，湊在講臺邊挨個(gè)跟班主任交流。陳燃沒有走，等著一會兒跟班主任打個(gè)招呼。
半個(gè)小時(shí)后，這間教室才空下來。
張躍海收拾好東西，把教鞭夾在腋下，正要往外走，看到教室角落的陳燃正朝他過來。
不用多想，張躍海幾乎都認(rèn)定這是程音的哥哥。
他放下教鞭，嘆著氣說道：“你家姑娘可真讓人頭疼啊。”
陳燃腳步一頓，眉梢微挑：“我家姑娘”
張躍海沒等陳燃走近就接著道：“你這個(gè)妹妹都高三了，她的成績要好好重視一下了。其實(shí)你家姑娘挺聰明的，就是學(xué)習(xí)不踏實(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣也沒有培養(yǎng)好。”
陳燃在張躍海面前站定，說道：“老師，我是陳燃。”
張躍海突然噎住，從上到下打量面前的人。
這家伙怎么跟程音長那么像，看起來跟親兄妹似的。
“陳燃你來報(bào)道了”
陳燃點(diǎn)頭，再次確認(rèn)。
張躍海半張著嘴，尷尬地笑了笑。
這學(xué)期班里要來一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，張躍海作為班主任肯定是第一個(gè)知道的。
國家隊(duì)的運(yùn)動員，世界冠軍，成績斐然。
雖然張躍海不了解擊劍這項(xiàng)運(yùn)動，但他也知道這得是位天之驕子。
然而不久前，陳燃被國家隊(duì)開除。這消息還沒放出來，但是既然要把他弄去讀書，三中的校方肯定是瞞不住的。
所以，這位轉(zhuǎn)校生已然二十三歲。
張躍海教了一輩子高中，帶的學(xué)生都是十五歲至十八歲，遇到這種二十幾歲的，他一時(shí)還真不知道怎么弄。
“呃……陳燃是吧……”張躍海手指摸著講桌邊，打量著陳燃，突然想起什么，問道，“你的腿是怎么好的”
陳燃嘴里冒出一聲低哼，聽不出是冷笑還是應(yīng)答。
“假肢。”
程音躺房間里看了兩集動漫后，客廳里終于傳來走動聲。
她立刻放下手機(jī)，翻開課本，有模有樣地看了起來。
半個(gè)小時(shí)后，外面沒動靜了。
程音坐立不安，偷偷跑到客廳看了一眼，程聲正坐沙發(fā)上看科學(xué)期刊。
不對啊，這不像程聲的風(fēng)格，看到她的試卷怎么會這么平靜
難道是暴風(fēng)雨前的寧靜
程音縮回腦袋，打算神不知鬼不覺地關(guān)上門。
就在門縫只剩一指距離時(shí)，坐在沙發(fā)上的程聲突然說：“晚上吃什么”
程音：“……”
她重新打開門，磨磨蹭蹭地走到程聲身邊。
“麻辣香鍋。”
程聲抬頭跟廚房里的阿姨吩咐了聲。
程音眼珠子亂轉(zhuǎn)，不敢停留在程聲身上，只能暗戳戳地從電視屏幕上看他的倒影：“今天家長會說了什么”
程聲這才抬眼，轉(zhuǎn)頭看著程音。
“哦，家長會結(jié)束時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我走錯班級了。”
程音：“……”
程聲：“哎，我記得你是七班沒錯啊”
程音：“那是文理分班前。”
程聲：“哦。”
那一聲“哦”，語氣淡定，沒有絲毫愧疚，甚至還有幾分理不直氣也壯的感覺。
程音一時(shí)不知道該慶幸還是嘆氣。
程聲這時(shí)好像才有了一點(diǎn)做哥哥的覺悟，又補(bǔ)充道：“改天我單獨(dú)去找你班主任，你覺得怎么樣”
程音：“我覺得不怎么樣。”
-
雖然程音覺得不怎么樣，但是她知道，程聲肯定說到做到，只是時(shí)間早晚問題。
第二天，提心吊膽的程音早早到了學(xué)校。
謝穎比程音晚到幾分鐘，一進(jìn)教室就跑到程音面前。
“我剛剛在學(xué)校門口又看到釘子戶了，他今年又沒考上啊”
三中有個(gè)著名釘子戶，連續(xù)五年都沒考上，在三中名氣不小，老師私底下常常拿他當(dāng)反例。沒想到第六年，他又落榜了。
程音沒有理謝穎，抬頭整理桌上的試卷。
數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、生物、物理……
“我語文試卷呢”程音問，“昨天沒發(fā)下來嗎”
“發(fā)了呀。”
謝穎轉(zhuǎn)身從自己桌上找出語文試卷確認(rèn)，“是不是弄丟了你再找找。”
程音彎腰翻抽屜，沒有。
這可是她第一次拿了滿分作文的試卷，就等著老師發(fā)下來好拿回去裱在客廳了！
程音不死心，又蹲下來找，教室地面很干凈，試卷的影子沒看到，倒是看見一雙白色球鞋緩緩朝自己走來。
程音還沒來得及起身，謝穎就說道：“阿音，你哥哥來啦！”
程音一肚子氣。
平時(shí)不見她哥做事多積極，來學(xué)校聽老師訓(xùn)她倒是很積極。
程音倏地站起來，聲音比視線先到達(dá)：“你怎么這么早！”
緊接著才看到面前的陳燃，隨后愣住。
心理學(xué)家研究表明，當(dāng)人類看見與自己相似的人時(shí)，大腦中負(fù)責(zé)理解人們情感區(qū)域會變得敏感，容易對這個(gè)角色產(chǎn)生移情的作用。
程音不懂心理學(xué)，她把自己此時(shí)的臉紅理解為——對方長得真好看。
陳燃的視線在程音臉上輕輕掃過。
不算特別大的眼睛，卻狹長上揚(yáng)。這雙眼睛長在女生臉上就是妖嬈，而面前的小姑娘年齡尚小，妖嬈不夠，靈動有余。
但這雙眼睛長在男生臉上就容易造成災(zāi)難。
陳燃顯然是特例，他的輪廓清晰明了，英氣十足，這雙眼睛長在他臉上莫名早就了一股平衡感。
陳燃算是明白為什么昨天這個(gè)班里的人都以為他是這小姑娘的哥哥。
別說，還真挺像的。
原來他的小粉絲長這樣。
而且看到他還會臉紅。
陳燃走到程音旁邊的座位，拉開凳子，正要坐下，卻聽到旁邊的小姑娘低低地問：“您哪位啊”
陳燃：“”
陳燃還沒來得及開口，謝穎就小聲說：“阿音，這是你哥啊，你失憶了”
程音抬起頭，目光落在陳燃臉上。
“別瞎說，我不認(rèn)識他。”
怎么，作文里還長篇大論地夸獎他，甚至還編造了他的心酸勵志故事，轉(zhuǎn)頭就不認(rèn)識他了
小姑娘睜大了眼睛，臉微微紅，看起來單純至極，實(shí)在不像說謊。
那么答案只有一個(gè)，小姑娘在別人嘴里，或者是新聞報(bào)道里知道了他，但卻不知道他長什么樣。
陳燃坐下，比站著的程音低了一些。
他打量四周，說道：“第一節(jié)課是什么課”
謝穎聞言反應(yīng)過來，低聲說道：“難道你就是那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生”
陳燃“嗯”了一聲。