“額……”
“是不是你不會(huì)吹簫啊？”
“額……”
“我會(huì)，而且我從小就有吹簫的天賦呢，為什么就不選我呢？”
凌楓無(wú)比的郁悶，比教學(xué)能力？怎么比？開(kāi)公開(kāi)課？那不也是上課嗎？何必要挑什么學(xué)生？
比學(xué)生能力？那跟選秀有什么分別。
于是所有人的視線里只有一個(gè)拿著手機(jī)不斷瘋狂點(diǎn)擊屏幕的帥哥。
凌楓大大是干嘛？不會(huì)在找度爹吧。
怎么比？凌楓很糾結(jié)。
老師，以關(guān)愛(ài)為和弦，奏出溫暖的歌謠。
老師，以勤勞為箭鏃，射向教學(xué)的靶心。
老師，以啟迪為方法，扣開(kāi)智慧的大門(mén)。
老師，以夢(mèng)想為藍(lán)圖，甘當(dāng)成功的階梯。
老師，在怎么牛，也不能一時(shí)半會(huì)就教出幾個(gè)天才，或者一節(jié)課就能改變一個(gè)人的人生啊。
凌楓越想越郁悶，學(xué)生越看越覺(jué)得什么情況，凌楓大大在玩單人秀呢？
凌楓看了看在座自己親自挑選的學(xué)生，抓了抓不會(huì)變形的發(fā)型。
“額……，接下來(lái)，我們要干些啥？”
查度爹，不如直接問(wèn)問(wèn)在場(chǎng)同在一條繩上的小螞蚱們。
同學(xué)們一驚，我的乖乖，凌楓大大，不是已經(jīng)開(kāi)課開(kāi)始評(píng)比了嗎？
你不說(shuō)話，我們也不敢動(dòng)啊。
我數(shù)123木頭人，再不行動(dòng)就要被扣分……多眼對(duì)視，干瞪開(kāi)始。
富有呆萌感的同學(xué)，手指向同一個(gè)方向指去。
凌楓的眼神順勢(shì)跟隨著手指的方向望去，心里一聲臥槽，一顆刺眼的針頭探頭亮著紅點(diǎn)，表示著正在錄制中。
身為演員中的一員，當(dāng)然知道這表示的是個(gè)啥意思。
這是開(kāi)課了？公開(kāi)課？什么課？該講什么？又是什么意思？比的又是什么？
凌楓全身冰涼，甚至能通過(guò)探頭感覺(jué)到對(duì)方那無(wú)奈的豐富表情。
玩呢？搞毛啊，說(shuō)好的排練呢？替身演員呢？
凌楓有點(diǎn)惱火，玩呢？還是想啥，說(shuō)的來(lái)參觀呢？說(shuō)的只是觀摩呢？這是干嘛。看猴呢？
就算是看猴也得扔個(gè)香蕉，表示：開(kāi)始你的表演吧。
凌楓看了看坐在各個(gè)角落自己精心挑選的吹簫高手，這……難辦。
要是讓自己表演，那都可以，讓我教，怎么教？也沒(méi)有個(gè)教學(xué)系統(tǒng)幫忙啊。
搞毛啊？
又發(fā)生了一起3分鐘無(wú)聲的對(duì)視事件。
“額……咳，大家認(rèn)真一點(diǎn)，開(kāi)始上課了哈。”
吸……全校冷氣，大家認(rèn)真一點(diǎn)，最不認(rèn)真的應(yīng)該只有凌楓大大你一個(gè)人吧。
全院學(xué)員看著視頻中的幾個(gè)屏幕，除了凌楓的場(chǎng)地是安靜的以外，各個(gè)教室都有著各自獨(dú)特精彩。
于是大家肯定了一件事，凌楓大大的有才，只限自己一個(gè)人。
而那些落選的精英們。似乎多了一份僥幸。
凌楓似乎覺(jué)得自己是否是斷片，還是跟不上這個(gè)世界的節(jié)奏，此刻站在這里，就像是再一次穿越一樣。
怎么辦？教什么？唱歌？跳舞？還是……還是……這個(gè)世界的歌自己真的不熟悉啊。
而且自己的歌也不多，怎么弄，教什么？新的東西，一節(jié)課能搞定的？
跟了自己那么久的四個(gè)小鬼恐怕都沒(méi)有這個(gè)能力吧。
更何況是這些……自己一點(diǎn)都不熟悉，除了他們都會(huì)吹簫以外，自己真心不了解。
怎么辦？怎么辦？
“額……那個(gè)有求助的環(huán)節(jié)嗎？”
沉默后的爆發(fā)，全校因凌楓一句話，全院校師生，吐血三斤。