“要不要到前面表演一段”林遠(yuǎn)時(shí)勾起唇角，譏諷一笑。
朱木心的臉“騰”的一下紅了。
她從小成績(jī)就好，一直是班長(zhǎng)，每一階段的老師都非常喜歡她。
臉皮非常薄，就連父母都很少這么直白的說(shuō)她。
現(xiàn)在林遠(yuǎn)時(shí)這么一說(shuō)，全班的目光都往她這邊看過(guò)來(lái)。
朱木心如芒在背，羞恥感像是螞蟻一樣，密密麻麻的爬她一身。
朱木心低頭不說(shuō)話了，心里厭惡的罵著林遠(yuǎn)時(shí)。
不學(xué)無(wú)術(shù)的公子哥，以后考不上大學(xué)，沒(méi)有出路，就混吃等死吧
小插曲過(guò)后，拉伸開(kāi)始，林遠(yuǎn)時(shí)站在隊(duì)伍左邊。
葉嬰正前方。
后面的姜成鶴跟了一會(huì)兒，“時(shí)哥，你往中間站站，看不到啊。”
林遠(yuǎn)時(shí)“那有個(gè)坑，站不了人。”
姜成鶴蹲下身一看。
哦，指甲蓋大的一個(gè)坑。
葉嬰臉上潮紅退去，陽(yáng)光下面顯出一種炫目的白皙。
林遠(yuǎn)時(shí)一動(dòng)不動(dòng)的盯著她看。
貪戀如斯，半刻也舍不得離開(kāi)。
解散之后，林遠(yuǎn)時(shí)和一眾男生到籃球場(chǎng)打球。
有兩個(gè)班級(jí)上體育，自然而然分成兩個(gè)隊(duì)伍。
因?yàn)榱诌h(yuǎn)時(shí)是校隊(duì)的，實(shí)力和他們差太多，平時(shí)大家一起玩的時(shí)候，林遠(yuǎn)時(shí)都不會(huì)使出全力來(lái)，大家都能進(jìn)球，這樣別人才有參與感。
可是今天
斷球，傳球，扣籃。
傳球，籃板，扣籃。
斷球，奔跑，遠(yuǎn)投。
一點(diǎn)面子沒(méi)給。
等到林遠(yuǎn)時(shí)狠狠一撞，一個(gè)假動(dòng)作把球晃到自己手中時(shí)，錢家旭不太高興了。
“時(shí)哥，你干嘛啊”
“教你做人，再來(lái)”
斷球，假動(dòng)作，扣籃，好像全都沖著錢家旭一個(gè)人去的，別人手里的球林遠(yuǎn)時(shí)碰都不碰一下，可是一旦球到了錢家旭手里，不管他多么快速的傳球或者投籃，都快不過(guò)林遠(yuǎn)時(shí)。
一定會(huì)被他搶去。
然后利落的扣上籃筐。
這、這還讓不讓人玩了
“你這么玩可就沒(méi)意思了，我們還怎么玩啊”
林遠(yuǎn)時(shí)一邊控著球，一邊跑過(guò)來(lái)，斜斜的笑了一下，“不是你們，單單只是你。”
錢家旭“”
我招你惹你了我
一場(chǎng)籃球賽下來(lái)，四班被七班血虐，只有那幾個(gè)同樣也是籃球隊(duì)的得了幾分。
也就那么可憐兮兮的幾分
比賽結(jié)束，姜成鶴喊林遠(yuǎn)時(shí)去買水。
“給我?guī)б黄俊！?
姜成鶴“你不去啊時(shí)哥”
林遠(yuǎn)時(shí)“我得回教室，還有事。”
姜成鶴一臉疑惑“有事”
林遠(yuǎn)時(shí)“鞏固知識(shí)點(diǎn)，建立知識(shí)體系，用最簡(jiǎn)潔的方法，舉一反三。”
姜成鶴想說(shuō)，背不明白的話，您就別強(qiáng)求了行嗎練習(xí)冊(cè)上的宣傳語(yǔ)根本不是這么說(shuō)的
此時(shí)姜成鶴內(nèi)心毫無(wú)波瀾甚至有點(diǎn)想笑。
葉嬰走進(jìn)教室的時(shí)候，林遠(yuǎn)時(shí)已經(jīng)大喇喇的坐在座位上玩手機(jī)了。
葉嬰“這桌子”
林遠(yuǎn)時(shí)疑惑回頭“嗯什么桌子”
葉嬰的桌子和其他同桌一樣，并排和林遠(yuǎn)時(shí)的桌子放在一起，中間沒(méi)了縫隙。
林遠(yuǎn)時(shí)“啊，可能可能是誰(shuí)不小心撞的吧，那什么馬上上課了，你抓緊坐下。”
葉嬰在座位上坐下，支著下巴問(wèn)道“林遠(yuǎn)時(shí)，桌子是你剛剛移過(guò)來(lái)的吧”
林遠(yuǎn)時(shí)手一抖，“啊你說(shuō)啥怎么可能，我有潔癖很怕擠的”
葉嬰長(zhǎng)長(zhǎng)的“哦”了一聲“那我移走吧還是。”
林遠(yuǎn)時(shí)趕忙制止“哎哎哎你別移走啊，太擋著過(guò)道了，同學(xué)們來(lái)來(lái)回回的一點(diǎn)都不方便做人不能這么自私，知不知道”
“這樣啊，那好吧。”
以前在學(xué)校，葉嬰的同桌都是女同學(xué)，嬌嬌小小的，兩個(gè)人并排坐著也不覺(jué)得擠。
現(xiàn)在林遠(yuǎn)時(shí)一大只坐在身邊，空間本就逼仄，他的坐姿一貫張牙舞爪，葉嬰已經(jīng)很努力的縮小自己活動(dòng)范圍，可還是時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到。
尤其是林遠(yuǎn)時(shí)打完籃球回來(lái)，葉嬰甚至感覺(jué)得到他身上一陣一陣的熱氣。
下午自習(xí)課，葉嬰正在寫一套卷子，一節(jié)課的時(shí)間不夠，中間的下課時(shí)間也被她利用上了。
門口鬧哄哄的，有人喊了一聲“葉嬰有人找。”
作者有話要說(shuō) 林遠(yuǎn)時(shí)桌子終于合上了不容易
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