防盜80％, 重復章節(jié)是防盜章, 清緩存可看 衛(wèi)瑩買好包子, 到家時外婆正在煮稀飯。見她從外面回來, 還帶了個人, 一臉震驚，打著手勢問她：
——瑩瑩, 你什么時候出去的這位是
衛(wèi)瑩解釋說：“外婆, 這是我同學。她爸爸媽媽很早就去世了，昨晚被舅舅趕了出來。她沒地方可去，想來我們家住幾天，可以嗎”
外婆這才看見方媛胳膊上和臉上的傷痕, 趕緊把小姑娘迎進屋內。
衛(wèi)瑩把傘擱在門口, 把包子遞給外婆說：“我買了包子，您先去煮飯, 我扶她進去洗漱換衣服，一會兒出來吃。”
外婆點點頭，也搭把手扶了女孩進臥室。
等外婆離開房間, 碟仙立刻抽身而出，方媛如失去支撐一般, 立刻倒在了床上。方媛的后腦勺磕在了木質床沿上, 疼得立刻清醒。
方媛猛得坐起身, 看見衛(wèi)瑩，愣了一瞬。
她認得衛(wèi)瑩，現(xiàn)在整個西辰一中沒人不認識她。她想起昨晚差點被拐的事, 百思不得其解，揉著脹痛的后腦勺問她：“你……我怎么”
衛(wèi)瑩簡單解釋說：“我正好路過，救了你。”
“你”方媛覺得不可思議，“到底怎么回事”
“人販子想拐賣你，開車的時候卻不小心撞在了電線桿上，我正好路過，把你給背回來了，順便報了警。”
衛(wèi)瑩簡單敘述經過后，又說：“如果你暫時不想回家，就在我這里住下。”
外婆拿了藥膏敲門進來，在床邊坐下。她的指腹蘸取了一點膏藥，又拽過方媛的手，在她傷口處輕輕地涂抹開。
方媛看了眼啞巴外婆，又抬眼去看衛(wèi)瑩，抿緊唇，小聲說：“謝謝你。你和我聽說的不太一樣。”
在方媛的印象中，十二班的衛(wèi)瑩家里很有錢，在學校為非作歹，學習成績很差。還有傳聞，衛(wèi)瑩和校外的社會青年也有聯(lián)系，校霸一枚，是個不良少女。
可現(xiàn)在看來，這個不良少女和傳聞中的不一樣。
早餐過后，兩個小姑娘一起搭乘公交去了學校。十二班和十六班不在一個樓層，分道揚鑣時，衛(wèi)瑩又叫住方媛，留了她的聯(lián)系方式，并囑咐說：“晚上如果不想回家，就等我，跟我回家。”
衛(wèi)瑩倒不覺得這是樂于助人的人情味兒，她只是不想這姑娘和前世的她一樣。碟仙把錦鯉運吐回給了她，可在錦鯉運回歸的這一個星期，依然是危險期。
只要過了這一個星期，她的錦鯉運就再也奪不走了。
方媛一臉愣怔望著她，好半晌才說：“衛(wèi)瑩，我們并不熟，你這么幫我……”
早餐時，方媛簡單交代了一下自己的近況。
她父母去世后，一直寄居在舅舅家中。每個月，父親的好友都會寄生活費回來，可舅舅總是克扣一大半。不僅如此，還常家暴自己。
昨天晚上她之所以離家出走，是因為她聽見舅舅和舅媽給她做媒，讓她嫁人。她拒絕后，遭到舅舅一頓暴揍。等舅舅和舅媽入睡，她便背著書包從家里跑出來了。
“我們有幾近相同的經歷，幫助你，等同于幫我自己，你不用跟我客氣。如果你真覺得不好意思，可以幫我補課，”衛(wèi)瑩打斷她，頓了一下又說：“下午放學等我。”
方媛離家出走，顯然也不知道該如何安頓自己，如果流落街頭，興許就不會有昨晚那么走運了。聽見衛(wèi)瑩這么說，她一顆心也落下，輕抿著嘴唇一點頭：“衛(wèi)瑩，謝謝你。”
方媛回到班里剛坐下，就聽見同桌刷著手機說：“我靠，我們a市居然有人販子出沒！方媛，你最近回家可要小心點。”
她湊過去看了眼同桌的手機，新聞圖片上的那輛面包車有點眼熟，而被抓的那兩個男人，赫然就是昨晚綁架迷暈她的男人！
同桌小聲告訴她：“這三個人販子可太倒霉了。據新聞介紹，他們拐了一個高中生，結果車剛上路，不知道怎么的，擋風玻璃突然就被什么東西砸碎了，導致他們撞上了電線桿。他們車禍受傷后，又來了一個女高中生，那女生一拳把其中一個人販子給砸暈，救走了被綁的女孩。我靠，真他媽想見識一下，一拳頭把人販子砸暈的高中女生！”
聽到這里，方媛心里只覺震撼，似乎也明白了是怎么回事。
大概是衛(wèi)瑩看見她被綁架，用東西砸碎了擋風玻璃，并制造了車禍。之后，便英勇無畏地打暈了人販子，救走了她。
