井九接過那些紙，用很快的速度看了遍，抬起頭來看著眾人，問道：“這些都不懂”
他的語氣很平淡，重音沒有放在“都”字上，沒有任何嘲諷的意思。
他說的都字，是全部的意思，而不是居然的意思。
但這種平淡與他眼里的困惑合在一起，還是有很多說不清道不明的感覺。
似乎對他來說，人們會(huì)被紙上的那些問題難住，真的很難理解。
換句話說，他很難想象世間有這么笨的人，或者說這么多笨人。
弟子們覺得很不自在。
井九拿出一張紙，抬頭望向眾人。
一位少女猶豫地走了出來，怯生生說道：“井師弟，是我寫的。”
井九沒有看她，直接說道：“你這里的想法錯(cuò)了，靈海與劍果之間的關(guān)系，以你現(xiàn)在的境界，暫時(shí)不需要想太多，不然會(huì)影響到前期對真元運(yùn)行的認(rèn)知，產(chǎn)生偏差，至于當(dāng)作如是觀，稍后我會(huì)寫給你。”
接著他拿出第二張紙。
一名男弟子有些緊張地舉起了右手。
井九依然沒有抬頭看他，看著紙上的疑難，說道：“法訣里的引天泉灌頂，說的并不是引天地元?dú)猓求w意相通，如此才能感知到天地元?dú)猓氵B這一步都沒有做到，就想要神識(shí)離體，當(dāng)然是錯(cuò)的，具體應(yīng)該如何做，我稍后畫張圖予你。”
然后他拿出了第三張紙。
……
……
“這句話的意思你理解錯(cuò)了，沒可能的。”
“你完全搞錯(cuò)了，道種會(huì)枯死的。”
“經(jīng)脈圖你畫錯(cuò)了，會(huì)癱瘓的。”
“你前面無誤，后面錯(cuò)了。”
“你前面錯(cuò)了，后面自然也是錯(cuò)的。”
“從前面到后面，你就沒有對的。”
……
……
安靜的劍堂里回響著井九的聲音。
這些話的內(nèi)容聽著很直接，甚至?xí)@得有些刻薄，但他的聲音卻很平靜，或者說平淡，沒有什么大的起伏，更聽不出來什么情緒。
但越是這樣，便聽的越清楚，越有說服力，越有殺傷力。
年輕弟子們的頭越來越低，臉越來越紅。
他們怎么都想不明白的事情，為何對方卻能通過最簡單的話說清楚，讓自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤
井九走到案后，接過柳十歲遞過來的筆，開始在紙上寫字，正是他答應(yīng)這些弟子們要做的事情。
弟子們圍在四周認(rèn)真觀看，沒有人說話，就連呼吸都刻意放的輕了些。
劍堂更加安靜。
晨光漸盛，朝陽出峰。
一道聲音響起。
“你們這是在做什么”
呂師走到劍堂里，看著這幅場景，微微皺眉，又望向被眾人圍在正中的井九，說道：“你又是在做什么”