阿湯把孫強(qiáng)拉到一邊，兩人小聲嘀咕了一陣，最后又回到了方曉曉身邊，一本正經(jīng)道：“方曉曉同學(xué)，你且聽我講來，事情的經(jīng)過是這樣的……”
這件事的始作俑者是馬曉欣。
當(dāng)時(shí)她遇到方曉曉時(shí)心情既激動(dòng)又興奮，激動(dòng)的是竟然碰到了消失一年多的老同學(xué)，興奮的是這個(gè)老同學(xué)竟然做了洗頭工。
一個(gè)本科畢業(yè)的大學(xué)生從事這種工作，本身就是一件驚世駭俗的事情，更何況她還是全班最具話題感的方曉曉。
馬曉欣的本意是從她的話里找點(diǎn)樂子出來，好給乏味的生活增添一些活力，但沒想到卻被她站在道德制高點(diǎn)嘲笑了一頓。
如果是被別人嘲笑了倒也罷了，可這個(gè)人是要啥沒啥的方曉曉，這就令她很憋屈了，決定找個(gè)地方宣泄一下。
她很快想到了班群，這個(gè)最能找到共同話題的地方，一走出理發(fā)店的門，她就迅速在班群里通報(bào)了方曉曉的情況。
不愧是邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)生，她還認(rèn)真做了個(gè)總結(jié)，一共有四點(diǎn)：
一是方曉曉到一家理發(fā)店做了洗頭工；
二是她變胖了三十斤；
三是她性格大變，由睚眥必報(bào)變得恢宏大度；
四，也是最具爆炸性的，她--離--婚--了。
這些消息一公布，班群里立刻炸了窩，不到一分鐘就刷出了幾百條信息。
有驚訝的，有懷疑的，有感嘆的，更多是幸災(zāi)樂禍的。
也難怪大家會(huì)這樣，實(shí)在是她以前做的壞事罄竹難書。
比如她懷疑班里獎(jiǎng)學(xué)金分配不公，把輔導(dǎo)員告到了系主任那里，致使班里的精神文明獎(jiǎng)被取消了。
還有幾次輪到她打掃教室，結(jié)果她提前跑了，使得在班里掛了半年的流動(dòng)紅旗進(jìn)了隔壁班。
她從來不打掃宿舍衛(wèi)生，也從來不交電費(fèi)、衛(wèi)生費(fèi)，四年來都是蹭同宿舍其他同學(xué)的。
她從來不參加班級(jí)活動(dòng)，沒有集體意識(shí)，而且還吃里扒外，運(yùn)動(dòng)會(huì)上不但不給自己班同學(xué)加油，反而去給對(duì)手送溫暖。
她上課經(jīng)常遲到早退，有一次被英語老師批評(píng)了，結(jié)果她當(dāng)著全班同學(xué)的面和老師吵了起來，導(dǎo)致英語老師對(duì)班里印象極差，期末考試時(shí)把全班同學(xué)的分?jǐn)?shù)集體調(diào)低了十分，致使很多人錯(cuò)失了獎(jiǎng)學(xué)金。
……
就這樣她四年來做的壞事一件件，一樁樁都被捅了出來，全班同學(xué)終于借機(jī)爽了一把。
真是解恨啊。
善有善報(bào)惡有惡報(bào)，不是不報(bào)時(shí)候未到。
哈哈，終于等到了這一天，真是大快人心哦。
直到第二天早晨大家才從這波興奮中解脫出來，不過這時(shí)卻有一個(gè)前面發(fā)言最少的人活躍了起來，他就是班里的學(xué)霸——?jiǎng)⑼俊?
他對(duì)馬曉欣的爆料提出了異議，然后又把這個(gè)話題重新推上了班群頭條。
他經(jīng)過認(rèn)真分析，反復(fù)論證，認(rèn)為她提出來的第一條，第二條，第四條，都有可能，唯獨(dú)第三條【她性格大變，由睚眥必報(bào)變得恢宏大度】絕無可能。
因?yàn)樵缬锌茖W(xué)家證明人的性格是天生的，后天可以做一些微調(diào)，但絕不會(huì)有反差如此大的變化。
就拿方曉曉來說，她天生孤僻，還以自我為中心，不可能突然就變成了一個(gè)隨和還大度的人。
這種情況要是能發(fā)生，除非她腦子被人換了。
還別說，還真讓他猜準(zhǔn)了，方曉曉的腦子的確是被人換了，學(xué)霸就是學(xué)霸，神一般的存在，連這都能猜的到。
這時(shí)阿湯站了起來，他作為學(xué)渣一向看不起這些習(xí)慣用理論壓人的學(xué)霸。
學(xué)霸怎么了？
學(xué)霸很了不起嗎？
我怎么就這么不服呢！
為了打擊學(xué)霸仗勢(shì)欺人，他一上來就咄咄逼人的連發(fā)出了四個(gè)問句。
人家方曉曉經(jīng)歷了離婚這么慘絕人寰的事，還不能活明白一回？
你們這些人有沒有點(diǎn)同情心啊？
憑什么人家孤僻一回就一輩子孤僻啊？
人家自私夠了還不能玩玩大度隨和嗎？
對(duì)于他這種沒有任何事實(shí)和理論依據(jù)，完全靠主觀臆想的反駁，劉同晨表示嗤之以鼻。
他的態(tài)度更刺激了一貫自以為是、逞強(qiáng)好勝的阿湯的斗志。
……