同桌見方媛發(fā)呆，戳了一下她的胳膊肘，問：“方媛，你怎么了”
方媛回過神，“哦”了一聲，搖頭：“沒、沒事。”
她輕輕地吁出一口氣。
或許，衛(wèi)瑩是別人眼中的不良少女，可卻是她的心里的蓋世英雄。如果昨晚沒有衛(wèi)瑩，她會遭遇什么，她簡直不敢深想。
上午第三節(jié)是英語課，班主任馬永梅給參選《少年演說家》的同學留了半個小時演講。班里報名參加的有6個同學，除了衛(wèi)瑩，都是英語不錯的。
前面五個同學不論是演講稿還是口語，都是不錯的。但比起先前被選上的衛(wèi)蕊，還是要弱一些。
衛(wèi)瑩最后一個上臺，大家顯然興致缺缺。
有同學小聲討論：
“什么鬼，衛(wèi)瑩還真敢上啊”
“衛(wèi)瑩同學勇氣可嘉啊，我們應該學習她這種厚臉皮精神！”
“衛(wèi)瑩連理解都讀不通順，她去參加演講我服了她這份勇氣。”
“……”
等衛(wèi)瑩上臺，唐煜這才翻開自己的日記簿，再次看了一遍33歲唐煜寫的日記。
“我不知道她什么時候死，但我預感，我們以后會生不如死。根據你前面的描述，我也懷疑她可能被提前換芯，但又根據她擰耳朵來看，我又覺得八成是她。我建議你在沒有任何實質性證據前，不要輕舉妄動。”
18歲唐煜還沒合上日記簿，就聽見講臺上傳來一口純正且很有魅力的倫敦腔。
衛(wèi)瑩的演講稿剛念了兩句，臺下就一片“嘩然”，同學們面面相覷。就連班主任馬永梅也驚了一下。她帶衛(wèi)瑩兩年多，衛(wèi)瑩從前是個什么水平她很清楚。
班級群里也炸鍋：
“臥槽，這是衛(wèi)瑩不會吧衛(wèi)瑩的英語什么時候這么好了”
“難道是悄悄在家請了老師她家蠻有錢的。”
“衛(wèi)瑩牛逼啊，所以，從前她都在隱藏實力嗎”
……
或許班里人不清楚，可唐煜卻清楚知道，衛(wèi)瑩這口純正的倫敦腔不可能在一兩月間速成。如果不是在國外生活多年，壓根達不到這樣標準的口語。
唐煜想起前世的衛(wèi)瑩有在國外生活多年的經歷，難道，衛(wèi)瑩也重生了
這個想法一出來，唐煜自己都覺得荒謬。可他想到自己的經歷，又覺得這個可能性很大。可如果是衛(wèi)瑩重生，她最近怎么會那么奇怪有時幼稚的甚至像個孩子。
在33歲唐煜的筆下，衛(wèi)瑩獨自在國外打拼多年，雖然對男友脾氣不太好，卻很識大體，知性穩(wěn)重。
而最近發(fā)生變化的衛(wèi)瑩，顯然不符合“知性穩(wěn)重識大體”。
衛(wèi)瑩演講完畢，臺下掌聲嘩然。
等衛(wèi)瑩回座，馬永梅上講臺好一會兒才反應過來。她深吸一口氣道：“大家剛才聽了六名同學的演講，大概已經聽出差距了吧”
她特地頓了下，目光落在衛(wèi)瑩身上，說：“衛(wèi)瑩，老師不知道你以前為什么隱藏實力，你既然打算代班出戰(zhàn)，那就加油，老師和全班同學都會替你加油喝彩。這周六下午，你記得去電視臺面試，學校和那邊已經打了招呼，這是我們班最后一次機會了。”
馬永梅說完，班里“嘩嘩嘩”又是一陣鼓掌聲。
衛(wèi)瑩剛才一頓操作猛如虎，班里同學也是服氣的，心想難道這么多年，衛(wèi)瑩真的在隱藏自己的英語水平
衛(wèi)瑩突然暴露實力為哪般難道是因為衛(wèi)蕊要被開除了同學們腦洞開大，心想兩人都姓衛(wèi)，難道有什么不可告人的關系
然而大家的八卦之心很快就被壓過來的各科作業(yè)給暫時壓制。
晚上下了自習，衛(wèi)瑩和方媛一起坐最后一班末班車回家。
這趟去廠區(qū)的車人不多，整個車廂內，除了她和方媛，只有司機。讓司機覺得奇怪的是，平時十五分鐘就能到站，今天似乎開了三個小時還沒到站。
一路上幾乎沒有來往車輛，路燈也少，顯得路況荒涼。
方媛也覺得不對勁兒，她戳了戳坐在前面的衛(wèi)瑩，小聲問：“衛(wèi)瑩，你們家這條路，怎么這么陰森啊”
衛(wèi)瑩正在戴著耳機聽歌，聞言扭過頭看了眼窗外。一側臉，她就看見趴在窗戶上的一個小孩。
方媛也順著她的目光往外看，也看見了那個趴在車窗上的小孩。她反應了一下，遂嚇得大叫出聲，起身往后連退幾步。
