顧總推掉了手頭萬分要緊的工作，請了長達半個月的假期，
不是為了休息，也不是為了旅游，
而是因為自家媳婦所支持的慈善事業(yè)缺老師，主動過去做起了志愿者。
聽到這些夸大其詞的傳言后，黎昕覺得有些好笑，但是仔細一想，又覺不出哪里有錯。
顧燃那所謂的條件，其實不過就是在趁人不注意的時候，把他拽到角落，偷偷啾了一口。
他的顧先生好哄的很，親了一口，就答應教幾十個孩子的所有課程。
這學校里總共也不過一百多個學生，顧燃一來，無疑分擔了大部分壓力。
另外兩個老師也頓時輕松許多。
黎昕也想著幫點什么。
他也不會別的，就會彈個吉他，正巧其中一個青年老師也有彈吉他的愛好。他就經(jīng)常在孩子們休息的時候彈些小曲子。有孩子想學，他就簡單教一教。
顧燃還時常看到黎昕跟那小孩聊著什么。
黎昕彈兩下吉他，那孩子便張嘴唱幾句，黎昕盯著他，也十分認真的張嘴，
像是在學唱歌。
顧燃沒忍住好奇心，走過去，問“在干什么”
那孩子便立馬閉上嘴，一副我不知道不要問我的表情。
顧燃摸了摸小孩的腦袋，“是在教哥哥唱歌嗎”
這人身上自帶冷氣，小孩子都有些怕他。
不過這孩子已經(jīng)長大了，看得出顧老師是面冷心熱的。他張了張嘴，剛想要回答。
黎昕急忙捂住他的嘴，瞪了顧燃一眼，“你嚇唬他”
顧燃“”
“我學什么唱歌我會不會唱歌，你不清楚嗎”黎昕耳朵根處莫名其妙紅了一片，瘋狂示意孩子去另邊玩，嘴里也仍在堅持，“我才不學唱歌有個鳥用。”
黎昕越是紅著脖子辯解，顧燃便越是覺得不對勁。
但也沒再追問，
他好聲軟氣的哄了一會兒，才算是把自己的人哄好了。
畢竟他知道，黎昕是真的很討厭唱歌，非常討厭。
明明這個人的音色這么溫柔干凈。要是唱起歌來，一定很好聽。
今天一整個下午都是顧燃的課。
整個小城鎮(zhèn)里就只有這么一所學校，因而這所學校里各個年齡段的孩子都有。
學校也不可能根據(jù)各個年齡段孩子的不同水平分班，就只能把他們聚在一起集中教學。今天下午算是一周里難得放松的一下午，顧燃要同另外一個女老師一同教孩子們做手工。
他不會做，更不會教。
他的任務就是維持紀律。
顧燃只需要懶懶散散的靠在教室門口的墻上，滿屋子的孩子便都大氣不敢出，也不敢嘰嘰喳喳，老老實實的低頭做自己的手工。
顧燃“”
心情略微復雜。
坐在最前排的小女孩甚至不敢轉(zhuǎn)頭，抱臂坐好，目光動也不動的盯著臺上講課的女老師。像是生怕自己做了什么小動作，會被顧燃發(fā)現(xiàn)。
上手工課的女老師是從大學里來的志愿者，個子很高，黑黑瘦瘦。
發(fā)覺顧燃身邊的氣氛明顯尷尬，女老師講完課后，有意活躍顧總跟孩子們的關系。
“我聽黎老師說，您不是也建了一個孤兒院嗎按理來講應該很會和孩子相處。”女老師試圖給他出些主意，“要不顧先生試試跟孩子一起做手工”
顧燃懶洋洋站起身，掃了眼第一排埋頭做手工的孩子，回“好。”
但是還沒等他走進孩子堆里，那些孩子便立馬停了手里動作。
顧燃沒再動作，站在原地。
嘴角略微下撇出一個頗為無奈的弧度。
他站在這兒，反而覺得孩子們玩不開。
顧燃站了沒多久，便覺得無趣，忍不住開始想黎昕，眼神也不自覺往門口飄。不想上課，想出去找黎昕。
