第十六章
路見星一早就料到會有這么一天，所以他在看校醫(yī)給自己處理傷口時也坦然。
“相互治愈”這種事，本來就充滿了未知數(shù)。
他只是……有點兒沒緩過來。
而且，通過這次他知道了盛夜行的發(fā)病幾乎無預(yù)兆，說上頭就上頭，比喝了酒的勁兒還來得快。就他自己這個反應(yīng)速度，互相打一架都來不及，更別說躲開了。
也不想躲。
他忍不住又想起寢室衛(wèi)生間白墻上干涸的血跡，像是用好幾層白漆都遮掩不住的絕望。
校醫(yī)給他包扎完傷口，說燙傷一定不能捂著，還別沾水，不然留疤就完蛋。
留疤，他倒是不在乎。
思維模式所限制，路見星也沒太往那方面想。
等醫(yī)生說可以了，路見星才挽著褲腿兒在診室站了一會兒，拒絕了明叔的攙扶。
他管校醫(yī)要了把剪刀，正要剪小腿那一截褲管兒，唐寒在旁邊忽然說：“先別剪！”
“夜行有挺多打球穿的籃球褲，我讓他給你一條，你這校褲剪了可惜，一條一百來塊錢呢，”唐寒比劃一下他的腰身，“我去給你找條小的。”
掏出手機打完電話，沒多久盛夜行就回寢室去拿了套球衣過來。
本來季川說自己去拿，結(jié)果盛夜行腦子里跟斷了片兒似的，突然覺得高一有一套紅色的校隊球衣特別適合路見星穿，怕季川找不到，說什么也要自己去。
他那會兒高一身高一米八，現(xiàn)在高二躥到了一米八六，高一的球衣穿著短了，但路見星穿著肯定剛好。
小自閉腿白手白的，大紅色更襯得白……
況且，盛夜行隱約知道“紅色”對路見星的特殊含義。
我希望你，天天開心。
球衣背后的數(shù)字就不說了，球褲褲管側(cè)邊還用白色的線特別精致地縫了個“1”，往下是盛夜行的名字縮寫。
就這么一套定制的球衣，他要送人了。
回到診室，盛夜行不好意思進去，把裝球衣的塑料袋遞給季川。
季川“哎呀”一聲，對路見星特愧疚，手背都搓熱了在兜里掐得發(fā)紅，問盛夜行，“你吃的什么藥那個藥你自己出去買的”
“嗯，”盛夜行點頭，“說是藥效更強更快。”
“治大腦的藥能隨便吃嗎你這小子真是……太胡來了。吃一顆你渾身都沒力氣！好在你是在寢室里邊兒，如果在外面出事怎么辦”
盛夜行沉默一陣，很想說一句“死外邊兒”，又怕刺激著一直以來對自己挺有信心的老師，閉嘴了。
見盛夜行緊繃著情緒，季川也心疼。他手指拎著袋子，朝里邊兒一間診室瞟眼：“路見星在里面還沒走。你不親自進去道個歉”
盛夜行搖搖頭。
季川也頭痛，“哎。”
“您知道的，道歉沒用。”盛夜行擰著眉心，“下次再說吧，我先去禁閉室待著。”
季川再嘆一聲，把腰間的禁閉室鑰匙給他，“去吧，禁閉申請我來寫。這幾天吃點兒什么面條炒飯別又發(fā)瘋不吃飯，你還得長身體！”
“……”盛夜行沉默會兒，“面條。”
臨走前，他又補充一句：“清湯豆湯面。”
市二的禁閉室設(shè)在操場附近的主教學(xué)樓里，就在二樓某個不起眼的拐角處，一到夜里，校園里夜燈亮了，還能有一些光線灑進來。夏天有蟲鳴，冬天有風(fēng)聲，一個人靠在窗邊發(fā)一晚上的呆，效果堪比被關(guān)在寢室里抄心經(jīng)。
對于盛夜行來說，這里除了冷點兒、床鋪硬點兒，別的倒和宿舍區(qū)別不大。
這里也快他媽被自己睡成第二個宿舍了。
剛才回寢室一趟他順便洗了個澡，把睡前清潔都做好了，再自覺地把禁閉室門反鎖掉。
盛夜行站在木凳子上，往窗外看了看。
這里以前窗邊都上了鐵欄桿的，后來好幾年，進這里的學(xué)生少了，學(xué)校就把鐵桿也拆了。市二并不是胡來的學(xué)校，學(xué)生進禁閉室一般都屬于自己要求，因為家里不管、自己也控制不住，盛夜行就是個典型。
他明白，唐寒把自己和路見星安排在一起本意是好的。
結(jié)果自己還是被高估了。
一覺睡到清晨，盛夜行把蓋身的外套扯下來，渾身冰涼。