“咔嚓”一聲，公交門打開，司機突然把車停靠在了路邊。方媛本來想求助司機，卻發(fā)現(xiàn)司機趴在方向盤上睡著了。
“啊——”方媛嚇得抓住衛(wèi)瑩手腕，拖著她就往下跑。
她拉著衛(wèi)瑩沿著路邊人行道跑了大約幾百米，突然被石頭絆倒，摔了一跤。衛(wèi)瑩蹲下身，一臉淡定看她：“你沒事吧”
方媛盯著那個朝她們飄過來的小孩，差點嚇暈過去。
眼看那個小孩要撲到衛(wèi)瑩身上，衛(wèi)瑩迅速轉身，眼疾手快掐住了小孩的脖子。那小孩吐出舌頭擺了擺，張牙舞爪地掙扎著。
衛(wèi)瑩一邊掐著小鬼的脖子，一邊扭過臉問方媛：“你怕他”
方媛瞪大眼睛，嚇得已經完全說不出話。
衛(wèi)瑩見人錦鯉小姑娘嚇成這樣，心想這小鬼可真該死。
于是，她把小鬼揉成一團，塞進書包，打算帶回家塞進馬桶，熏死它。
衛(wèi)瑩摸出手機上微博，點進一條熱搜，置頂就是衛(wèi)蕊的視頻。
視頻里，衛(wèi)蕊聲淚俱下地陳述：
“大家好，我是衛(wèi)蕊。對前兩天的事，我感到十分抱歉，在這里我要為我的姐姐衛(wèi)瑩和被我推倒的路人道歉，對不起！我因為學習和家庭的雙重壓力，導致自己的心理長期受到壓迫，并出現(xiàn)了精神分裂。我知道我錯了，請大家給我一個改過自新的機會，我會積極接受治療，以及盡最大努力補償我的姐姐，和被我傷害的路人。”
衛(wèi)蕊說到動情處，雙手合十，懇求鏡頭前的人：“我不奢求大家原諒，只求大家能給我一個改過自新的機會，謝謝大家。”
她在這條微博視頻陳述末尾，放了自己的檢查報告，成功把大家?guī)＿@時候，有匿名網友聲稱是衛(wèi)蕊的同學，把女孩的成績單以及幫學校拿的比賽獎項都曬了出來。
底下網友評論：
“優(yōu)等生精神病患者看履歷，確實優(yōu)秀，可惜有病。呵呵。”
“搞了半天是個精神病患者被她反黑的那個女孩是她姐姐一家人我就奇了怪了，兩個女兒搞上熱門，家里人怎么一點反應都沒有啥情況這種時候也沒見父母出來說話。”
“證明似乎不是假的。1樓，你善良點，這種病需要的是被人關心。我們都是從高中過來的，高三壓力真的很大，我高三的時候，抑郁，差點就挺不下去了。現(xiàn)在的孩子也不容易，她這么誠懇道歉，我愿意給她一個改過自新的機會。”
“陰謀論一下，這孩子出問題，該不會是那位姐姐逼迫的吧如果真是這樣……細思極恐。”
“樓上你這腦洞未免太大了，都是高三的孩子，拜托你善良一點。做錯事就是做錯事，難道精神病患者殺人就可以得到原諒了嗎不，并不能。不過，她說自己會積極接受治療，人家又是高三學生了，就給她一個機會吧。”
……
看著網上這些評論，方媛都快氣死了，她扭過臉看衛(wèi)瑩，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)瑩依然沒什么情緒波動。
她問：“瑩瑩，你不生氣嗎我都氣得發(fā)抖了。”
衛(wèi)瑩一邊整理作業(yè)本，一邊說：“你以后也會是公眾人物，不能因為網上那些沙雕網友，亂了方寸。”
“沙雕”她顯然聽不懂衛(wèi)瑩這個詞匯的意思，又問：“公眾人物”
衛(wèi)瑩沒再繼續(xù)回答，方媛也沒很識趣地沒有追問。
她覺得衛(wèi)瑩這話說得頗有深意，仿佛在預示自己未來。
趁著周末，衛(wèi)瑩去了趟電視臺面試《少年演說家》，并順利通過初試。
節(jié)目的初賽定在寒假，因為拿到冠軍高考可以加十分，報名參賽的一共三千人，最終進初賽的只有幾十個。
衛(wèi)瑩已經決定把演講稿的主題定為“環(huán)保”，至于該怎么寫，如何寫吸引人，她還沒頭緒。
周一，唐煜各科作業(yè)，一項都沒交。老師很好奇他為什么沒交作業(yè)，唐煜一臉誠懇地說丟了。
對于唐煜的回答老師們都沒懷疑，只是讓他下課后去辦公室重新領試卷和練習冊。
上課后，唐煜時不時扭過臉打量衛(wèi)瑩。
小姑娘接收到她的眼神，一臉無辜地小聲嘀咕：“你看我干什么我又沒吃你作業(yè)。”
唐煜語氣平淡：“你在心虛”