結(jié)果他這么無意間一瞥，還真讓他瞥見了自己心心念念的那個人。
聽說顧燃在上課，而且還是在上手工課后，黎昕便想著要來湊個熱鬧。
他還沒見過自家顧總做手工。
原本想著，既然是手工課，那課堂氣氛應該很活躍，他去湊個熱鬧也沒什么。
結(jié)果等走到教室門，卻發(fā)現(xiàn)教室里面的氣氛遠比他想象的要沉重許多。
原本想要大大咧咧溜進去的，可現(xiàn)在連開門都不敢。
黎昕開了條門縫，偷偷往里瞄時，卻正巧撞上了顧燃的視線。
看見自家顧總跟受罰站墻角的小朋友似的，規(guī)規(guī)矩矩站在墻角。
他沒忍住，噗嗤一聲笑了。
這一笑，教室里的人便發(fā)現(xiàn)了他，顧燃推開了門，把躲在門口半晌的小青年拽進了屋里。屋里的孩子們一下子歡呼出聲，幾個小姑娘拿著手工紙就要往黎昕身上湊，恨不得爬到他身上似的。
顧燃被這個差別待遇搞得很心酸。
“黎哥哥剛才老師說馬上就要圣誕節(jié)了，老師教我們剪圣誕樹”
“黎哥哥會不會剪圣誕樹我可以教你”
“聽老師說明天會有圣誕晚會，黎哥哥會彈吉他給我們聽嗎”
孩子們嘰嘰喳喳，跟小麻雀似的繞著黎昕轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
這次即使是顧燃在場，也只有被忽視的份。
黎昕挨個揉了揉面前小麻雀們?yōu)鹾诤诘哪X袋，一個個回答了他們的問題。
“我不會剪啊，你可以教我。”他笑瞇瞇彎著眼，眼睛跟月牙兒似的，里面卻裝著星星，“至于圣誕晚會嘛。”
若有若無的，他極快瞥了身邊顧燃一眼，目光里似乎藏著什么別的東西。
女老師悄悄給黎昕透底，說顧總跟孩子們相處不好，孩子們都怕他。
黎昕瞅他冷冰冰的樣子，也確實挺招人怕。
他一邊心里琢磨著點子，一邊拿著手工紙，帶著身后那群嘰嘰喳喳的小麻雀們湊到了顧燃身邊。
顧總郁悶的，頭頂上都快長出烏云了。
“你們會剪圣誕樹，但不知道顧老師也會剪，而且剪的比你們還好。”黎昕深知該怎么哄得這一群小孩子，勾起他們的好奇心后，便把手里的手工紙遞給了顧燃。
“喏。”他也孩子氣的揚了揚下巴，不服氣似的，“剪給他們看看。”
黎昕這個樣子，就像是孩子堆里打賭的孩子王似的，
帶點不講道理的小霸道，卻可愛的讓人拿他沒有分毫辦法。
顧燃原本不喜歡碰這些小玩意。
但瞅著青年亮閃閃期待的一雙眼，他又不受控制的接過了剪刀和手工紙。
剛才女老師上課時，他閑得無聊，也聽了一遍。
很簡單，不是什么難事。
于是，這位顧總便在一群孩子們好奇期待的注視下不費吹灰之力的剪出了一排圣誕樹。比他們的更高級，更好看
這群小孩子的眼里瞬時滿是佩服和羨慕，近乎看天神一般的看著顧燃。
黎昕揚眉，語氣里帶著小驕傲，“厲害吧”
孩子們齊刷刷回“厲害”
因為這點小事就開始驕傲翹尾巴，顧燃笑了，還伸手捏了捏黎昕的鼻子。
“顧老師好厲害”
“顧老師笑啦顧老師笑起來好帥，顧老師能教我怎么剪這個嗎”
“好羨慕黎哥哥，有顧老師這么厲害的幫手。”
顧燃嘴角一僵，有些吃不住孩子們這突如其來的猛烈熱情。
上一秒他還是迫不得已看管紀律的嚴格老師。
下一秒就變成了團寵
“怎么樣”趁孩子們不注意，黎昕稍微傾斜了身子，靠在顧燃耳畔，干凈溫柔的嗓音壓得很低，搔癢了他耳廓，
