幾人狼吞虎咽地吃了野鴨蛋，心滿意足，見天邊紅霞萬(wàn)丈，一行白鷺自蘆葦中振翅而起，在暮色中遠(yuǎn)去，其時(shí)之情境，宛如渲染的山水畫卷。
“‘落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色’。”王瑾突發(fā)感慨，把幾個(gè)人笑得直不起腰。
“這酷暑難耐的盛夏時(shí)節(jié)，哥哥竟好意思吟誦‘秋水’、‘孤鶩’，羞羞羞！”
“王十娘，話可不能這么說(shuō)，誰(shuí)規(guī)定夏天不能吟誦秋天的詩(shī)句了”他雖說(shuō)得義正言辭，心里還是虛的，沒(méi)看見他的眼神還暗暗警示王浮，讓她給自己留點(diǎn)面子嗎
“倒也不無(wú)不可，緣景抒情，歌以言志，詩(shī)詞歌賦都是因?yàn)槿擞斜磉_(dá)的欲望而存在的，縱是因冬日飛雪而聯(lián)想到陽(yáng)春柳絮，也是常見的。”蘇軾小小年紀(jì)，于詩(shī)詞一道，已經(jīng)頗有自己的見解了，把王浮說(shuō)得面紅耳赤。王浮心里嘀咕著：怎么說(shuō)我也活了兩輩子差不多三十年了，還是接受了義務(wù)教育和高等教育的優(yōu)等生，怎么就說(shuō)不過(guò)一個(gè)八歲的小屁孩，難不成蘇軾就是我前世今生最大的克星
關(guān)鍵蘇軾這句話話音剛落，下一句就是：“十娘，我家里有本《太白詩(shī)集》，等會(huì)路過(guò)我家你等一下，我拿給你。”
厭學(xué)人士王浮心里表示：“這怎么好意思還是不要了吧！哭唧唧！”表面上卻只能笑嘻嘻地說(shuō)：“蘇哥哥好學(xué)問(wèn)，十娘駑鈍，若真有《太白詩(shī)集》，那就麻煩你了！”
這可能就是裝逼不成，反遭雷劈叭！蘇軾你醒醒啊，你才只有十歲，你還是個(gè)孩子，你不要這么學(xué)霸啊！你這樣我壓力很大的！
蘇轍看著臉上勉勉強(qiáng)強(qiáng)的王浮，十分不解，他哥是看不出來(lái)十娘并不想讀書的嗎不是每一個(gè)小娘子都像他們母親一般博古通今，以讀書識(shí)字為榮，以目不識(shí)丁為恥的。算了算了，他哥哥一向神經(jīng)大條，看不出人家的好惡，以為自己喜歡的人家都喜歡，呃……
幾個(gè)孩子一路走著，路上遇到熟人，蘇軾兄弟倆還會(huì)行禮問(wèn)好，看大家對(duì)他們倆的友好態(tài)度，王浮猜測(cè)他們倆就是典型的“別人家的孩子”。巷口的豆腐娘子人長(zhǎng)得清秀可愛，一雙皓腕堪比霜雪，見他們幾個(gè)路過(guò)，拉著蘇軾就送了他一塊豆腐；拐角的賣麥芽糖的老奶奶敦厚慈祥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他們倆，就算不順路，也非要把他們喊過(guò)去，給他們兩塊糖；還有東家抱著娃娃在門前散步的娘子，自己身上沒(méi)什么好給的，就折下門前的粉紅色的月季花，強(qiáng)行插在了王浮頭上……
好不容易到了蘇家門口，王家?guī)讉€(gè)在門口等，蘇軾拍開了門就像風(fēng)一樣跑了進(jìn)去，不一會(huì)兒就拿出來(lái)一本書，塞到王浮手里，生怕她不接受，叮囑她“好好學(xué)習(xí)”，甚至還想日后抽查！王浮瞬間覺得，她應(yīng)該趕緊逃回青神去，這不是交了個(gè)將來(lái)是文豪的朋友，這是找了個(gè)嚴(yán)師啊！
嚇得王瑾趕緊拉了王浮道了一聲“告辭”就溜了，他怕蘇軾盯上他。蘇軾肯定想要個(gè)乖巧的妹妹想瘋了，所以才對(duì)他家十娘“另眼相待”，只要不讓他讀書，妹妹讓給他都可以！
王家兄妹回了家，免不了又受了趙氏一頓嘮叨，三個(gè)人排排站在廊下，面壁思過(guò)。三娘從廚房伸出頭來(lái)看見他們的呆樣，樂(lè)不可支，不一會(huì)兒就端了三碗烏雞湯過(guò)來(lái)。王浮一口氣喝完香氣濃郁、熱度適中的烏雞湯，開心得蹦了起來(lái)，抱住三娘一頓揉蹭，嘰嘰喳喳地說(shuō)了今天下午發(fā)生的事，還可憐兮兮地把《太白詩(shī)集》拿出來(lái)給她看，妄圖博取同情。
三娘摸了摸她的臉頰，用一種同情的目光看著她，然后說(shuō)：“蘇家小郎君做得不錯(cuò)，十娘你既然讀了書識(shí)了字，就要好好讀，可別再三天打魚兩天曬網(wǎng)，惹爹爹生氣了。”
王浮的小心臟受到致命一擊。
王瑜專業(yè)補(bǔ)刀：“大哥丟臉也就罷了，你下次再在蘇家兄弟面前露怯，說(shuō)不定人家覺得你粗苯不堪，以后就不帶你一起玩了。”
王瑾從背后涼涼一句：“什么叫‘大哥丟臉也就罷了’我什么時(shí)候丟過(guò)臉！”
兩人就吵了起來(lái)，聲音越來(lái)越大，涉及打擊范圍越來(lái)越廣。