他聽見外邊兒樓道上傳來一陣激烈的腳步聲，心想著又是哪幾個兔崽子遲了到。緊接著，上課鈴響起，又傳來了晨間的朗朗讀書聲。
“咚咚。”有人敲門。
盛夜行把門上遞餐食的卡口打開，朝外問了句：“老師”
“老大，是我，我昨晚不是沒回寢室么，群山跟我說你又特么被關(guān)了……哎，你打路見星了”李定西特別惋惜，“你是不是要被處分了”
“我……”盛夜行難受了。
他很想說，我沒打。
但是這樣的話他都說不出口。
“寒老師還打了食堂的粥和雞蛋拜托我送過來，”李定西獻寶似的把早餐從卡口遞過去，“喏，還有咱哥幾個湊錢給你買的，你最喜歡吃的！煎！餅！果！子！加里脊肉火腿腸蟹黃肉松的呢，最豪華的了。”
“加這么多料夾得住”盛夜行接過來。
李定西：“我給你捧著拿進校園的！”
“……”盛夜行敲了三下禁閉室的門。
李定西精神抖擻，也敲了三下。
在他們班，往墻上、窗戶上敲三下的意思是“謝謝你”。
最開始是因為像林聽那樣的小孩兒太多，所以學(xué)校有了這么一條不成文的規(guī)矩。后來，精神方向的學(xué)生多了，這個舉動被很多人所遺忘，但由于班上有林聽，高二七班的同學(xué)們還是記得特別清楚。
“老大。”李定西看看空無一人的走廊，“那你好好兒改造啊，我就先回教室了。”
“路……”
盛夜行開口想問，又覺得實在是沒資格。
李定西聽出來了異樣，趕緊說：“路見星沒事兒了！他在教室早讀，穿著你那條球褲呢。你別說，看著還他媽挺和諧。哎，他會打籃球嗎要不要問問他加不加入我們球隊”
“再說。”盛夜行回應(yīng)。
李定西臨走前特別認真地說，“七班微風(fēng)起，等愛也等你！”
盛夜行被他給逗樂了，“快滾。”
他說完，把目光瞟向禁閉室里唯一的小窗戶。
雨滴砸在窗檐邊，青苔的面積比上次來又大了不少，也不知道會不會長出蘑菇啊。
雨該停了，盛夜行想。
為了防止自己睡著，李定西躲過了念經(jīng)一樣的早讀，又去了一趟辦公室給唐寒匯報“探監(jiān)”情況。
一番折騰完畢，他才抱著三角板沖進教室，看一眼走廊，再回頭朝教室大喊一聲：“掃黃！通通抱頭蹲下！”
教室里，顧群山幾個臭小子率先笑得東倒西歪。
林聽扶了扶助聽器，依稀辨別了“暗號”，趕緊轉(zhuǎn)頭拍路見星的手，說話聲音大得整個教室都聽得到，“見星！教務(wù)處主任來了！”
“嗯。”路見星點頭，手機屏幕還亮著。
他想了想，慢吞吞地添一句：“謝謝林聽。”
“不客氣！”林聽又震地一聲吼，轉(zhuǎn)過頭去。
教務(wù)處主任殺進來就抓李定西，教鞭在黑板上敲得哐哐作響：“高二七班！又是高二七班！有打室友的，還有打什么的！拿個三角板耀武揚威呢打我嗎！”
李定西看看他的啤酒肚，沒忍住心里話：“我他媽也打不過啊……”
“你說什么”主任跳起來，驚了，“太沒管教了！站墻角根兒去！”
李定西站過去，最開始還有模有樣地罰站，沒兩秒就開始亂動。
多動癥是慢性過程，癥狀持續(xù)多年甚至終身，大部分人的多動癥會從幼年時期一直到青春期，少部分會終身難以治愈。
李定西得這個病少說也有十來年，也有老師強迫他罰站、自縛的，但在市二還是頭一回。
教務(wù)處主任厲色道：“站好！”
“主任――他多動癥啦――”
班上有人吆喝起來。
“廢話！你們哪個學(xué)生什么病我不知道！”教務(wù)處主任說完，覺得自己有點丟面兒，目光跟機關(guān)槍似地在教室里掃射一圈，尋找攻擊目標(biāo)。
最后鎖定了路見星。
他看路見星握著手機，又怒了，“我來了還玩手機啊目中無人不尊敬老師是誰教你的唐寒嗎！”
“不是。”
路見星麻溜地把手機揣進兜里，“噌”地一聲站好，腰板挺特直。
他坐久了，衣角卷起起來特不舒服，于是拿手去撫平。
手勢特別像找武器。
旁邊幾個同學(xué)倒吸一口冷氣。
完他媽蛋，新官上任三把火的教務(wù)處主任今兒要被我路哥開瓢了。