“孩子們喜歡你了，開心嗎”
顧燃轉(zhuǎn)眸看他，舌尖飛快點了下自己干燥唇角，
“嗯。”
黎昕笑著逗他，“歐呦，顧總現(xiàn)在可是團寵。”
“團寵”顧燃低下頭，心不在焉的用剪刀有一下沒一下劃著手里剪紙，
“那你是不是也該寵寵我”
黎昕“”
他懷疑顧燃是在開車，但是他沒有證據(jù)。
孩子們玩膩了剪紙，便又吵著鬧著要黎昕給他們講故事。
能講的故事早就在前段時間講了個遍，翻來覆去的講，黎昕自己都快講吐了。
還好這次顧燃在身邊。黎昕也是無奈，不得已把講故事這個鍋甩到了顧燃身上。
“我沒有故事了，但是顧老師有。”黎昕做好準備隨時開溜，“你們顧老師有好多輝煌戰(zhàn)績，讓他慢慢講。”
話音剛落，他就被顧燃提著衣領拎了回來。
“是啊。”他淡聲道“我有很多輝煌戰(zhàn)績。”
顧燃深深瞥了他眼，話里有話，“你不跟著一起聽嗎”
黎昕一聽，便知今天自己是徹底逃不過了。
但顧燃終究還是心疼他。
他也不會講故事，便說回答孩子們的問題，孩子們想問什么，他就隨口解答幾句，說不定還能再順著往下講些別的。
有個不過七八歲的小姑娘扭扭捏捏擠到他們面前，羞紅著臉。
黎昕一看見小姑娘，就想起爺爺心心念念的曾孫女，心里自然多了幾分喜歡，拉著小姑娘的手，輕聲問“你叫什么想問些什么”
“我叫小依。”小姑娘的聲音軟軟糯糯，眨巴著那雙又圓又大的杏眼，好奇盯著顧燃，“顧老師，我想知道云彩外面都有些什么。”
“小依特別喜歡星星，想以后飛到天空外面去看看”
小姑娘滿眼都是期待和向往。
顧燃原本想要給她解釋，但看見她眼里閃爍的光，又有些猶豫。這畢竟是個小孩子，幻想的天外肯定是一片繽紛多彩，而不是漆黑無際的宇宙。
把原本的那些科學嚴謹?shù)脑捰种匦卵柿嘶厝ィ櫲汲槌鲆粡埣垼帜闷鸸P，
在紙上畫了幾個大圈，又在圈上畫了不同顏色的星星。
黎昕翹起嘴角，眼神慢慢地從紙上飄到了這人的眼睫上，
他的眸色一如往常般漆黑到恍若不見底。
但也有無盡溫柔，是藏在這些漆黑顏色之下，藏在淡漠神情之下，更為致命。
“你看，這是太陽，旁邊的是水星，金星，還有天王星，海王星。”顧燃語氣平淡，說出的話卻天真又浪漫，充滿了孩子氣，“這個是土星，土星是個小姑娘，跟你一樣，穿著小裙子。”
黎昕低著頭，靜靜聽顧燃為孩子們勾勒外面的宇宙世界，
心軟成了一癱水。
“我好喜歡土星啊，它好漂亮。”小依咧嘴笑著，趴在桌子上，眼睛一動不動的盯著顧燃畫出的幾顆行星，仿佛真的看到了宇宙一樣。
“那顧老師呢顧老師最喜歡哪顆星星”小依好奇問。
顧燃手里捏著筆，動作微頓。
他深思半晌，隨后眼神飄忽移開，筆尖也隨著目光輕移，最后點在了一顆星星上。
“地球。”他說“我喜歡地球。”
“為什么”孩子打破砂鍋問到底的天性，小依緊追著問“顧老師為什么喜歡地球呀地球最普通了，我經(jīng)常看到它。”
黎昕也有些好奇，他假裝無意湊近，想聽聽顧燃會說出什么樣的理由。
他支起耳朵，便聽見那人輕而撩人的一聲笑，
“因為你黎哥哥在地球上啊。”他說“我喜歡你黎哥哥。”
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